高中数学人教A版 (2019)选择性必修 第一册3.3 抛物线备课ppt课件
展开第一课时 抛物线的简单几何性质(一)教材梳理填空抛物线的简单几何性质
(二)基本知能小试1.判断正误(1)抛物线x2=2py(p>0)有一条对称轴为y轴.( )(2)抛物线只有一个焦点,一条对称轴,无对称中心.( )(3)抛物线的标准方程虽然各不相同,但是其离心率都相同.( )(4)抛物线是双曲线的一支,也有渐近线.( )答案:(1)√ (2)√ (3)√ (4)×
2.设点A为抛物线y2=4x上一点,点B(1,0),且|AB|=1,则点A的横坐标为( )A.-2 B.0C.-2或0 D.-2或2答案:B
4.过抛物线y2=4x的焦点作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,若x1+x2=6,则|AB|=( )A.10 B.8 C.6 D.4解析:|AB|=x1+x2+p=6+2=8.答案:B
[方法技巧] 用待定系数法求抛物线方程的步骤[提醒] 求抛物线的方程时要注意抛物线的焦点位置,不同的焦点设出不同的方程.
题型二 抛物线的焦点弦问题[学透用活]1.抛物线的焦半径
2.抛物线的通径[典例2] 过抛物线y2=4x的焦点F作直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,如果x1+x2=7,求线段AB的长.
过焦点的弦长的求解方法设过抛物线y2=2px(p>0)焦点的弦的端点为A(x1,y1), B(x2,y2),则|AB|=x1+x2+p,然后利用弦所在直线方程与抛物线方程联立、消元,由根与系数的关系求出x1+x2即可.
[对点练清]1.[变条件]本例中,若点A,B是倾斜角为60°的直线与抛物线的交点,则|AB|等于多少?
2.[变结论]本例中,证明以线段AB为直径的圆与抛物线的准线相切,该结论能否推广到任意抛物线方程y2=2px?
题型三 抛物线几何性质的应用[学透用活][典例3] 已知A,B是抛物线y2=2px(p>0)上两点,O为坐标原点,若|OA|=|OB|,且△ABO的垂心恰是此抛物线的焦点F,求直线AB的方程.
抛物线的几何性质在解与抛物线有关问题时具有广泛的应用,但是在解题的过程中又容易忽视这些隐含的条件.另外,抛物线方程中变量x,y的范围也是常用的几何性质.
[对点练清]1.[变条件]本例中,若把“垂心”改为“重心”,求直线AB的方程.
2.正三角形的一个顶点位于坐标原点,另外两个顶点在抛物线y2=2px(p>0)上,求这个正三角形的边长.
[课堂思维激活] 一、综合性——强调融会贯通1.过抛物线y2=2px(p>0)焦点F的直线l交抛物线于A,B两点,且|AF|=3|BF|=3,求此抛物线的方程.
二、应用性——强调学以致用2.汽车前灯的反光曲面与横截面的交线为抛物线,灯口直径为197 mm,反光曲面的顶点到灯口的距离是69 mm.由抛物线的性质可知,当灯泡安装在抛物线的焦点处时,经反光曲面反射后的光线是平行光线.为了获得平行光线,应怎样安装灯泡?(精确到1 mm)[析题建模]
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