花城版一年级下册歌舞 《娃哈哈》教案设计

这是一份花城版一年级下册歌舞 《娃哈哈》教案设计，共2页。教案主要包含了学习目标，学习重难点，教学准备，教学过程等内容，欢迎下载使用。
知识与技能：学会用活泼愉快的情绪演唱歌曲。掌握反复记号，并在歌曲中运用。
过程与方法：学生理解歌曲内容的基础上,了解维吾尔族的文化特点，在老师的指导下学习维族舞蹈。
情感态度与价值观：通过学唱歌曲，感受维族音乐的风格特点,了解我国的民族文化。
【学习重难点】
重点：了解维族，学会歌曲和基本舞步。
难点：边唱边跳
【教学准备】
PPT课件
【教学过程】
导入
1.导语：同学们，我国是个多民族国家，那么你了解维吾尔族吗？“维吾尔”是维吾尔族的自称，意为“团结、联合“，维吾尔族主要聚居在新疆维吾尔自治区天山以南的喀什、和田一带和阿克苏、库尔勒地区，其余散居在天山以北的乌鲁木齐、伊犁等地。 维吾尔族是一个能歌善舞的民族。
2.通过图片及视频，欣赏维族的风土人情（风景、饮食、服饰及信仰）。引出维族歌曲《娃哈哈》。
二、学习歌曲
1.聆听歌曲，思考问题：歌曲的情绪和速度是怎样？
2.歌曲中出现的反复记号，表示两个记号之间的部分要反复演奏或演唱。
3.学唱歌曲旋律，感受音高走向。
4.跟随老师边拍手边朗读歌词。
5.轻声随音乐唱歌词，然后进行师生合作接龙唱，副歌部分一起唱。
6.完整的演唱歌曲，带着开心的心情演唱。
三、拓展部分
为歌曲加上适当的维族舞步，根据歌谱上的动作，随老师跳一跳。然后再选择几个节奏感较好的同学进行乐器伴奏
双响筒：2/4 X X X ｜X X X :‖
铃鼓：2/4 X X”｜X X” :‖