人教部编版三年级下册一幅名扬中外的画综合训练题

这是一份人教部编版三年级下册一幅名扬中外的画综合训练题，共6页。试卷主要包含了看拼音，写汉字，写出下列词语的近义词，填上合适的词语，选词填空，按要求写句子，课文整体梳理，根据课文内容填空，课外阅读等内容，欢迎下载使用。
形近字组词。
栏（ ） 摊（ ） 作（ ）
拦（ ） 滩（ ） 做（ ）
三、写出下列词语的近义词。
名扬中外——（ ） 形态各异——（ ）
四、填上合适的词语。
（ ）的场面 （ ）的人 （ ）地保存
五、选词填空。
完整 完全
1. 这幅画保存得非常（ ）。
2. 他的话没有（ ）错。
六、按要求写句子。
1. 《清明上河图》是一幅名扬中外的画。（改为反问句）

2. 站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。（改为“把”字句）

七、课文整体梳理。
本文先是概括介绍了《 》的历史价值，然后具体介绍了画面上的 以及 ，最后总结这幅画的 。
八、根据课文内容填空。
《清明上河图》画的是北宋都城 热闹的场面，这幅画已经有 年的历史了，使我们看到了 年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的 。
能力提升
一、课内阅读。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的（ ）着马，有的（ ）着担，有的（ ）着毛驴，有的（ ）着独轮车，有的（ ）着轿子。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。
1. 选择合适的动词填在括号里。
骑 挑 赶 推 抬
2. 这一段是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。
3. 从哪里可以看出“画上的街市可热闹了”？

二、课外阅读。
莫高窟
敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492 个洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。
莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达 16 米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。
莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。
莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现在陈列于北京故宫等处。
莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。
1. 短文主要介绍了莫高窟的 、 和 。
2. 用“____”画出文中的过渡句，它在文中起 的作用。
3. 短文介绍莫高窟的彩塑时，采用了 的说明方法，分别介绍了 、 、 、 和 。介绍壁画时，则采用了 的结构方式，重点描写了 。
4. 为什么说莫高窟是举世闻名的艺术宝库？

拓展延伸
一、口语交际。
如果你是一名小导游，你会怎样向游客介绍《清明上河图》这幅画？

二、写话练习。
请你发挥想象，写一写《清明上河图》中桥北头发生的故事。

三、实践活动。
1. 查找资料，了解更多关于《清明上河图》的知识。
2. 欣赏其他名画，感受中国传统文化的魅力。

答案
基础训练
一、撑船 官吏 作坊 都城 保存
二、示例：栏杆 阻拦；小摊 沙滩；作业 做客
三、闻名遐迩 千姿百态
四、热闹 许许多多 完整
五、1. 完整 2. 完全
六、1. 《清明上河图》难道不是一幅名扬中外的画吗？ 2. 小毛驴把站在桥栏杆边欣赏风景的人惊扰了。
七、《清明上河图》 人物 街市 历史价值
八、汴京 八九百 八百多 生活情景
能力提升
一、1. 骑 挑 赶 推 抬
2. 画上的街市可热闹了。
3. 街上有挂着各种招牌的店铺，来来往往、形态各异的人。
二、1. 彩塑 壁画 藏经洞
2. 莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。 承上启下
3. 分类别 菩萨 天王 力士 卧佛 总分总 飞天
4. 因为莫高窟里有精妙绝伦的彩塑和宏伟瑰丽的壁画，还保存了大量珍贵的文物，所以它是举世闻名的艺术宝库。

拓展延伸
一、示例：游客朋友们，大家好！现在我们看到的这幅画就是《清明上河图》。它是北宋画家张择端的杰作，这幅画描绘了北宋都城汴京热闹的场面。画中人物众多，形态各异，街市热闹非凡，是一幅非常珍贵的画作。
二、略。
三、略。