人教版 (2019)选择性必修1第1节 植物生长素课堂教学课件ppt

这是一份人教版 (2019)选择性必修1第1节 植物生长素课堂教学课件ppt，共41页。PPT课件主要包含了第1节植物生长素，弯曲生长，胚芽鞘尖端，背光面，比向光面生长快，分布不均匀，一种化学物质，生长素，幼嫩的叶，发育中的种子等内容，欢迎下载使用。

[理清主干知识]一、生长素的发现过程
二、生长素的合成、运输、分布和生理作用1．主要合成部位：芽、_________和______________。2．运输方式：①_____运输；② ________运输。3．分布：相对集中分布在__________的部位。4．生理作用：①在细胞水平上起着促进细胞_________、诱导细胞_____等作用；②在器官水平上则影响器官的____________等。5．作用特点：在浓度较低时__________ ，在浓度过高时则会__________ 。
[诊断自学效果]1．判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(1)植物向光性的原因是单侧光照刺激导致的生长素分布不均匀。( )(2)温特通过研磨胚芽鞘获得了生长素提取液进行研究。 ( )(3)生长素的合成部位就是生长素发挥作用的部位。 ( )(4)生长素从顶芽运送到侧芽需要消耗能量。 ( )(5)生长素可以与受体特异性结合，促进细胞伸长生长和分裂、分化。 ( )
2．将研究者和相关的结论连线。
2．分析资料，回答问题。资料Ⅰ：为研究生长素在单侧光影响下运输方向的变化，研究人员做了如下图所示的实验：
资料Ⅱ：研究人员做了进一步实验，将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，用不能透过生长素的薄玻璃片分割，放在琼脂切块上，实验处理及收集到的生长素(IAA)的含量如下图所示。
[在深化中提能]胚芽鞘系列实验的六个结论：(1)胚芽鞘感光部位——尖端。(2)胚芽鞘弯曲生长的部位——尖端下面的一段。(3)生长素的产生部位——胚芽鞘尖端。(4)生长素的产生是否需要光——不需要。(5)生长素发生横向运输的部位——胚芽鞘尖端。(6)胚芽鞘弯曲生长的原因——生长素分布不均匀。
[典例]　如下是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法正确的是 (　　)
A．实验一证明生长素的产生依赖光照B．实验二证明顶端产生的生长素能向下运输C．实验三证明胚芽鞘弯曲生长原因是尖端产生的“影响”分布不均D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是生长素
[解析]　图中实验一条件下，两个胚芽鞘都发生了生长，但是尖端见光的胚芽鞘发生了向光弯曲生长，该实验证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，而不能证明生长素的产生依赖于光照，A错误；实验二中无尖端的胚芽鞘没有放琼脂片，有尖端的胚芽鞘放置了琼脂片，因此并不能证明生长素是尖端产生的，也有可能是琼脂片中的，B错误；实验三中实验自变量为尖端所处的位置，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长，证明胚芽鞘弯曲生长的原因是尖端产生的“影响”分布不均匀造成的，C正确；实验四证明造成胚芽鞘弯曲的原因，来自尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的，D错误。[答案]　C
[在应用中落实]1．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三组胚芽鞘的不同位置上，然后从左侧给予光照，它们的生长方向是 (　　)
A．甲、乙、丙都直立B．甲、乙、丙都向左C．甲向右、乙直立、丙向左D．甲向右、乙向左、丙向左
解析：三组胚芽鞘的尖端均被切去，不能感受光刺激，甲、丙放置琼脂块的一侧生长素含量较多，生长较快，因此，甲向右弯曲，丙向左弯曲，乙直立生长。答案：C　
2．图1、2为实验的初始状态，下列关于生长素调节作用的叙述，错误的是(　　)
A．图1的实验结果是a不生长也不弯曲，b直立生长B．图2中的实验结果是放M的胚芽鞘弯向一侧而放N的不弯曲C．图2中放M的胚芽鞘比放N的胚芽鞘生长快D．图3茎卷须中生长素含量内侧比外侧少
解析：据图分析，图1中a胚芽鞘中的玻璃片不能让尖端产生的生长素通过，因此其不生长、不弯曲；b胚芽鞘的尖端被锡纸遮光，生长素在尖端不能进行横向运输，因此其直立生长。图2中单侧光导致生长素在尖端进行横向运输，所以琼脂块M含有的生长素多于琼脂块N，由于两个琼脂块都放在去掉尖端的胚芽鞘上方，所以两个胚芽鞘都直立生长，且放M的胚芽鞘生长较快。图3茎卷须的外侧生长较内侧快，说明生长素含量外侧高于内侧。答案：B　
2．分析生长素浓度与植物的不同器官生长关系的图示，回答问题。
答案：(1)低浓度促进生长、高浓度抑制生长　对生长素的敏感程度　(2)促进作用逐渐减弱　既不促进也不抑制
[在深化中提能]1．辨析极性运输和横向运输：(1)极性运输只能由形态学上端向形态学下端运输，是一种逆浓度梯度的主动运输过程，需要消耗ATP，与细胞呼吸强度有关。(2)横向运输发生在根尖、茎尖等生长素产生的部位。这些部位在受到单一方向的外界刺激(如单侧光、重力和离心力等)时会发生横向运输。(3)失重状态下水平放置的植物的根、芽中生长素分布是均匀的，植物会水平生长。
2．比较植物激素与动物激素的区别：
3.“三看法”判断生长素的生理作用：
特别提醒：若生长较慢处的生长素浓度<生长较快处的生长素浓度，则不能体现“低促高抑”，只能表明“低浓度促进生长”。如茎的向光性和茎背地生长，向光面或远地侧生长较慢均是由于其生长素浓度低于另一侧。
[解析]　对照组未照光，胚芽鞘尖端IAA分布均匀；在单侧光照射下，IAA由向光侧(乙)向背光侧(甲)进行横向运输，使背光侧IAA含量多于向光侧，也多于对照组，使背光侧生长快于向光侧，伸长长度较大，A错误。对照组未经单侧光处理，能直立生长但不弯曲，B错误。胚芽鞘感受光刺激的部位在尖端，若光照前去除尖端，则甲、乙两侧的生长状况基本一致，C正确。IAA在胚芽鞘尖端先发生横向运输，使背光侧IAA含量多于向光侧，再经过极性运输至尖端下方，使背光侧生长快于向光侧，从而使胚芽鞘向光弯曲生长，D错误。[答案]　C
[名师点睛]准确析图和理解植物向光性的原理是解答此类题的关键。据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。
[在应用中落实]1．如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，由此判断下列叙述正确的是 (　　)
A．生长素对三种器官具有低浓度促进生长、高浓度(例如10－1 ml·L－1)抑制生长的生理作用B．a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度C．d点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制芽的生长D．幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏
解析：生长素对三种器官具有低浓度促进生长，高浓度抑制生长的生理作用。生长素浓度为10－1 ml·L－1时，抑制根和芽的生长，促进茎的生长；a、b、c点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度；d点对应的生长素浓度对芽和茎的生长都具有促进作用；图中不能体现出幼嫩的细胞对生长素反应灵敏，成熟的细胞对生长素反应不灵敏。答案：B　
2．豌豆种子刚萌发时，只有一个主茎，没有侧枝；切除主茎顶端，常会长出甲、乙两个侧枝(图1)。若将甲的顶芽切除后，甲、乙的侧芽均无明显生长(图2)；若同时切除甲、乙的顶芽，其侧芽均明显生长(图3)。图2实验中甲的侧芽未明显生长最合理的假说是 (　　)
A．甲枝的侧芽因其顶芽被切除而缺少生长素B．甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡C．乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运至甲枝的侧芽抑制其生长D．乙枝顶芽产生的IAA运至根尖诱导生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽
解析：甲枝的侧芽能够产生生长素，因此甲枝的侧芽不会因缺少生长素而未明显生长；植物激素具有微量高效的特点，因此不会出现甲枝的侧芽自身产生的IAA过多导致其死亡的情况；乙枝顶芽产生的IAA通过极性运输运至主茎(形态学下端)，不能再继续运输到甲枝的侧芽(形态学上端)而抑制其生长；乙枝顶芽产生的IAA经极性运输运至根尖，诱导根尖生成的抑制性物质向上运输至甲枝的侧芽，可抑制甲枝侧芽的生长。答案：D　
[课堂巩固落实]1．在植物茎的向光性中，光的直接作用是 (　　)A．促进植物合成生长素B．促进植物进行光合作用C．促进背光一侧的生长素合成增多D．促进生长素在茎尖的横向运输解析：植物之所以能显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素可由向光一侧朝背光一侧运输，使生长素分布不均匀，背光一侧的细胞纵向伸长生长得快，结果导致植物弯向光源生长。答案：D　
2．“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。研究表明，外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是(　　)A．生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量B．施用适宜浓度的外源多胺不影响植物的向光生长C．施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育D．光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成
解析：生长素的极性运输属于主动运输，需要消耗细胞释放的能量，A正确；植物的向光生长是由于单侧光使胚芽鞘尖端产生的生长素横向运输，再由极性运输将生长素的不均匀分布传至尖端下方，使背光侧生长素浓度高于向光侧，多胺能抑制生长素的极性运输，从而影响植物的向光生长，B错误；顶芽产生的生长素通过极性运输到达侧芽部位，引起侧芽部位生长素浓度过高，进而抑制侧芽的生长，而外源多胺能抑制生长素的极性运输，所以施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育，C正确；植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果，光照、温度等环境因子的变化，会引起植物体内发生包括植物激素合成在内的多种变化，进而对基因组的表达进行调控，D正确。答案：B　
3．如图表示用胚芽鞘中段和含生长素的琼脂块(黑色方框)做的一组实验，过一段时间后测定原先不含生长素的琼脂块(方框表示)中含有生长素的是 (　　)
A．琼脂块a和b　　　　B．琼脂块c和dC．琼脂块b和c D．琼脂块b和d
解析：生长素的极性运输方向是由形态学上端向形态学下端运输。第一组生长素的运输方向从下向上，过一段时间后含有生长素的是b；第二组生长素的运输方向是从上向下，即c含有生长素。答案：C　
4．(2021·全国甲卷)生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是 (　　)A．植物生长的“顶端优势”现象可以通过去除顶芽而解除B．顶芽产生的生长素可以运到侧芽附近从而抑制侧芽生长C．生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而影响植物生长D．在促进根、茎两种器官生长时，茎是对生长素更敏感的器官
解析：顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输到侧芽，使侧芽处生长素浓度过高，抑制了侧芽生长，可以通过摘除顶芽的方式解除植株顶端优势，A、B正确；生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，C正确；根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异，其中根对生长素更敏感，D错误。答案：D　
5．在农业生产中，常用一定浓度的生长素类似物除去单子叶农作物田地中的双子叶杂草，据图分析，下列叙述正确的是 (　　)
A．农田中的各种杂草都可用生长素类似物除去B．生长素类似物的浓度最好控制在d点C．b点时对杂草起抑制作用，对农作物起促进作用D．除草剂作用原理与植物向光性的原理相同