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    Unit 11 Section B (1a~1d) 学案 初中英语人教版新目标七年级下册第1页
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    人教新目标 (Go for it) 版Section B学案设计

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版Section B学案设计,共5页。学案主要包含了预习导学,合作探究等内容,欢迎下载使用。
    学习目标
    1.能记住并能正确运用下列词汇:museum、fire statin和painting。
    2.能听懂及谈论过去的一次旅行并能发表自己的看法。
    【预习导学】
    一、短语速记
    1.去乡下
    2.爬山
    3.参观博物馆
    4.看见一些油画
    5.画画
    6.参观消防站
    二、句子速译
    1.Jane的旅行怎么样?
    2.Jane和Tny在上一次的学校旅行中做了什么?


    3.你上一次的学校旅行怎样?


    三、想一想
    1.What did yu d n yur last schl trip?


    2.Hw was yur last schl trip?


    【答案】
    一、
    1.g t the cuntryside 2.climb a muntain 3.visit a museum 4.see sme paintings
    5.draw pictures 6.visit a fire statin
    二、
    1.Hw was Jane's trip?
    2.What did Jane and Tny d n their last schl trip?
    3.What was yur last schl trip like?
    三、
    1.略。
    2.略。
    【合作探究】
    任务驱动一 听力训练
    1.根据图片信息写出相应的短语。
    2.听1b录音,补全下列对话。
    Tny:Hw was yur , Jane?
    Jane:Oh, it was .
    Tny:Really? Where did yu g?
    Jane:Well, we went t the cuntryside and . But the weather was s . It rained and rained all day lng.
    Tny:Oh, that's t .
    Jane:Ugh! Hw abut yur schl trip, Tny?
    Tny:Well, it was here t, s we didn't g t the cuntryside.
    Jane:S what did yu d then?
    Tny:We went t an art museum. It was great.There were s many things t see. I sme really beautiful paintings. Then we at the museum restaurant. The fd was really ! After that, we went t a special art rm and . It was s much fun!
    Jane:Sunds like yu had a schl trip.
    Tny:Yes. We had a really gd time!
    任务驱动二 小组活动
    1.每个组员谈一谈自己上一次的旅行,小组长将其记录在下面的表格中并对各个组员的经历用适当的形容词进行评价。
    2.根据情景,填入适当的单词、短语或句子,使对话完整。
    A:Hi, Tina!Did yu g t the beach n yur trip?
    B:N, we .We had a picnic in the z.
    A:Really?Did yu see any animals in the z?
    B:Yes, .We elephants, tigers, lins and ther animals.
    A:Are the animals scary?
    B:N, they aren't. They just stay in the cage (笼子) and d nthing all day.
    A:Did yu have a gd time there?
    B:Yes, we had a day.
    【答案】
    任务驱动一
    1.
    2.schl trip terrible climbed a muntain cld bad raining interesting
    saw had lunch delicius drew pictures great
    任务驱动二
    2.didn't we did saw fun/great
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    命题点 What was yur last schl trip like? 你上一次的学校旅行怎么样?
    这句话的同义句是“Hw was yur last schl trip?”。在英语中,要询问对方对某事物的评价,可以用“Hw+ be+主语?”也可以用“What +be +主语+like?”。如:
    Hw is the weather tday? = What is the weather like tday? 今天天气怎么样?
    对点自测
    写出下列句子的同义句。
    1.Hw is the bag?
    2.Hw was the weather yesterday?
    3.What is the museum like?

    4.What were the paintings like?
    【答案】
    命题点
    对点自测
    1.What is the bag like?
    2.What was the weather like yesterday?
    3.Hw is the museum?
    4.Hw were the paintings?
    Name
    What did he/she d?
    Hw was his/her trip?

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