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    山东省济南市历下区2022-2024年中考英语一模试题分类汇编:书面表达+

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    这是一份山东省济南市历下区2022-2024年中考英语一模试题分类汇编:书面表达+,共6页。试卷主要包含了 我们为何要常怀感恩之心?, 这件事带给你的思考等内容,欢迎下载使用。

    书面表达
    2024年山东省济南市历下区中考一模英语试题
    VII. 写作(25分)
    “投我以桃, 报之以李。”感恩他人是中华民族的一种传统美德。Teens 杂志 社现为中英文化交流活动征稿。无论是受人之恩还是伸出援手, 一定有很多故事 令你铭记于心。请用英语完成这篇稿件。
    内容包括:
    1. 讲述你和他人之间发生的感恩故事;
    2. 我们为何要常怀感恩之心?
    注意:
    1. 词数不少于100词;
    2. 文章不得出现真实的人名校名等信息。
    ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2023年山东省济南市历下区中考一模英语试题
    61.在我们成长的过程中,我们会经历很多变化。有相貌的变化,有兴趣的变化,有习惯的变化……在变化面前,我们要微笑以待,不断坚持,这样才能成就更好的自己。请根据以上内容,结合图片信息,写一篇英语短文。
    内容包括:
    1. 从以上提示中选择某个方面,谈谈你对这个变化的观点。
    2. 围绕以上观点,描述你曾经历过的一件事;
    3. 这件事带给你的思考。
    要求
    1.词数不少于100词;
    2.提示词汇仅供参考;
    3.文中不得出现真实的人名、校名。
    __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    2022年山东省济南市历下区中考一模英语试题
    第二部分 写作
    76. 假如你是社区物业工作人员周华,最近有居民反映,新搬来的邻居李先生给大家生活带来一些困扰:
    1.李先生的狗到处乱跑;2.大声播放音乐;3.在楼道里摆放自行车、鞋子、纸箱等。请你给李先生写一封邮件,善意提醒他注意这些问题,并给出相应的建议。
    注意:
    1.词数100左右;邮件开头已给出,不计入总词数;
    2.可以适当增加细节,以使行文连贯,逻辑合理;
    3.不得出现真实的人名、校名等相关信息。
    Dear Mr Li,
    Welcme t mve t the neighbrhd. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
    Yurs Sincerely
    Zhu Hua
    (参考词汇:楼道drway;栓狗tie up the dg)
    答案:
    2024年山东省济南市历下区中考一模英语试题
    【答案】范文:
    N wrd can describe my thanks t yu, my English teacher.
    When I first came int the middle schl, I was pr at my English. One day, yu asked me t g t yur ffice after schl. Yu listened t my prblem patiently and encuraged me t keep studying hard. We made a plan fr my English study. After that, yu started t help me frm time t time. Finally, I made great prgress in English. I was mved deeply and really encuraged by yur teaching style and yur kindness. S I achieved much in yur class and I develped a deep lve fr English. I thank yu very much fr all the help yu have given me.
    With gratitude, we will have peace f mind, and we want t be clse t thers t make mre friends. What's mre, thanksgiving is a traditinal virtue f the Chinese natin and an imprtant part f ur traditinal culture. S we shuld always be grateful.
    【详解】[总体分析]
    ①题材:本文是一篇材料作文;②时态:时态主要为“一般过去时”;
    ③提示:写作要点已给出,考生应注意不要遗漏信息提示,适当添加细节,并突出写作重点。
    [写作步骤]
    第一步,表明写作意图。引出作者感激的对象——英语老师;
    第二步,具体阐述写作内容。讲述英语老师在英语学习方面对作者提供帮助的故事;
    第三步,书写结语。作者总结人为什么要怀有感恩之心。
    [亮点词汇]
    ①be pr at不擅长于……;
    ②encuraged sb. t d sth. 鼓励某人做某事;
    ③made a plan fr…为……制定计划;
    ④a deep lve fr对……的热爱。[高分句型]
    ①When I first came int the middle schl, I was pr at my English. (when引导时间状语从句)
    ②I was mved deeply and really encuraged by yur teaching style and yur kindness(介词by表方式);
    ③S I achieved much in yur class and I develped a deep lve fr English. (and引导并列句)
    2023年山东省济南市历下区中考一模英语试题
    61.例文:
    There’s n dubt that grwth is impssible withut changes. I used t be a quiet and shy by, but nw I’m mre utging. It is gd fr my life.
    When I was in primary schl, I was afraid f speaking in frnt f thers and talking t strangers made me feel nervus. As a result, my classmates thught that it was difficult t get n with me. When I entered middle schl, I thught it was time t change myself if I wanted t enjy my schl life. S, I tried t hang ut with thers and jin schl clubs with my classmates. T my surprise, I began t have mre friends and feel happier in my schl life.
    As yu can see, as lng as we wuld like t make a change and be persistent, we can live a better and happier life.
    【详解】[总体分析]
    ①题材:本文是一篇材料作文,为记叙文;
    ②时态:一般现在时与一般过去时;
    ③提示:选择图片给出的三个方面的变化中的一个进行时写作;写作3点写作内容已经给出;经历部分要用一般过去时,过程须表达完整。
    [写作步骤]
    第一步,描述性格的变化:由害羞到外向;
    第二步,描述关于性格变化的一件事情,这是写作重点;
    第三步,表达关于这是事情的感想。
    [亮点词汇]
    ①as a result 因此
    ②get n with 与……相处
    ③t my surprise 令我惊讶的是
    ④as lng as 只要
    [高分句型]
    ①There’s n dubt that grwth is impssible withut changes. (there be句型)
    ②As a result, my classmates thught that it was difficult t get n with me. (宾语从句、it固定句型)
    2022年山东省济南市历下区中考一模英语试题
    76.例文
    Dear Mr Li,
    Welcme t mve t the neighbrhd.
    The neighbrs in ur neighbrhd are kind t each ther. I find yur dg running arund, wuld yu like t tie it? Besides, ur neighbrhd is quiet, s culd yu please nt play the music t lud? Yur bike, shes and paper bxes are everywhere in the hallway, s d yu mind nt ding that?
    I think yu can put yur daily things rderly s that yu can knw where they are. If yu can d all the things abve all, we’ll be glad.
    Yurs Sincerely
    Zhu Hua
    【详解】1.题干解读:本文要求根据所给的要点提示以周华的身份给李先生写封邮件,来解决给大家生活带来的一些困扰,在书写时应承接短文开头,提示内容要写全。
    2.写作指导:本文应该用第一、二人称来叙述文本内容;时态采用一般现在时为主,要委婉提出给大家带来的困扰,同时要给出合理的建议,保证条例清晰,无语法错误。
    WORD BANK
    persistent adj. 坚持的
    achievement n. 成就
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