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小学数学西师大版六年级下册第三单元 正比例和反比例比例教案配套ppt课件
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这是一份小学数学西师大版六年级下册第三单元 正比例和反比例比例教案配套ppt课件，共12页。PPT课件主要包含了什么叫做比例，复习引入，课堂探索，课堂练习，解比例，巩固练习，学以致用，能力提升等内容，欢迎下载使用。
2 .比例的基本性质是什么？
表示两个比相等的式子叫做比例
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
3.怎样判断两个比是否能组成比例？
应用比例的意义或者基本性质
4. 2.5 : 5 = 5 : 10 , 则( )×( )=( )×( )
解比例
解比例时，可以根据比例的基本性质将比例转化成方程，然后解方程。
2.在（ ）里填适当的数( )：3=4 : ( ) ( )：6=( )：2 5：( )= ： 0.4 : ( )=12 : ( )
4.把下列等式改为比例式。
5 . 用10ml消毒液配制一种消毒水,若消毒液与水的比是1:150,要加入多少毫升水 ？（用比例解）
6.修一条长12千米的路,开工前3天共修了1.5千米,照这样计算,修完这条路还要多少天？（用比例解）
2 .比例的基本性质是什么？
表示两个比相等的式子叫做比例
在比例里，两个外项的积等于两个内项的积。
3.怎样判断两个比是否能组成比例？
应用比例的意义或者基本性质
4. 2.5 : 5 = 5 : 10 , 则( )×( )=( )×( )
解比例
解比例时，可以根据比例的基本性质将比例转化成方程，然后解方程。
2.在（ ）里填适当的数( )：3=4 : ( ) ( )：6=( )：2 5：( )= ： 0.4 : ( )=12 : ( )
4.把下列等式改为比例式。
5 . 用10ml消毒液配制一种消毒水,若消毒液与水的比是1:150,要加入多少毫升水 ？（用比例解）
6.修一条长12千米的路,开工前3天共修了1.5千米,照这样计算,修完这条路还要多少天？（用比例解）
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