


北师大版八年级下册六、物体的浮沉条件课后练习题
展开一、单选题
1.下列实例中利用连通器原理工作的是( )
A.吸尘器B.抽水机C.液位计D.密度计
2.如图所示,悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯中,沉到 底部,则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是( )
A.两者体积相等,水的质量较小
B.两者体积相等,水的质量较大
C.两者体积不相等,但质量相等
D.两者体积不相等,质量也不相等
3.一块冰浮在盛有盐水的容器中,盐水刚好不溢出,当冰全部熔化后,盐水水面将( )
A.下降B.不变
C.上升而溢出D.无法判断
4.如图是小明制作的一种简易温度计,当外界温度升高时液体体积膨胀,引起液体密度变化,导致小球受到的浮力变化而上下运动,从而引起悬挂于小球下端链条的长度发生变化,最终使小球重新悬浮在液体的某一深度,指针指示温度值(小球体积变化忽略不计),关于此温度计下列说法正确的是( )
A.该温度计的刻度自下而上逐渐变大
B.当小球向上运动时,受到的浮力不变
C.当液体的密度变大时,链条拉起的长度变短
D.选用更细的金属链条可使该温度计更精确
5.如图所示事例和装置中,利用连通器原理工作的是( )
A. 皮划艇B. 船闸
C. 飞机D. 吸管
6.在水平桌面上有一个盛有水的容器,木块用细线系住没入水中,如图甲。将细线剪断,木块最终漂浮在水面上,且有的体积露出水面,如图乙。下列说法正确的是( )
A.甲、乙两图中,水对容器底部的压强大小相等
B.水和木块的密度之比为5∶2
C.甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2∶5
D.甲图中容器对桌面的压力小于乙图中容器对桌面的压力
7.小明把同一个实心物块依次放入装有不同液体的三个相同的容器内,待物块静止后液面高度相同,如图所示,则下列四种说法中正确的是( )
A.三个容器底部受到的液体压强相等
B.三个容器中,甲容器内的液体密度最小
C.三个容器中,物块在丙容器中受到的浮力最小
D.三个容器中,液体体积一定相同
8.如图所示为我国最新研制的096型核潜艇,其满载排水量为16000t,下潜深度可达600m。下列说法正确的是( )
A.该潜艇悬浮时受到的总重力比它漂浮时受到的总重力大
B.在下潜过程中,海水对潜艇底部的压强不变
C.悬浮时,潜艇受到海水压力的合力为零
D.在上浮过程中,潜艇受到的浮力一定逐渐变大
9.在物理教学研讨会上,王老师用自制教具演示了如下实验:将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下,把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水,看到有少量水从瓶口流出,此时乒乓球静止(如图).然后用手堵住瓶口,一会儿乒乓球浮起来了.以下分析正确的是( )
A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用
B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡
C.乒乓球上浮过程中,受到的浮力等于受到的重力
D.乒乓球上浮过程中,受到的浮力始终不变
10.小明和小红用相同的橡皮泥捏小船,探究“看谁装得硬币多”,如图甲、乙所示分别是小明和小红捏的小船装4枚和6枚一元硬币时放入相同水杯中的情景,下列分析正确的是( )
A.图甲中的小船所受的浮力小
B.图乙中小船排开水的体积小
C.两艘小船排开水的重力相等
D.甲、乙两杯杯底受到水的压强相等
二、填空题
11.我国095型核潜艇采用无轴泵喷,静音效果领先,潜艇是依靠改变 上浮或下潜,核潜艇在下潜过程中受到的浮力 (选填“变大”、“不变”或“变小”)。
12.用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等,按图制作了一只潜水艇模型。开始时,模型是漂浮在水上的:
(1)为使潜水艇下沉,则必须从进排气管处 (吹气/吸气);
(2)潜水艇在下沉的过程中所受到水的压强 (减小/不变/增大);
(3)全过程中潜水艇受到的浮力大小变化情况是 ;
(4)最终如果要让潜水艇悬浮在水中,其重力应该 浮力。
13.如图所示,将两个完全相同的木块分别放入盛有甲、乙两种不同液体的相同烧杯中,木块静止时两容器中液面相平。木块在甲液体中所受浮力 (选填“大于”、“小于“或“等于”)在乙液体中所受浮力,甲液体对烧杯底部的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙液体对烧杯底部的压强。
14.小明探究“怎样使物体上浮或下沉”,用手将质量为120g,体积为1.8×10-4m3的苹果浸没水中时,苹果受到的浮力为 N。松手后苹果将 (上浮/下沉/悬浮),最后静止时,苹果受到的浮力是 N。(g取10N/kg)
15.小明用饮料吸管制作了一只简易密度计,将其放入水中时,密度计不能直立,应 (增加/减少)吸管中铁丝质量.改进后,用它分别用它测量水和盐水的密度时,吸管浸入液体的深度分别为h1和h2,则h1 h2,用它测量可乐密度时,吸管上“沾”上许多小气泡,测得的密度偏 .
16.中国首艘国产航母赴相关海域执行海上试验任务,国产航母满载时排水量为67000t,它满载时受到海水的浮力是 N。它从东海驶入长江,舰身会“下沉一些”。请你解释船身下沉的原因 (ρ海水>ρ江水,取g=10N/kg)。
17.根据以下物理情景回答问题:
(1)如图甲所示,利用托里拆利实验测得当时的大气压值应为 cm高水银柱产生的压强,相当于 m高水柱产生的压强;若将长玻璃管换成一根试管,并在试管中装满水银后倒插在水银槽中,如图乙所示,管顶高出水银面30cm,则在一标准大气压下,试管内顶端受到的压强等于 cm高水银柱产生的压强;
(2)如图1所示,是轿车车顶的外掀式天窗,若将天窗的前面关闭,后面微微向上打开,轿车行驶时,就能使车内污浊的空气被动“抽出”,从而保持车内空气清新。后面微微向上打开的天窗使空气经过车顶时流速 (选填“减慢”、“不变”或“加快”),从而使天窗内空气压强 天窗外空气压强;(选填“大于”、“等于”或“小于”)
(3)如图2所示,在形状规则的木棒的一端缠绕一些铜丝可做成一种自制简易密度计,现将其分别放入装有液体密度为ρ甲和ρ乙的两个烧杯中,该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1和m2,则m1 m2(均选填“>”、“=”或“<”),若密度计浸在甲、乙液体中的深度分别为h1和h2,若ρ甲=ρ水,则乙液体的密度ρ乙= (用h1、h2及ρ水表示)。
18.2022年6月17日上午,中国第三艘航空母舰“中国人民解放军海军福建舰”下水。福建舰是我国完全自主设计建造的首艘电磁弹射型航空母舰,采用平直通长飞行甲板,满载排水量约8万吨,满载时航母受到的浮力是 N;电磁弹射装置要在几十毫秒的时间将重达二三十吨的舰载机弹射出去,舰载机起飞后,舰身浸入海中的体积将 。(选填“变大”、“变小”或“不变”)
19.如图所示,小明和爷爷去水库叉鱼,小明沿着看到鱼的方向去叉,却叉不到,经验丰富的爷爷说,只有瞄准鱼的下方才能叉到鱼,这是因为光在水面处发生了 ,小明看到的是鱼的 (选填“虚”或“实”)像。
20.2020年11月10日8时12分,中国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米,创造了中国载人深潜的新纪录。下潜过程中潜水器底部受到海水的压强将 ;当潜水器完全浸入水后,随着潜水深度的增大,潜水器受到的浮力 (以上两空均填“变大”、“变小”或“不变”);当“奋斗者”号在水中悬停时,它所受的浮力 (选填“小于”、“大于”或“等于”)重力。
三、综合题
21.小兵在物理课上体验“物体的浮沉”时,将一个体积为200cm3,密度为0.8×103kg/m3的苹果,浸没在水中后放手(如图所示),请思考下列问题:(ρ水=1.0×103kg/m3)
(1)放手前苹果受到的浮力大小;
(2)通过计算说出放手后苹果最终处于什么状态;
(3)苹果静止时,露出水面部分的体积有多大。
22.某同学学习了浮力的有关知识后,制作了一台“浮力秤”,可方便称量物体的质量,其构造如图所示,已知小筒底面积为50cm2,高12cm,小筒和托盘总质量为200g。大筒底面积为200cm2且足够深,在大筒中装有适量的水,当小筒的托盘上不放物体时,在小筒和大筒上与水面相平的位置的刻度均标为“0”,将小筒竖直压入水中,当水面距小筒底10cm时,在小筒和大筒上与水面相平位置的刻度均标为最大测量值,小筒和大筒的分度值相同。把被测物体放入托盘中,读出小筒或大筒上与水面相平位置对应的刻度值,即为被测物体的质量。
(1)如图甲,当托盘上不放物体时,小筒受到的浮力是 N。
(2)该浮力秤零刻度A点应标记在小筒上距小筒底 cm处;该浮力秤的刻度应该是 (选填“均匀”或“不均匀”)的,若此时再向大筒中倒入适量的水,小筒上的零刻度线A点 (选填“需要”或“不需要”)重新标记。
(3)该装置所能测量物体的最大质量为 g;小筒上相邻两刻度线的间距比大筒上相邻两刻度线间的距离 (选填“大”或“小”)。
(4)他想利用此装置测算出石块的密度,操作如下:如图乙所示,将石块放入托盘中,读出小筒上的示数为m1;如图丙所示,将此石块沉入水中,读出大筒上的示数为m2,该石块密度的表达式为ρ石= (水的密度用ρ水表示)。
(5)若要增加该浮力秤的量程,下列办法可行的的是 。(本小题有多个选项正确)
A.仅增加小筒的底面积
B.仅增加大筒的底面积
C.仅减小小筒的质量
D.仅换密度更大的液体
23.小明在本学期体检中测得质量为52.5kg,身高165cm,他又了解到人的密度比水略大,可取值为1.05×103kg/m3。(g取10N/kg)
(1)小明的重力为多少?
(2)小明游泳时完全潜入水中,受到的浮力约为多少?
(3)比较(1)(2)中计算的结果,你可以得到怎样的结论?并就此从安全的角度谈一点得到的启发。
参考答案:
1.C
2.A
3.C
4.D
5.B
6.C
7.B
8.A
9.A
10.A
11. 自身重力 不变
12. 吸气 增大 不变 等于
13. 等于 大于
14. 1.8 上浮 1.2
15. 增加 大于 大
16. 6.7×108 略
17. 73 9.928 46 加快 大于 =
18. 变小
19. 折射 虚
20. 变大 不变 等于
21.(1)2N;(2)F浮>G,放手后该苹果将上浮,最后漂浮在水面上;(3)4×10-5m3
22. 2 4 均匀 不需要 300 大 ACD
23.(1)525N;(2);(3)略
初中一、力练习: 这是一份初中<a href="/wl/tb_c57190_t7/?tag_id=28" target="_blank">一、力练习</a>,共7页。试卷主要包含了单选题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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