2023-2024学年新疆喀什地区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷（原卷版+解析版）

这是一份2023-2024学年新疆喀什地区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷（原卷版+解析版），文件包含精品解析2023-2024学年新疆喀什地区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷原卷版docx、精品解析2023-2024学年新疆喀什地区人教版三年级上册期末质量检测数学试卷解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间80分钟。
2.本卷由试题卷和答题卷两部分组成，其中试题卷共4页，答题卷共4页。要求在答题卷上答题，在试题卷上答题无效。
3.答题前，请先在答题卷上认真填写姓名、考号、县（市）、学校和座位号。要求字体工整、笔迹清楚。
4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、火眼金睛，明辨是非（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分）
1. 把一个蛋糕分成5块，每块一定是它的。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】根据分数的初步认识，将一块蛋糕看作一个整体，平均分为5块，每块占1份，用分数表示是，据此判断即可。
【详解】题目中没有将蛋糕平均分，每块不一定是它的，原题说法错误。
故答案为：×
2. 一包盐重250千克。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】常见的质量单位有克、千克，根据生活经验以及对质量单位的认识可知，计量一包盐的重量应用“克”作单位。
【详解】一包盐应重250克。
故答案为：×。
【点睛】解决本题时应联系生活实际以及计量单位和数据的大小，灵活的解答。
3. 0乘4的积小于0乘9的积。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】0和任何数相乘都得0；据此判断即可。
【详解】0×4＝0，0×9＝0，即0×4＝0×9＝0；原题说法错误。
故答案为：×
4. 分针从12走到6，经过了60分钟。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】钟面上有12个大格，每个大格之间有5个小格，分针走1小格是1分钟，走1大格是5分钟；分针从12走到6，共走了6个大格，经过的时间＝走过的大格数×5，据此解答。
【详解】5×6＝30（分钟）
即分针从12走到6，经过了30分钟。
故答案为：×
5. 某巨幕影厅有441个座位，两个旅行团分别有197人和226人，这两个旅行团同时看巨幕电影，能坐得下。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意，用197＋226求出两个旅行团的总人数，再和441比较，如果小于或等于441则坐得下，如果大于441则坐不下，据此判断即可。
【详解】197＋226＝423（个）
441＞423，能坐得下，原题说法正确。
故答案为：√
二、反复比较，去伪存真（将正确答案的序号填入括号内。每题1分，共5分）
6. 一个箱子里有30个球，其中红球占总数的，红球有（ ）个。
A. 6B. 12C. 18
【答案】B
【解析】
【分析】把箱子里球的总个数看作一个整体，把它平均分成5份，每份是它的，有30÷5＝6（个），红球占总数的，即红球占2份，有2×6＝12（个）；据此解答。
【详解】30÷5＝6（个）
2×6＝12（个）
即一个箱子里有30个球，其中红球占总数的，红球有12个。
故答案为：B
7. 一个长方形宽是4厘米，长是宽的2倍，则这个长方形的周长是（ ）厘米。
A. 12B. 40C. 24
【答案】C
【解析】
【分析】长方形的宽是4厘米，长是宽的2倍，根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，即可求出长方形的长是2×4＝8（厘米）；再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，代入数据，即可求出长方形的周长；据此解答。
【详解】长方形的长为：2×4＝8（厘米）
（8＋4）×2
＝12×2
＝24（厘米）
即一个长方形的宽是4厘米，长是宽的2倍，则这个长方形的周长是24厘米。
故答案为：C
8. 李老师每天早上7：50到学校，他从家到学校要走15分钟，他每天（ ）从家出发。
A. 7：25B. 7：35C. 8：05
【答案】B
【解析】
【分析】根据出发时间＝到达时间－经过时间，据此代入数字解答即可。
【详解】7：50－15分钟＝7：35
他每天7：35出发。
故答案为：B
9. 三（1）班有19人参加舞蹈队，34人参加合唱队，两队都参加的有10人（全班每人至少参加其中一队）。三（1）班一共有（ ）人。
A. 43B. 34C. 53
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意，用参加舞蹈队的人数加上参加合唱队的人数，再减去两队都参加的人数，即可求出班级一共有多少人。
【详解】19＋34－10
＝53－10
＝43（人）
三（1）班一共有43人。
故答案为：A
10. 一只乒乓球拍的价格是17元，一只羽毛球拍的价格比这只乒乓球拍的4倍还多一点儿。这只羽毛球拍的价格可能是（ ）元。
A. 68B. 63C. 72
【答案】C
【解析】
【分析】已知一只羽毛球拍的价格比这只乒乓球拍的4倍还多一点儿，根据求一个数的几倍是多少，先求出一只乒乓球拍的4倍，即17元乘4，羽毛球拍的价格比17乘4的结果要大一点。据此选择。
【详解】17×4＝68（元）
A．68等于乒乓球拍的4倍，与题意不符；
B．63小于乒乓球拍的4倍，与题意不符；
C．72比乒乓球拍的4倍多一点儿，与题意相符；
所以，这只羽毛球拍的价格可能是72元。
故答案为：C
三、认真思考，仔细填写（每空1分，共22分）
11. 一个三位数乘一位数，积可能是（ ）位数，也可能是（ ）位数。
【答案】 ①. 三 ②. 四
【解析】
【分析】判断三位数乘一位数的积是几位数，可举例分别求出算式的积，判断积的位数再进行解答。
【详解】最小的三位数和一位数的积：100×1＝100
最大的三位数和一位数的积：999×9＝8991
所以三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
12. 在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。
【答案】 ①. 6 ②. 24
【解析】
【分析】长方形内最大的正方形的边长等于长方形的最短边，所以这个正方形的边长是6厘米，再利用正方形的周长＝边长×4，把数据代入公式解答。
【详解】6×4＝24（厘米）
在一张长8厘米，宽6厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是6厘米，周长是24厘米。
【点睛】根据长方形内最大正方形的边长特点，得出这个正方形的边长是解决此类问题的关键。
13. 林林买了一件203元的上衣和一件198元的裙子，她买这两件衣服大约要（ ）元。
【答案】400
【解析】
【分析】把一件上衣与一件裙子的价钱相加求和，即可求出两件衣服要多少元；计算时，把203看作200，把198看作200，进行估算即可解答。
【详解】203＋198≈200＋200＝400（元）
即林林买了一件203元的上衣和一件198元的裙子，她买这两件衣服大约要（400）元。
14. 3吨＝（ ）千克 4时＝（ ）分
9千米＝（ ）米 70毫米＝（ ）厘米
【答案】 ①. 3000 ②. 240 ③. 9000 ④. 7
【解析】
【分析】根据1吨＝1000千克，1时＝60分，1千米＝1000米，1厘米＝10毫米，据此填空即可。
【详解】3吨＝3000千克；4时＝240分；
9千米＝9000米；70毫米＝7厘米。
15. 苹果每千克18元，梨每千克6元，苹果每千克的价钱是梨的_____倍。
【答案】3
【解析】
【分析】求苹果的单价是梨单价的几倍，用除法进行解答即可。
【详解】18÷6＝3
苹果每千克的价钱是梨的3倍。
【点睛】本题考查了求一个数是另一个数的几倍用除法进行解答。
16. 里面有（ ）个；5个是（ ）。
【答案】 ①. 7 ②.
【解析】
【分析】根据分数的初步认识，把一个整体“1”平均分成8份，其中的一份表示，则代表其中的7份；把一个整体“1”平均分成7份，其中的5份就是；据此解答。
【详解】根据分析可得：里面有（7）个；5个是（）。
17. 在括号里填上合适单位。
（1）小丽的一步长约5（ ）。
（2）直尺约厚1（ ）。
（3）一列动车每小时约行驶200（ ）。
（4）一辆卡车的载质量是5（ ）。
（5）吃一顿饭的时间约是20（ ）。
【答案】17. 分米##dm
18. 毫米##mm 19. 千米##km
20. 吨##t 21. 分钟##min
【解析】
【分析】根据生活经验对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，10厘米＝1分米，一张凳子的高度大约是5分米，所以计量小丽一步的长度用“分米”作单位比较合适；量比较短的物体长度或者量得比较精确时，可以用毫米（mm）作单位，身份证的厚度大约是1毫米，所以计量直尺的厚度用“毫米”作单位比较合适；计量比较长的路程用千米（km）作单位。操场的一圈是400米，两圈半是1千米，所以计量动车每小时行驶的距离用“千米”作单位比较合适；计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨（t）作单位，4只老虎大约重1吨，所以计量卡车的载质量用“吨”作单位比较合适；计量较短的时间用分（min）作单位，一首歌大约是5分钟，计量吃一顿饭的用时用“分”作单位比较合适。
【小问1详解】
小丽的一步长约5分米。
【小问2详解】
直尺约厚1毫米。
【小问3详解】
一列动车每小时约行驶200千米。
【小问4详解】
一辆卡车的载质量是5吨。
【小问5详解】
吃一顿饭时间约是20分钟。
18. 学校图书馆原来有图书747本，上午借出342本，下午又还回248本，图书室现在有图书（ ）本。
【答案】653
【解析】
【分析】根据题意，用原有图书的本数减去上午借出的本数，再加上下午还回来的本数，即可求出图书室现在有图书多少本。
【详解】747－342＋248
＝405＋248
＝653（本）
图书室现在有图书653本。
19. 星期天，明明和妈妈一起去姥姥家，早上7：10从家里出发，7：35分到姥姥家，路上一共用了（ ）分钟。
【答案】25
【解析】
【分析】根据经过时间＝到达时间－出发时间，代入数字解答即可。
【详解】7：35－7：10＝25（分钟）
路上一共用了25分钟。
20. 阳光小区新建了一处住宅楼，如果7号楼3单元3层5号的编号为07030305，那么4号楼2单元3层8号的编号是（ ）。
【答案】04020308
【解析】
【分析】根据题意可知，编号第1、2位代表几号楼，第3、4位代表几单元，第5、6代表第几层，第7、8代表几号，据此填空即可。
【详解】阳光小区新建了一处住宅楼，如果7号楼3单元3层5号的编号为07030305，那么4号楼2单元3层8号的编号是04020308。
21. 用一根铁丝刚好围成一个长8米、宽6米的长方形，这根铁丝长（ ）米，如果把它围成一个正方形，这个正方形的边长是（ ）米。
【答案】 ①. 28 ②. 7
【解析】
【分析】这根铁丝刚好围成一个长方形，那么这个长方形周长就是这根铁丝的长度，长方形的周长＝（长＋宽）×2；如果把这根铁丝围成正方形，那么正方形的周长就是这根铁丝的长度，再根据正方形周长＝边长×4，求出正方形的边长即可。
【详解】这根铁丝的长度是：
（8＋6）×2
＝14×2
＝28（米）
这个正方形的边长是：28÷4＝7（米）
【点睛】本题考查的是对正方形、长方形周长公式的理解与运用。
四、细心观察，准确计算（共33分）
22. 直接写得数。
（1）23×2＝ （2）60×4＝ （3）0×70＝ （4）500×9＝ （5）301×5＝
（6）48＋29＝ （7）70－26＝ （8）56÷7＝ （9）＋＝ （10）－＝
【答案】（1）46；（2）240；（3）0；（4）4500；（5）1505
（6）77；（7）44；（8）8；（9）；（10）
【解析】
【详解】略
23. 列竖式计算，带☆的请验算。
（1）409×7＝ （2）318×3＝ （3）746＋163＝ （4）☆301－84＝
【答案】（1）2863；（2）954；（3）909；（4）217
【解析】
【分析】三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积；整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
【详解】（1）409×7＝2863 （2）318×3＝954

（3）746＋163＝909 （4）☆301－84＝217
验算：
24. 脱式计算。
（1）593－（271＋169） （2）168＋5×6 （3）（406－385）×3
【答案】（1）153；（2）198；（3）63
【解析】
【分析】（1）先计算括号里的加法，再计算括号外的减法；
（2）先计算乘法，再计算加法；
（3）先计算括号里的减法，再计算括号外的乘法。
【详解】（1）593－（271＋169）
＝593－440
＝153
（2）168＋5×6
＝168＋30
＝198
（3）（406－385）×3
＝21×3
＝63
五、动手实践，操作应用。（共8分）
25. 在下面的方格纸上，画一个周长为14厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。（每个小正方形的边长是1cm）
【答案】见详解
【解析】
【分析】根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，（4＋3）×2＝14，则周长为14厘米的长方形的长为4厘米、宽为3厘米。根据正方形的周长＝边长×4，3×4＝12，则周长为12厘米的正方形的边长为3厘米。据此画图即可。
【详解】
【点睛】熟练掌握正方形和长方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4，长方形的周长＝（长＋宽）×2，灵活运用公式解决问题。
26. 计算下面各图形的周长。

【答案】20分米；78厘米
【解析】
【分析】根据题图可知，第一个图形是正方形，根据正方形的周长＝边长×4，进行计算即可解答；第二个图形是长方形，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，进行计算即可解答。
【详解】5×4＝20（分米）
（25＋14）×2
＝39×2
＝78（厘米）
六、走进生活，解决问题（27、28、29每题4分，30、31、32每题5分，共27分）
27. 一架遥控飞机优惠后的单价是337元，比原价便宜了184元。这架遥控飞机原价多少钱？
【答案】521元
【解析】
【分析】根据题意，将优惠后的价格加上便宜的钱数即为这架遥控飞机的原价，据此解答即可。
【详解】337＋184＝521（元）
答：这架遥控飞机原价521元。
28. 阳光小学开展读书活动，二年级买了140本书，三年级买的书的数量是二年级的2倍。两个年级一共买了多少本书？
【答案】420本
【解析】
【分析】根据求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用二年级买书的本数乘2，先求出三年级买书的本数，再加上二年级买书的本数，即可求出两个年级一共买了多少本书；据此列式计算即可解答。
【详解】140×2＋140
＝280＋140
＝420（本）
答：两个年级一共买了420本书。
29. 李爷爷买来一些树苗，每行栽9棵，可以栽4行。如果每行栽6棵，可以栽几行？
【答案】6行
【解析】
【分析】用每行栽的棵数乘行数，求出树苗的总棵数，再除以每行栽的6棵，即可解答。
【详解】9×4÷6
＝36÷6
＝6（行）
答：可以栽6行。
【点睛】用乘法求出树苗的总棵数是解题的关键。
30. 聪聪每分钟写6个大字，他从9：00开始写，写到9：55，他一共写了多少个大字？
【答案】330个
【解析】
【分析】先根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出聪聪一共写了多少分钟，再乘每分钟写的字数，即可求出他一共写了多少个大字，据此解答即可。
【详解】9：55－9：00＝55（分钟）
55×6＝330（个）
答：他一共写了330个大字。
31. 一块巧克力，姐姐吃了，妹妹吃了，两人一共吃了这块巧克力的几分之几？
【答案】
【解析】
【分析】将这块巧克力看作一个整体，平均分为8份，其中的1份用分数表示是，姐姐吃了，妹妹吃了，用加法即可求出两人一共吃了这块巧克力的几分之几。
【详解】＋＝
答：两人一共吃了这块巧克力的。
32. 三年级351名同学坐8辆车去少林寺参观，前7辆车各坐了44名同学，第8辆车坐了多少名同学？
【答案】43名
【解析】
【分析】先求出前面7辆车一共坐了多少名同学，再用总的人数减去前7辆车一共坐的人数就是第8辆车坐的人数。
【详解】351－7×44
＝351－308
＝43（名）
答：第8辆车坐了43名同学。
【点睛】准确求出前7辆车一共坐了多少人是解答此题的关键。