小学语文人教部编版一年级下册夜色课堂教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版一年级下册夜色课堂教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了激趣导入，品读释疑，主题延伸，练一练，本课小结，像白天一样美好，结构图示，拓展延伸，我一放学就回家，当堂检测等内容，欢迎下载使用。
让我们用摘苹果的方法来复习一下上节课认识的生字宝宝吧！
“夜色”中的“我”有怎样的变化？(核心问题)
从前的我胆子小表现在哪些地方？(串珠问题1)
我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
如：盯、瞅、窥、瞄、望、注视、凝视、张望、眺望、鸟瞰、俯视。
示例：一上体育课，我们就非常高兴。 
妈妈把勇敢的故事讲了又讲，可我一看窗外心就乱跳……
我会看到黑黑的影子，仿佛跟在我的后面，我听到树叶的沙沙声就觉得是鬼。
爸爸拉我出去散步我有什么发现？(串珠问题2)
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
运用了拟人的修辞手法，表明夜晚的美，也说明夜晚一点都不可怕，让人有一种亲近感。
从此再黑再黑的夜晚，我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
概念：拟人，就是把物当成人来写，赋予物以人的动作、语言、思想和神态。窍门：把物当人写。效果：运用拟人的修辞手法可以使文章更加鲜活、生动、形象、耐人寻味。  
示例：黑夜来了我也会害怕，但我看到月亮圆圆地挂在高空，月光轻柔地洒向池塘，微风吹拂，水面泛起阵阵涟漪，我告诉自己，这都是夜婆婆送我的礼物，我就不害怕了。
黑夜来了你会害怕吗？你是怎么克服的？
本文在爸爸晚上带“我”出去散步，让“我”亲眼看一看晚上的景色时写了一句“原来花草像白天一样微笑”，运用了拟人的修辞手法，让花草也能像人一样微笑，突出了花草像白天一样美，一点也不可怕的特点，把花草写活了，使文章更生动，事物特点更加突出。我们描写事物时，看适合从哪个角度(动作)表情、语言)把它当成人来写，注意想象合理才恰当。
看，花儿在对我们招手。
请用一两句话写一写春天的柳树，注意用上拟人的修辞手法。
示例：柳树姑娘摆成整齐的一队，站立在河边。任由春风抚摸着长长的如枝条般柔顺的长发。
课文写了“我”从前胆子很小，很怕黑，后来爸爸晚上带“我”出去散步，“我”发现夜晚像白天一样美好，“我”不再怕黑了。课文教育我们要做一个勇敢的孩子。
这首诗告诉我们一个什么道理？(串珠问题3)
《夜色》是一首儿歌，语言生动活泼，充满童趣。采用第一人称，以打动儿童心扉的文字，呼唤着“我们”要亲近自然、热爱生活。并从文中感受到童年的纯真、可爱，体会到成长的快乐。
天一黑就不敢往外瞧一看窗外心就乱跳
去散步 花草微笑夜晚 看见小鸟睡觉
我家有个小弟弟，聪明又淘气。每天爬高又爬低，满头满脸都是泥。妈妈叫他来洗澡，装没听见他就跑；爸爸拿镜子把他照，
他闭上眼睛咯咯地笑。姐姐抱来个小花猫，拍拍爪子舔舔毛，两眼一眯，“喵，喵，喵，谁跟我玩，谁把我抱？”弟弟伸出小黑手，小猫连忙往后跳，
胡子一撅头一摇：“不妙，不妙！太脏、太脏我不要！”姐姐听见哈哈笑，爸爸妈妈皱眉毛，小弟听了真害臊：“妈！妈！快快给我洗个澡！”
一、用加点词造句。1．天一黑我就不敢往外瞧。 _________________________________________2．原来花草都像白天一样微笑。_________________________________________
原来月亮是反射太阳的光芒。
二、 选字填空。再 在1．(　　)黑的夜晚，我也敢出去散步。2．妈妈正(　　)洗衣服。原 元 园3．(　　)来花草像白天一样微笑。4．公(　　)里的花儿真美呀！5．(　　)旦晚会，他要表演节目。像 象6．大(　　)的身子(　　)堵墙。