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    重庆市黔江实验中学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题

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    重庆市黔江实验中学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题

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    这是一份重庆市黔江实验中学校2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题,共5页。试卷主要包含了下列各式中是分式的是,将关于x的分式方程去分母可得,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    选择题(共10小题,每小题4分,共40分)
    1.下列各式中是分式的是( )
    A.B.x+yC.D.
    2.将关于x的分式方程去分母可得( )
    A.3x+(x﹣2)=0B.3x﹣(x﹣2)=0
    C.3(x﹣2)+x=0D.3(x﹣2)﹣x=0
    3. 下列分式中一定有意义的是( )
    A.B.C.D.
    4. 如果分式中的x,y都扩大为原来的2倍,那么分式的值( )
    A.扩大为原来的2倍B.扩大为原来的4倍
    C.不变D.不能确定
    5. 对于一次函数y=﹣2x+1,下列说法正确的是( )
    A.y随x的增大而增大
    B.图象可由直线y=﹣2x向下平移1个单位得到
    C.图象经过第二、三、四象限
    D.图象与两坐标轴围成的三角形的面积为0.25
    6. 若点(m,n)在第二象限,则一次函数y=nx+m的图象可能是( )
    A.B.
    C.D.
    7.直线y=2x﹣3可以由y=2x( )单位长度得到的.
    A.向右平移3个B.向左平移3个
    C.向下平移3个D.向上平移3个
    8.下列说法正确的是( )
    A.根据分式的基本性质,可化为B.分式是最简分式
    C.若分式有意义,则x>0 D.若,则x=±3
    9. 已知点(﹣2,y1),(﹣1,y2),(1,y3)都在直线y=﹣3x上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
    A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y3>y1>y2D.y3<y1<y2
    10.如图,将一圆柱形水杯杯底固定在大圆柱形容器底面中央,现用一个注水管沿大容器内壁匀速注水,则水杯内水面的高度h(单位:cm)与注水时间t(单位:s)的函数图象大致为( )
    A. B.
    C. D.
    二.填空题(共8小题,每题4分,共32分)
    11.2015年诺贝尔生理学或医学奖得主中国科学家屠呦呦,发现了一种长度约为0.000000456毫米的病毒,把0.000000456用科学记数法表示为 .
    12. 在一次函数y=(2m+2)x+4中,y随x的增大而增大,m的取值范围是
    13.如图是一个运算程序示意图,若开始输入x的值为3,则输出y值为 .
    14.若函数y=mx是正比例函数,且图象在二、四象限,则m=
    15. 如图,若在象棋棋盘上建立直角坐标系,使“帅”位于点(﹣3,﹣2),“炮”位于点
    (﹣2,0),则“兵”位于的点的坐标为
    16.已知AB∥x轴,A点的坐标为(﹣3,2),并且AB=4,则B点的坐标为 .
    17.如图,折线ABCDE描述了一辆汽车在某一直线上的行驶过程中,汽车离出发地的距离s(km)与行驶时间t(h)之间的函数关系,根据图中提供的信息,判断下列结论正确的是
    ①汽车在行驶途中停留了0.5小时;②汽车在整个行驶过程的平均速度是60km/h;
    ③汽车共行驶了240km; ④汽车出发4h离出发地40km.
    18.若数a使关于x的不等式组无解,且使关于x的分式方程有正整数解,则满足条件的整数a的值之积为
    三.解答题(19-25题每题10分,26题8分)
    19.(1)计算: (2)
    20. 解方程:
    (1)= (2)
    21.先化简(﹣a+1)÷,再从不等式﹣2<a<3中选择一个适当的整数,代入求值.
    22.小华想复习分式方程,由于印刷问题,有一个数“?”看不清楚:.
    (1)她把这个数“?”猜成5,请你帮小华解这个分式方程;
    (2)小华的妈妈说:“我看到标准答案是:方程的增根是x=2,原分式方程无解”,请你求出原分式方程中“?”代表的数是多少?
    23. 某学校为丰富同学们的课余生活,购买了一批数量相等的象棋和围棋供兴趣小组使用,其中购买象棋用了840元,购买围棋用了1176元,已知每副围棋比每副象棋贵8元.
    求每副象棋和围棋的价格各多少元?
    24如图,已知直线y=kx+b的图象经过点A(0,﹣4),B(3,2),且与x轴交于点C.
    求直线y=kx+b的解析式;(2)求△BOC的面积.

    25. 阅读下面材料,解答后面的问题:
    解方程:﹣=0
    解:设y=,则原方程化为:y﹣=0,方程两边同时乘以y得:y2﹣4=0,解得:y=±2,经检验:y=±2
    都是方程y﹣=0的解,
    ∴当y=2时,=2,解得x=﹣1;当y=﹣2时,=﹣2,解得:x=.
    经检验:x=﹣1或x=都是原分式方程的解,
    ∴原分式方程的解为x=﹣1或x=.
    上述这种解分式方程的方法称为换元法.问题:
    (1)若在方程中﹣=4,设 =y,则原方程可化为 ,原方程的解为 ;
    (2)模仿上述换元法解方程:﹣﹣1=0.
    26. 如图①长方形ABCD,AD=24cm,点P从点A出发,沿A﹣B﹣C﹣D的路线以每秒3cm的速度匀速运动,到达点D时停止运动.图②是点P出发x秒时,△APD的面积S(cm2)与时间x(s)的关系图象.
    (1)a= ,b=
    (2)点P在DC上运动时,PD的长度y(cm)与点P运动时间x(s)的关系式 ;
    (3)点P出发几秒时,△APD的面积是长方形ABCD面积的?
    答案
    1—5题:DBAAD
    6—10题:BCBAB
    11题
    12题m>-1
    13题2
    14题-2
    15题(-5,1)
    16题(1,2)(-7,2)
    17题①②④
    18题-4
    19题 a-1
    20题 无解
    21题 1
    22题0 -1
    23题20 28
    24题y=2x-4 2
    25题
    26题 (1)a=360 b=18
    y=-3x+84
    5或23

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