花城版二年级下册第二课 感知音乐力度三歌曲《勇敢的鄂伦春》教学设计及反思

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《勇敢的鄂伦春》是一首鄂伦春族民歌，c宫调式，2/4拍，歌曲由四个乐句构成一段体结构，旋律由d re mi sl la 五个音构成，朗朗上口，简单易学。
鄂伦春族是居住于我国东北大兴安岭的一个少数民族，原以打猎为主，性格剽悍。教材在编选这首歌曲的时候在头尾分别加入了描绘鄂伦春人骑马打猎时表现马蹄的象声词“踢哒”，并用渐强和渐弱的力度记号，巧妙地刻画了打猎的队伍由远及近，最后又远去的形象。歌曲中力度记号的运用巧妙而有趣，是教学中要特别关注的内容。
教学目标：
1.能熟练演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》。在唱会歌曲后，能较好地使用f、p、、等力度记号表现歌曲，并在老师的指导下了解这些音乐要素在这首歌曲中的作用。
2.学唱歌曲，能够用自信、豪迈的歌声演唱。
3.通过学习本课歌曲，初步了解鄂伦春族的风土人情，感受和体验鄂伦春族的音乐特点。
教学重点：
能熟练演唱歌曲
教学难点：
能够将歌曲中的f、p、 力度记号表现准确。
教具：PPT 课件、钢琴、小打击乐器
教学过程：
导入。
同学们，欢迎来到音乐课堂。我国是个多民族国家，五十六个民族五十六朵花，各民族各具风采。同学们，你们知道有哪些少数民族？傣族，他们有好玩的泼水节；能歌善舞的蒙古族；回族顶碗；新疆维吾尔族；藏族等等。引出鄂伦春族。
简介鄂伦春。“鄂伦春”的意思是“山岭上的人”。 鄂伦春族，是我国人数最少的民族。主要分布在内蒙古自治区东北部以及黑龙江省的部分地区。我们来看看它们位于我国的什么地区呢？（东北）那里有漂亮的大兴安岭，一年四季的景色真的太美了；他们在长期的游猎生活中，用捕获猎物的皮毛做成的帽子、手套、靴子。鄂伦春人独具匠心，创造了极富民族特色的狍皮服饰文化。 鄂伦春族的民歌包括具有歌舞音乐、说唱音乐、抒情山歌以及宗教歌曲。他们能歌善舞，边歌边舞，表现劳动生活的丰富内容，多是表现猎人对野兽、飞禽的观察以及对生产过程的模仿。今天我们就一起学习一首鄂伦春民歌歌曲《勇敢的鄂伦春》。
新课教学
看视频听歌曲，说说歌曲给你带来什么样的感觉？
再听歌曲，思考鄂伦春人民在森林干嘛呢？为什么说他们勇敢的呢？（鄂伦春人他们从小就学习骑马打猎，守护他们的家园，所以他们都非常勇敢。）
歌曲中哪个地方表现了骑马的声音？它们有什么特点呢？（开头和结尾，声音渐强渐弱，仿佛是鄂伦春人骑着马儿从远处走来，最后又走远的情景），现在请同学们跟老师一起练习一下马蹄声。
有感情地朗读歌词
手划旋律线，学唱歌曲旋律，感受旋律走向。
完整演唱歌曲，强调注意力度的变化。
师生接龙唱，老师唱1、3句，学生唱2、4句。然后反过来演唱。
学生完整唱歌曲。
知识拓展
用小打击乐器为歌曲伴奏，模仿马蹄声，按照节奏敲击双响筒，歌唱部分用碰铃敲击X-节奏。
布置课后作业
能够边模仿骑马的动作边唱歌。
2.网上搜集好听的民族歌曲跟父母，朋友，同学分享。
五．课堂小结