初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案设计

这是一份初中英语人教新目标 (Go for it) 版七年级下册Section A学案设计，共6页。学案主要包含了预习导学，合作探究等内容，欢迎下载使用。
学习目标
1.能记住并能正确运用下列词汇:pst ffice、plice statin、htel、restaurant、bank、hspital、street、pay、near、acrss frm、in frnt f、behind、twn、arund。
2.复习以where引导的特殊疑问句;能用there be 句型描述方位。
3.能用下列句型问路和指路:
①—Is there a...
—Yes, there is.
②The... is acrss frm/next t/...
【预习导学】
一、生词速查
1.邮局
2.警察局
3.饭店
4.医院
5.银行
6.公园
7.旅馆
8.付费电话
二、观察○和□的位置,在下面写出恰当的方位介词或短语
三、想一想
请描述一下你的学校周围建筑物之间的位置关系。
【答案】
一、
1.pst ffice 2.plice statin 3.restaurant
4.hspital 5.bank 6.park 7.htel
8.pay phne
二、
三、
My schl is next t a supermarket.
The dining hall is behind ur classrm.
【合作探究】
任务驱动一 句型训练
1.观察下面地图完成对话。
A:Is there a bank next t the restaurant?
B:
A:Is there a schl next t ?
B:Yes, there is.
A:Where is the hspital?
B:
2.在下面方框中画出你家的地图,并标注出附近的建筑物,与同伴继续讨论它们的位置。
◎学法指导:可以根据本课时所学单词创造性发挥,画出地图,标出你家周边的建筑物。
3.阅读课本中2d部分的对话,完成下列任务。
(1)快速浏览对话,回答问题。
①Wh is new in twn?
②Where is the bank?
③Hw des Tny g t the bank?
(2)朗读教材中2d对话,在正确的银行与公园的位置关系图的括号内打“√”。
任务驱动二 听力训练
◎学法指导:圈出2a中的方位介词或短语以加深印象。
1.听课本中1b部分的录音,填表。
2.听课本中2b部分的录音,按照你所听到的先后顺序将下列词汇排序。
◎学法指导:在听的过程中,如果来不及写单词,可以用序号或字母代替。听完后再把单词补充完整。
park, restaurant, pst ffice, pay phne, plice statin, bank, hspital
3.再听2b录音,回答问题。
(1)Where is the plice statin?


(2)What is acrss frm the bank?
(3)Is there a hspital n Bridge Street?
(4)Where is the pay phne?
(5)Hw many restaurants are there in frnt f the pst ffice?
任务驱动三 语法学习
◎学法指导:学习there be句型时注意和汉语做比较,理解两种不同的语言习惯。
1.翻译下列句子。
(1)房子前面有棵树。
(2)教室里面有一些学生。
(3)这附近有个公园吗?
2.观察上面的句子结构,填空。
There be句型常用来表达 ,也可表达某时有某事等,there be句型的肯定句结构为: + + + +其他。它的疑问句是把 提前到句首。
【答案】
任务驱动一
1.N, there isn't. the pst ffice It's behind the bank.
3.(1)①Tny. ②It's n Center Street./It's acrss frm the park. ③On ft.
(2)
任务驱动二
1.Restaurant Bridge Yes, there is. Pst ffice Lng Yes, there is. Hspital Center N, there isn't.
2.plice statin, restaurant, hspital, park, bank, pay phne, pst ffice
3.(1)It's between the restaurant and the hspital.
(2)The park. (3)Yes, there is. (4)It's next t the pst ffice. (5)There is ne.
任务驱动三
1.(1)There is a tree in frnt f the huse.
(2)There are sme students in the classrm.
(3)Is there a park near here?
2.某地有某物/人 There be 主语 方位介词或短语 be动词
知识超市
命题点一 The pay phne is in frnt f the library. 付费电话在图书馆前面。
◎用法总结:in frnt f指在物体外部的前面;in the frnt f指在物体内部的前面。如:
The teacher is having an English class in the frnt f the classrm.老师正在教室前面上英语课。
The teacher is playing sccer with us in frnt f the classrm. 老师正在教室前面和我们踢足球。
对点自测
用in frnt f或in the frnt f填空。
1.He is a bus driver. He is driving the bus the bus.
2.She is standing her huse and washing her car.
3.Can I stand yu? I can't see clearly.
4.There is a teachers' desk the classrm.
命题点二 Is there a bank arund here? 这周围有银行吗?
◎用法总结:arund是介词,意为“在……周围”。另外,arund还可以作副词,意为“周围;大约”。当arund意为“大约”时,它可以和abut互换。如:
There are many cuntries arund the wrld. 全世界有很多国家。
He likes walking arund after dinner. 他喜欢饭后四处走走。
It's arund/abut ten 'clck. 现在大约是十点钟。
对点自测
写出下列句子中arund的意思。
1.Culd yu shw me arund yur schl?
2.The Earth mves arund the Sun.
3.This sweater is arund thirty dllars.
4.—What are yu ding?
—Oh, I'm just ging arund.
【答案】
命题点一
对点自测
1.in the frnt f 2.in frnt f 3.in frnt f
4.in the frnt f
命题点二
对点自测
1.在……周围。 2.在……周围。
3.大约。
4.周围。Names f places
Where
Yes/N
On Street
On Street
On Street