【中考二轮】2024年中考英语【热点·重点·难点】（浙江专用）热点01书面表达四种表达类型--专题训练.zip

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类型1：写人叙事
【真题解析】(2020·泸州中考)
泸州是全国文明城市, 我们应从身边小事做起, 成为文明泸州人。请你根据以下要点提示, 以“T Be a Better Citizen (市民)”为题, 用英语写一篇短文。
要点提示:
1. 爱护环境, 不乱扔垃圾等;
2. 注意安全, 遵守交通规则, 不私自下河、塘游泳等;
3. 锻炼身体, 养成良好的生活习惯等;
4. 对人友善, 乐于助人等;
5. 其他……
要求: 1. 词数110左右(文章开头已给出, 不计入总词数);
2. 要点提示均须涉及, 可适当增加内容;
3. 字迹工整, 卷面整洁, 文意连贯, 语言流畅;
4. 不用真实姓名、校名、地名。
参考词语: prtect, envirnment, litter, traffic rules, living habits
【写作分析】
1. 审主题: 由标题可知本文的主题就是“T Be a Better Citizen”。
2. 审人称: 由题干中的“我们”可判断本文以第一人称为主。
3. 审时态: 根据提示要点可判断本文主要用一般现在时。
【参考范文】
T Be a Better Citizen
Luzhu is a natinal civilized city. As a citizen, we shuld take pride in ur city. And I think we have lts f things t d if we want t be a civilized citizen.
Firstly, it’s ur duty t prtect the envirnment because we live here every day. We mustn’t thrw litter everywhere. Instead we can put it in the dustbins. Secndly, we shuld keep urselves safe all the time. Fr example, fllwing the traffic rules, nt swimming in the river r the pl by urselves. Thirdly, try t develp a gd living habit. We had better play sprts fr at least ne hur a day and dn’t stay up t late. Furthly, we are suppsed t be friendly t thers, and be ready t help thers. Last but nt least, we shuld respect ur parents and help them d mre husewrk.
If we fllw these, we will be better citizens. And I hpe ur city will be better and better tmrrw.
【突破策略】
策略1: 巧借小词大用
汉语中有些语意看来很复杂, 但在英语中可用一些常用词来表达。下面这些词为书面表达高频词汇: talk, have, get, make, cme, g, d, see, shw, happy, nice, kid, help等。
策略2: 巧用高级词汇
为了增加中考书面表达的亮点, 增强其表达效果, 可以使用高级词汇来代替一般词汇。例如:
nw/tday→nwadays decide→make ne’s mind/ make a decisin
shuld→be suppsed tbesides→what’s mre/in additin
gd→excellent/wnderfulsb. think(s)→in ne’s pinin
策略3: 句式灵活变换
采用丰富的英语句式结构可以增强文章的表达效果, 能够凸显作者深厚的英语语言功底。被动语态、非谓语动词、主从复合句以及特殊句型的使用, 均能够收到很好的效果。例如: It’s ur duty t prtect the envirnment。另外, 适当使用英语谚语、格言也会使文章更出彩。
策略4: 主题升格, 思想升华
“升华思想, 突出主题”是写作中的一个常用技法, 就是将一个浅显、普遍的主题提升到一个更高的精神层面, 从而使文章主题更深刻、更突出。
类型2：方法建议
【真题解析】(2020∙莆田中考)
“平安出行, 文明乘车”已成为人们普遍关心的一个社会热门话题。请你根据图表中所提示的内容要点用英语写一篇短文。
内容要点:
注意: 1. 短文的开头已给出, 不计入总词数;
2. 文中不得出现真实的姓名和校名;
3. 内容可适当发挥, 并表达你个人的看法;
4. 词数90左右。
Hw can we keep safe when we g ut?
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【写作分析】
1. 审主题: 由题目可知本文的主题就是“Hw t keep safe”。
2. 审人称: 由题干中的“我们”可判断本文以第一人称为主。
3. 审时态: 根据提示要点可判断本文主要用一般现在时。
【参考范文】
Hw can we keep safe when we g ut? First, we must bey the traffic rules, especially when we crss the rad. Secnd, we are suppsed t help children and the ld t crss the rad. Third, we shuld be careful when we get n a bus.
While we are n a bus, we shuld remember nt t spit in public r thrw litter arund. Neither shuld we speak ludly t disturb thers. We’re expected t ffer ur seats t peple in need. What’s mre, smking isn’t allwed n the bus.
In shrt, as students we shuld nt nly keep safe when we g ut, but als be ready t help thers.
【突破策略】
策略1: 言之有理, 言之有物
建议、观点要鲜明、正确; 要有实实在在的内容去支撑建议、观点。如: First, we must bey the traffic rules, especially when we crss the rad等。
策略2: 首尾呼应, 合理分段
在写此类短文时, 把文章的主题句写在最前面, 一目了然。在短文尾处, 精简概括前面说过的内容, 文章的中心更加鲜明突出。
策略3: 连词增色, 长短得当
使用恰当的连词对短文加以润色, 使所写短文思路清晰、文字连贯、语言流畅。以短句为主, 与长句搭配, 使短文中的句子富有变化, 给人以错落有致的美感。如: we are suppsed t. . . , We’re expected t. . . 等; 倒装句的使用, 均能起到很好的效果。如: Neither shuld we speak ludly t disturb thers. 。
策略4: 段落清晰, 完美收尾
运用简洁的语言, 把主题思想明确地表达出来, 升华思想, 或者在全文即将煞尾时, 卒章显志, 使文章中心鲜明突出。如: In shrt, as students we shuld nt nly keep safe when we g ut, but als be ready t help thers. 。
类型3：计划梦想
【真题解析】(2020·武汉中考)
假如你是李明, 打算向 ABC English投稿, 谈谈你的英语学习计划。请根据以下内容提示用英语完成稿件。
内容要点如下:
1. 时常阅读, 培养良好语感; 2. 看英文影片, 了解西方文化;
3. 坚持写英文日记, 提高写作策略; 4. 向他人学习, 改进学习方法;
5. 补充一两点个人想法。
注意:
1. 文中不得透露个人姓名和学校名称; 2. 词数: 60～80;
3. 内容连贯, 不要逐条翻译; 4. 标题和开头已给出, 不计入总词数。
参考词汇: develp v. 培养 sense n. 感觉 western adj. 西方的
My English Study Plan
I will put mre time and energy int English study.
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【写作分析】
1. 审主题: 由标题可知本文的主题就是“My English Study Plan”。
2. 审人称: 由标题中“My”及开头的“I”可判断本文以第一人称为主。
3. 审时态: 根据要点提示可判断本文应用一般将来时。
【参考范文】
My English Study Plan
I will put mre time and energy int English study. Here is my plan fr learning English.
Firstly, I’ll read mre English newspapers and magazines in rder t develp a gd sense f language. Secndly, listening is als very imprtant in learning English, s I will watch mre English mvies. By watching these mvies, I can nt nly imprve my listening skills, but als understand western culture. Thirdly, I’ll keep writing English diaries t imprve my writing skills. Furthly, I’ll jin an English club where I can learn frm thers, practice speaking English as well as making gd friends.
All in all, there is n fast way t learn English well but wrking hard. S I’ll try my best t fllw my plan.
【突破策略】
策略1: 遵循实事, 合理想象
根据实际情况做出计划, 以现实为依据合情合理地描述理想, 写出富有创造性、新奇、有趣、可信的佳作。
策略2: 巧妙过渡, 彰显文采
巧妙使用高级的过渡句或过渡词汇, 彰显作者的文字功底和写作才气, 增强语言的表现力。如: in rder t, nt nly. . . but als. . . , as well as等。
策略3: 大题小作, 变隐为显
在写作时, 面对“计划”或“梦想”等题材范围十分宽泛的“大题目”, 要选取自己占有材料丰富的题目, 从新颖深刻的立意角度去写。并将题干中的隐含信息道破, 使其变为明示信息。
策略4: 巧用词句, “语”众不同
短语的意思往往比单词更为饱满, 因此我们宜用短语巧妙表达。恰当使用高级词汇和复合句等精彩词句可以让文章“靓”起来, 给阅卷老师耳目一新的感觉。
类型4：说明介绍
【真题解析】(2020·广元中考)
新冠肺炎疫情使得2020年似乎变得漫长而沉重。但正是在这样一个特殊时期, 各行各业涌现出了许多英雄, 诸如钟南山(呼吸科专家respiratry expert), 刘仙(志愿者), 吴辉(外卖骑手delivery man)等。他们不畏疫情、不辞辛劳, 用自己的默默奉献与坚持温暖了整个社会。在这次疫情中, 谁是你心中的英雄呢? 请以Her in My Heart为题, 描述你心目中的英雄。
要点: 1. 介绍你心目中的英雄;
2. 你为什么崇拜他(她);
3. 你能从他(她)身上学到什么。
注意: 1. 包含以上要点, 文中不得出现考生真实姓名和校名;
2. 词数80左右。文章开头已给出, 不计入词数。
Her in My Heart
In the battle against COVID-19, we have been mved by s many peple.
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【写作分析】
1. 审主题: 由标题可知本文的主题就是“Her in My Heart”。
2. 审人称: 由题干中要求“介绍你心目中的英雄”可判断本文以第三人称为主。
3. 审时态: 根据要点提示中的要点可判断本文宜用一般现在时和一般过去时。
【参考范文】
Her in My Heart
In the battle against COVID-19, we have been mved by s many peple. Amng them, the her in my heart is Zhng Nanshan.
Zhng Nanshan, 84, is an excellent famus Chinese respiratry expert and is wrking hard t study drugs fr treating viruses. Seventeen years ag, he was the first her in the fight against SARS. And n January 22, 2020, he led a medical team t Wuhan fr COVID-19. In the face f danger, he had a brave behavir. In the end, we Chinese beat COVID-19 with the help f Zhng and ther experts and dctrs. In my pinin, we shuld learn the bravery and the strng scial respnsibility frm Zhng.
As a faithful fan f Zhng, I take pride in him. I hpe that I shuld cntribute my wn strength t the mtherland like him!
【突破策略】
策略1: 凤头豹尾, 言之有序
开门见山, 直奔主题。开篇干脆利落, 入题快捷。结尾要像豹尾有平衡感, 即简洁明了。如: Amng them, the her in my heart is Zhng Nanshan.
通过对实体事物的解说, 使读者对事物的形态、构造、性质等有所认识, 从而获得有关的知识。这就要求说明的语言有逻辑性, 行文有条理。
策略2: 多措并举, 优化布局
介绍事物时, 我们可以使用比较法和细节描述法等, 精心构思设计介绍次序, 使短文结构、层次清晰, 更能深刻、完整地表现中心。如: Seventeen years ag, he was the first her in the fight against SARS等。
策略3: 避繁就简, 措辞精准
说明介绍类书面表达的写作目的是介绍客观事物, 这就要求说明的语言应简练精辟、通俗易懂。同时, 措辞必须严谨, 语言必须准确。绝不可言不达意, 有任何笼统、含糊、生硬牵强的表达出现。
策略4: 凸显亮点, 美化文章
尝试使用高级词汇或句型, 彰显我们的语言功底, 以凸显文章的亮点, 给文章增添文采, 给阅卷老师留下深刻印象。如: I hpe that I shuld cntribute my wn strength t the mtherland like him! 等。
第二部分 提升演练
1．"与人为善"是中华民族的传统美德。与人为善就是以善意的态度对待他人, 帮助他人。善待他人,乐于助人也能让自己的心情保持愉悦。
某英文网站正在开展以"与人为善"为主题的征文活动。假如你是李华,请用英文写一篇短文投稿,谈谈你对与人为善的看法,曾经与人为善的经历以及你的感受。
提示词语:virtue(美德）,kind, imprtant, help, imprve, happy
提示问题:
●What d yu think f being kind t thers?
●What did yu d?
●Hw did yu feel?
2．每一个周末都值得被热情以待。假如你是王明，请以“My Weekend Life”为题，并根据要点和要求，用英语写一篇短文。
1．要点：
1)你通常是如何度过周末的?
2)你觉得哪些时光是愉快的?
3)你觉得自己的周末生活如何?
2．要求：
1)文中不得出现真实姓名和学校名称；
2)词数 100 左右。
My Weekend Life
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3．每个人生活中都会经历很多事情，体会喜怒哀乐等种种情绪变化。请根据以下要点和要求用英语写一篇短文。
1. 要点：1) 你经历过的一件（或几件）事情；
2) 它（们）给你带来哪些情绪变化；
3) 你的感受和体会。
2. 要求：1) 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2) 词数90左右。
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4.昨天发生了一起交通事故,请根据以下的要点写一篇作文,必须包含以下几点:
1.事故发生时间:昨天事发地:大街上
2.事发经过:一个骑自行车的人撞了一个老妇人之后逃离现场,我扶起老人并把她送到了附近的医院。
3.提醒大家要互相帮助。
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5．上周日在秦淮河边发生了张明救落水小男孩的事情。请根据以下四幅图所描述的事情经过，为校刊的英语园地写一篇题为“A Brave Yung Man”的英文稿件。

注意：
1. 文中不得出现真实姓名和学校名称；
2. 语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范；
3. 词数80左右。
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6．假定你是李华，请给你的笔友Alan写封邮件，告诉他今年你将去他所在的城市游玩，并制定了旅行计划。你想征求他的意见，同时询问他是否可以接机。
邮件还应包括以下内容：
注意：
1、词数90左右，开头和结尾部分已经写好，不计入总词数；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、文中不得出现反映考生信息的真实人名、地名等内容。
Dear Alan,
Hw is it ging?
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Lking frward t yur reply.
Yurs
Li Hua
7．请以“My Rules fr a Healthy Life”为题写一篇80词左右的短文。
提示：足够的休息；恰当的饮食；适当的锻炼；
要求完整通顺，可适当发挥。
My Rules fr a Healthy Life
Here are my rules fr a healthy life.
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8．某语言学习网站针对人们学外语时遇到的困难做了一项调查，共有6400名网友参与，下图是这次调查的投票结果。其中，没有足够的时间的人数占35%，不能一直保持积极性的人数占25%。
请你用两段文字写一篇短文，第一段简要说明图表内容，第二段阐述你学外语遇到的困难以及你的解决办法。
要求：1.词数不少于80词；
2.开头已给出，不计入总词数
3.文中不得出现真实的人名、校名。
Recently，I read a result f a survey made amng 6，400 peple abut their difficulties in learning a freign language.
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9．现如今，我们国家认为劳动教育(LaburEducatin)在社会发展中起着越来越重要的作用。为此，你校校报英语栏目English Wrld就开展校园劳动教育发起征文。请你根据以下要点写一篇短文，内容须包括:
1.劳动教育的目标：学生明白劳动的重要性，培养学生的劳动意识和良好的劳动习惯
2.劳动教育的意义:以劳健体，以劳增智
3.你对劳动的看法及理由
4.对校内开展劳动活动的建议:
(1)学校开设劳动课程，教学生种树和栽花等
(2)学校设立一些俱乐部，比如烹饪和剪纸等
(3)“最能干住校生”评比
(4)班级组织学生分小组制定劳动计划，分配劳动任务
5.发出劳动倡议
注意:1.短文必须包含所有要点
2.文中不能出现真实的校名和姓名
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10．随着科技的发展，电子书（e-bks）逐渐进入校园，但对于电子书的争论一直没有停息。你班同学发起了一次主题为“E-bks, gd r bad?”的讨论，假如你是李明，请你给某英文报社写一封信，介绍一下讨论的情况及你自己的观点。
要求：
（1）词数：80—100（开头已给出，不计入总词数）；（2）覆盖所有信息点；（3）注意合适的连接词的应用；（4）你的观点至少两条；（5）不能出现真实姓名和校名。
Dear Editr,
I’m writing t tell yu abut a discussin we’ve had abut whether e-bks are gd r bad.
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Yurs truly,
Li Ming
Being kind t thers is a traditinal virtue f Chinese peple. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yur arrive time
10:30 a.m. July 2
Yur travel Plan
g t cncert
g camping
….
Means f transprt(交通方式) during yur visit
by bike, by bus…..
赞成意见
反对意见
环保，节约纸张
长时间使用对眼睛有害
易于携带，便于查找资料
不利于记笔记
你的观点: