河北省2024年中考化学模拟试卷(含答案)

这是一份河北省2024年中考化学模拟试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．苹果中富含的营养素是( )
A.维生素B.油脂C.蛋白质D.糖类
2．如图所示实验操作错误的是( )
A.取用液体B.点燃酒精灯
C.读取液体体积D.稀释浓硫酸
3．下列对化肥的认识不正确的是( )
A.KNO3是一种复合肥
B.施用氮肥，能促进植物茎叶生长
C.铵态氮肥不能与碱性肥料混合使用
D.化肥能提高粮食产量，施用越多越好
4．如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是( )
A.氧原子核外有6个电子
B.硫元素和氧元素均为非金属元素
C.硫原子的相对原子质量为32.06g
D.硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为+4价
5．常温下，对100mL氯化钠饱和溶液进行图示实验。下列分析错误的是( )
A.实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等
B.实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大
C.实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液
D.实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等
6．推理是学习化学的一种重要方法，下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的，则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.溶液具有均一性和稳定性，则具有均一性和稳定性的液体一定是溶液
7．下图所示的四个图像，分别对应四种过程，其中正确的是( )
A.分别向等质量Mg和Cu中加入足量等质量、等浓度的稀硫酸
B.分别向等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸
C.分别向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸
D.分别向等质量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸
8．生活中的下列做法合理的是( )
A.医院里用紫外线灯灭菌B.用湿布擦拭正在发光的台灯
C.经常用钢丝球擦洗铝锅D.发霉的大米多淘洗几次食用
9．下列事实不能作为相应观点的证据的是( )
A.尘土飞扬，说明分子是运动的
B.电解水得到氢气和氧气，说明分子是可分的
C.气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大
D.将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力
10．下列物质的用途主要利用其物理性质的是( )
A.铁用于制作暖气片B.镁粉用于制作照明弹
C.稀盐酸用于除铁锈D.小苏打用于治疗胃酸过多
11．如图实验中的水发生了化学变化的是( )
A.排水法收集氧气
B.探究液体压强的特点
C.探究水的组成
D.探究流体压强与流速的关系
12．下列四种物质符合如图所示关系的是( )
A.石墨B.干冰C.沥青D.陶瓷
13．下列推理正确的是( )
A.氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质一定是氧化物
B.同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素
C.带异种电荷的两个物体相互吸引，则相互吸引的两个物体一定带异种电荷
D.物体做匀速直线运动时速度大小不变，则速度大小不变的运动一定是匀速直线运动
14．如图所示实验中，得出的结果正确的是( )
A.甲：水不能从杯中流出，说明水和纸的分子之间存在引力
B.乙：铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到着火点
C.丙：温度计示数减小，说明出NH4NO3固体溶于水时放出热量
D.丁：敲击音叉乒乓球被弹起，说明振幅越大音调越高
二、填空题
15．能源家族中，有①煤、②石油、③风能、④水能、⑤太阳能、⑥核能等，属于可再生能源的有_______（填序号）；电能是_______能源（填“一次”或“二次”）；目前，人类利用核能发电的主要方式是_______（填“核聚变”或“核裂变”）。
16．如图所示为粉尘爆炸的实验装置。用打气筒向容器内打气吹散面粉，瞬间发生爆炸，软橡胶片被冲飞，蜡烛熄灭。
（1）吹散面粉的目的是增大_______的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为_______。
（3）蜡烛熄灭的原因是_______。
17．如图所示是测定空气里氧气含量的装置、气密性良好，在集气瓶内加入少量水，将水面上方空间分为5等份。用弹簧夹夹紧橡皮管、点燃红磷后，迅速伸入集气瓶中并塞紧塞子；待燃烧停止并冷却至室温后，打开弹簧夹。
(1)红磷燃烧的化学方程式为_______。
(2)打开弹簧夹后，烧杯中的水能够进入到集气瓶中的原因是：_______。
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是_______。
18．理论知识在生产，生活中有广泛的应用.
（1）生活中可以用_______区别硬水和软水.
（2）锰钢比组成它的纯金属硬度_______，可用于制作钢轨.
（3）活性炭由于具有很强的_______性，可以清除冰箱内的异味.
（4）用来制作食品保鲜膜的材料是_______（选填“聚乙烯”或“聚氯乙烯”）.
（5）用下列物质除去油污时，利用乳化作用的是_______（选填序号）.
A.汽油_______B.洗洁精_______C.氢氧化钠溶液.
19．根据如图所示的实验回答问题
(1)甲实验中仪器a的名称是_______，进行粗盐提纯实验时过滤的目的是_______
(2)乙实验验证人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中多时，除了要检验两种气体样品的体积相同外，还要控制_______相同，实验现象是_______
(3)丙实验用pH试纸测定白醋的酸碱度时，先用蒸馏水润湿试纸则测得结果与实际值相比_______(选择“偏大”、“偏小”或“相等”)
20．A～G表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，G是重要调味品。请回答下列问题：
（1）G的化学式为_______。
（2）反应①的基本反应类型为：_______。
（3）反应③的化学方程式为：_______。
（4）F的一种用途是：_______。
三、实验题
21．小明在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小明对这种“白色粉末”很感兴趣，与小刚进行了相关探究.
【查阅资料】这种“白色粉末”的主要成分是过碳酸钠（化学式为Na2CO4），常温下，与水反应生成氧气.
【实验1】小明选用如图所示装置中的_______（选填序号）进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是_______
【提出问题】过碳酸钠与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么？
【作出猜想】根据过碳酸钠与水的组成作出三种猜想.
猜想一：Na2CO3；猜想二：NaOH；猜想三：Na2CO3和NaOH.
【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3.小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：_______.
【实验3】小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到_______，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二.Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为_______ .
【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入_______，无明显现象.证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确.该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：_____________________.
【反思拓展】
（1）根据过碳酸钠的性质，保存时应注意防潮.
（2）检验A、B两种物质是否同时存在，一定要考虑二者性质的互相干扰问题.
四、计算题
22．将25g石灰石放入烧杯中，加入100g稀盐酸恰好完全反应（杂质不溶解，也不参加反应），此时烧杯中物质的总质量比反应前减少了8.8 g，计算：
(1)石灰石中碳酸钙的质量分数？
(2)生成物溶液中溶质的质量分数？（结果保留为0.1%）
参考答案
1．答案：A
解析：苹果中富含维生素，苹果主要能为人体提供的营养素是维生素，不是油脂、蛋白质、糖类。
综上所述：选择A。
2．答案：B
解析：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A正确；
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故B不正确；
C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；
D、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，故D正确。故选B。
3．答案：D
解析：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，是一种复合肥，故A说法正确；
B、施用氮肥，能促进植物茎叶生长使叶色浓绿，故B说法正确；
C、铵态氮肥能与碱性肥料反应产生氨气，降低肥效，故C说法正确；
D、多使用化肥使土壤板结，要将化肥和农家肥交替使用，要合理使用，故D说法错误。故选D。
4．答案：B
解析：A、在原子中，质子数=核外电子数，由结构示意图可知：氧原子核外有8个电子，故错误；
B、硫、氧均属于非金属元素，故正确；
C、C、相对原子质量的单位是“1”而不是“g”，硫原子的相对原子质量为32.06，故错误；
D、D、硫、氧两种元素形成的SO3中硫元素为x，则x+（﹣2）吃呢个3=0，x=+6，故错误.答案：B
5．答案：B
解析：A、实验1后，甲、乙中溶液的溶质质量分数相等正确，故A正确；
B、实验2后，乙中比甲中氯化钠的溶解度大错误，因为温度不变，溶解度不变，故B不正确；
C、实验2后，甲中溶液为氯化钠的不饱和溶液正确，因为加入了溶剂，故C正确；
D、实验2后，甲、乙中溶液所含溶质质量相等正确，因为乙中的溶质不再溶解，故D正确。故选B。
6．答案：B
解析：A、离子是带电荷的微粒，但带电荷的微粒不一定是离子，也可能是质子、电子等，错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，则只含一种元素的纯净物一定是单质，正确；
C、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，错误；
D、溶液具有均一性和稳定性，但具有均一性和稳定性的液体不一定是溶液如水，错误。故选B。
7．答案：C
解析：A、铜的金属活动性表中排在氢的后面，不会与稀硫酸反应生成氢气，与图像不符，错误；
B、等质量且足量的Zn中加入等质量、不同浓度的稀硫酸反应，浓度大的稀硫酸反应生成氢气多，与图像不符，错误；
C、Mg比Zn活泼，向等质量且足量的Mg和Zn中加入等质量、等浓度的稀硫酸，Mg产生氢气快，最后氢气质量相等，与图像相符，正确；
D、镁的金属活动性比锌强，镁的反应速率快，与图像不符，错误。故选C。
8．答案：A
解析：A、紫外线可以杀菌消毒，医院里可用紫外线灯灭菌，正确；
B、用湿布擦拭正在发光的台灯，容易触电，不安全，错误；
C、用钢丝球擦洗铝锅，会把铝锅表面氧化膜除去，铝锅容易损坏，错误；
D、发霉的大米含有黄曲霉素，对人体有害，不能食用，错误。
故选A。
9．答案：A
解析：A、尘土是宏观物质，不是微观物质，不能用微观粒子来解释现象，符合题意；
B、电解水得到氢气和氧气，说明化学变化中分子是可分的，原子不可分，不符合题意；
C、气体被压缩后体积发生了较大变化，说明气体分子间距较大，不符合题意；
D、将两个干净平整的铅柱紧压在一起会结合起来，说明分子间存在引力，不符合题意。故选A。
10．答案：A
解析：A、铁用于制作暖气片，是利用了金属的可塑性和传热性，不需要发生化学变化就能表现出来，是利用了其物理性质，故选项正确。
B、镁粉用于制作照明弹，是利用了镁燃烧时发出耀眼的白光的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。
C、工业上可用稀盐酸除铁锈，是利用了盐酸与铁锈反应的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误。
D、小苏打用于治疗胃酸过多，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故选项错误.故选A.
11．答案：C
解析：A、排水法收集氧气的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不正确；
B、探究液体压强的特点的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B不正确；
C、探究水的组成过程中有新物质氢气与氧气生成，属于化学变化，故C正确；
D、探究流体压强与流速的关系的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D不正确。
故选C。
12．答案：A
解析：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，石墨属于单质，也是导体，故A正确；
B、干冰是二氧化碳的固体，属于氧化物，不是单质，故B错误；
C、沥青属于混合物，但不是晶体，故C错误；
D、陶瓷属于混合物，一般不导电，故D错误。
故选A。
13．答案：B
解析：A、氧化物必须由两种元素组成，一种元素是氧元素的化合物，含有氧元素的物质不一定是氧化物，例如氯酸钾不属于氧化物，故A不正确；
B、决定元素种类的是质子数，同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定是同种元素，故B正确；
C、相互吸引的两个物体不一定带异种电荷，分子本身具有相互吸引力，故C不正确；
D、速度大小不变的运动不一定是匀速直线运动，故D不正确。
故选B。
14．答案：B
解析：A、水不能流出，是因为大气压强对水向上的压力和水的重力相等，该选项说法不正确；
B、铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，说明白磷的着火点比红磷低，即燃烧需要达到可燃物的着火点，该选项说法正确；
C、温度计示数减小，说明NH4NO3固体溶于水时吸收热量，该选项说法不正确；
D、音调决定于振动的频率，因此敲击音叉乒乓球被弹起，不能说明振幅越大音调越高，该选项说法不正确。
故选：B。
15．答案：③④⑤；二次；核裂变
解析：可以在自然界中源源不断地得到的能源，如风能、水能、太阳能；必须通过消耗一次能源才能得到的能源成为二次能源，如电能；目前，人类利用核能发电的主要方式是核裂变。
16．答案：（1）面粉与空气
（2）机械能
（3）氧气不足
解析：（1）吹散面粉的目的是增大面粉与空气的接触面积。
（2）软橡胶片被冲飞时内能转化为机械能。
（3）面粉发生爆炸消耗了装置内的氧气，由于氧气不足，无法支持蜡烛的燃烧，所以蜡烛熄灭。
17．答案：（1）4P+5O22P2O5
（2）红磷燃烧将集气瓶内氧气消耗掉，使瓶内压强减少，在大气压作用下，将水压入集气瓶
（3）红磷量不足（合理即可）
解析：(1)红磷燃烧生成五氧化二磷，其反应化学方程式：4P+5O22P2O5；
(2)实验结束后，打开弹簧夹，烧杯里的水进入瓶中的原因是集气瓶中的氧气被消耗，压强小于外界压强，在大气压作用下，将水压入集气瓶；
(3)实验结束，进入集气瓶中水的体积小于瓶内空间的五分之一，可能的一种原因是红磷的量不足或装置漏气等。
18．答案：（1）肥皂水
（2）大
（3）吸附
（4）聚乙烯
（5）B
解析：（1）区别硬水和软水的简单方法加入肥皂水，大量产生泡沫的是软水，不会产生或产生泡沫较少的是硬水，故填：肥皂水；
（2）合金的硬度一般比组成合金的各成分硬度高，锰钢是一种铁合金，硬度比铁大，可用于制作钢轨；故填：大；
（3）活性炭具有很强的吸附性，可以吸附色素和异味，可以用活性炭清除冰箱内的异味；故填：吸附；
（4）聚乙烯塑料无毒，而聚氯乙烯塑料受热会释放出有毒的氯化氢气体，所以不能用聚氯乙烯塑料来食品保鲜膜；故填：聚乙烯；
（5）A.油污能溶解在汽油中，用汽油除油污属于溶解现象；
B.洗洁精是洗涤剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴随水冲走，属于乳化现象；
C.氢氧化钠溶液除油污是利用了氢氧化钠能与油污发生化学反应.故选B.
19．答案：（1）烧杯；除去不溶性杂质
（2）滴入澄清石灰水的量
（3）呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化；偏大
解析：(1)甲实验中仪器a的名称是：烧杯；利用过滤的方法除去不溶性杂质；
(2)探究人体呼出气体中二氧化碳含量比空气中的高，二氧化碳常用澄清的石灰水来检验，根据石灰水变浑浊物的多少来检验二氧化碳的量，根据影响生成浑浊物量的因素可知，实验条件除了要控制两个盛装气体样品的集气瓶大小规格相同外，还要控制滴入澄清石灰水的量相同，可观察到：呼出气体使澄清的石灰水变浑浊，空气中的石灰水没有变化；
(3)用蒸馏水润湿，再把白醋滴到试纸上，相当于稀释了白醋，则会使白醋的酸性变弱，由溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，故测得的结果与白醋实际的pH比较偏大。
20．答案：（1）NaCl
（2）复分解反应
（3）NaOH+HCl＝NaCl+H2O
（4）生成玻璃
解析：分析：A～G表示初中化学常见的物质，其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，所以D是二氧化碳，G是重要调味品，所以G是氯化钠，二氧化碳和C反应会生成F，所以C是氢氧化钠，F是碳酸钠，B和氢氧化钠会生成氯化钠，所以B是盐酸，碳酸钠和E反应会生成氯化钠，所以E是氯化钙（或氯化钡），A和盐酸反应生成氯化钙（或氯化钡），所以A是氢氧化钙（或氢氧化钡）。
（1）A～G表示初中化学常见的物质，其中A、B、C中均含有同一种元素，D是温室气体，所以D是二氧化碳，G是重要调味品，所以G是氯化钠，故G的化学式为NaCl。
（2）反应①是盐酸和氢氧化钙（或氢氧化钡）反应生成氯化钙（氯化钡）和水，基本反应类型为复分解反应。
（3）反应③是氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为。
（4）二氧化碳和C反应会生成F，所以C是氢氧化钠，F是碳酸钠，故F的一种用途是：纺织、造纸、制玻璃等。
21．答案：（1）B；将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气
（2）氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙
（3）有气泡产生；Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O
（4）无色酚酞试液；碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液是否含有氢氧化钠
解析：（1）【实验1】过碳酸钠与水反应，属于固液常温型，小明选用如图所示装置中的B进行过碳酸钠与水的反应并收集产生的气体；经检验该气体是氧气，检验方法是将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，证明是氧气；
（2）【实验2】小明取溶液M，滴加CaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成，他认为白色沉淀是CaCO3，溶液中一定含有Na2CO3.小刚提出质疑，产生的白色沉淀不一定是CaCO3，他的理由是：氯化钙与氢氧化钠反应，生成微溶性的氢氧化钙；
（3）【实验3】碳酸钠与盐酸反应，产生二氧化碳气体，小刚取溶液M，滴加稀HCl，观察到有气泡产生，证明溶液中一定含有Na2CO3，从而否定了猜想二.Na2CO3与稀HCl反应的化学方程式为：Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O.
（4）【实验4】为进一步确定溶液M中是否含有NaOH，他们向溶质M中滴加CaCl2溶液至不再产生沉淀为止，取上层溶液，加入无色酚酞试液，无明显现象.证明溶液中无NaOH溶液，猜想一正确.该实验中用CaCl2溶液而不用饱和石灰水，原因是：碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，无法证明原溶液是否含有氢氧化钠。
22．答案：(1)80%
(2)20.0%
解析：(1)解：设完全反应时，消耗碳酸钙的质量为x，参加反应的氯化钙的质量为y
则石灰石中碳酸钙的质量分数=×100%=80%
答：石灰石中碳酸钙的质量分数80%。
(2)生成物溶液中溶质氯化钙的质量分数=×100%20.0%
答：生成物溶液中溶质的质量分数约为20.0%。