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    【中考二轮】2024年中考数学 热点01+数与式(7题型+满分技巧+限时检测,热点考法汇总)-专题训练.zip

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    【中考二轮】2024年中考数学 热点01+数与式(7题型+满分技巧+限时检测,热点考法汇总)-专题训练.zip

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    这是一份【中考二轮】2024年中考数学 热点01+数与式(7题型+满分技巧+限时检测,热点考法汇总)-专题训练.zip,文件包含中考热点01数与式7题型+满分技巧+限时检测原卷版docx、中考热点01数与式7题型+满分技巧+限时检测解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共28页, 欢迎下载使用。

    数与式是中考数学的必考考点,常见以有理数、无理数,分式等,一般出现在重庆中考的第1题,第4题。第13题,第19题等。以简单题为主,提高解题速度是备考的关键,分多次定时训练效果尤为突出。
    目录
    TOC \ "1-1" \h \u \l "_Tc8689" 【题型1 有理数】 PAGEREF _Tc8689 \h 1
    \l "_Tc9429" 【题型2 二次根式计算后估值】 PAGEREF _Tc9429 \h 3
    \l "_Tc29741" 【题型3 整式的运算】 PAGEREF _Tc29741 \h 4
    \l "_Tc22989" 【题型4 二次分式的混合运算】 PAGEREF _Tc22989 \h 6
    \l "_Tc23272" 【题型5 实数的运算】 PAGEREF _Tc23272 \h 8
    \l "_Tc31440" 【题型6 科学记数法】 PAGEREF _Tc31440 \h 10
    \l "_Tc17881" 【题型7 整式乘法和分式的混合运算】 PAGEREF _Tc17881 \h 11
    【题型1 有理数】
    【例1】.(2023·重庆江津·重庆市江津中学校校考二模)2023的相反数是( )
    A.12023B.-2023C.2023D.-12023
    【答案】B
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数进行解答即可得.
    【详解】解:2023的相反数是-2023,
    故选:B.
    【点睛】本题考查了相反数的定义,熟练掌握相反数的定义是解题的关键.
    【变式1-1】.(2023·重庆九龙坡·重庆市育才中学校联考三模)下列各数中,8的相反数是( )
    A.8B.-18C.-8D.18
    【答案】C
    【分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数判定即可.
    【详解】∵8的相反数是-8,
    故选C.
    【点睛】本题考查了相反数,熟练掌握定义是解题的关键.
    【变式1-2】.(2023上·重庆沙坪坝·九年级重庆南开中学校考阶段练习)在-23,-5,0,8,这四个数中,绝对值最大的数是( )
    A.-23B.-5C.0D.8
    【答案】A
    【分析】根据绝对值的意义,有理数的大小比较即可求解.
    【详解】解:∵-23=23,-5=5,0=0,8=8,
    ∴-23>8>-5>0,
    ∴绝对值最大的数是-23,
    故选:A.
    【点睛】本题考查了求一个数的绝对值,有理数的大小比较,熟练掌握绝对值的意义是解题的关键.
    【变式1-3】.(2023·重庆沙坪坝·重庆八中校考模拟预测)下列四个实数中,是正数的是( )
    A.--4B.-13C.--2D.-12
    【答案】C
    【分析】根据正数的定义,逐一进行判断即可.
    【详解】解:A、--4=-4,是负数,不符合题意;
    B、-13,是负数,不符合题意;
    C、--2=2,是正数,符合题意;
    D、-12=-1,是负数,不符合题意;
    故选C.
    【点睛】本题考查正数的判断.熟练掌握大于0的数为正数,是解题的关键.
    【变式1-4】.(2022·重庆渝中·重庆巴蜀中学校考二模)下列四个实数中,最大的数是( )
    A.-3B.–1C.πD.3.5
    【答案】D
    【分析】根据有理数比大小的方法就可得到答案.
    【详解】解:根据有理数比大小的法则可知:
    3.5>π>-1>-3,故3.5最大.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了有理数比大小的知识.比大小的规律是:正数大于0,负数小于0,正数大于负数;两个负数比大小,绝对值大的反而小.把握比大小的法则是解决本题的关键.
    【题型2 二次根式计算后估值】
    【例2】.(2024·重庆大渡口·统考一模)估算6×15+1的结果( )
    A.在7和8之间B.在8和9之间C.在9和10之间D.在10和11之间
    【答案】D
    【分析】本题主要考查二次根式的估值,被开方数越大,二次根式的值越大,先计算6×15=90,再由9

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