河南省洛阳市洛龙区2022-2023学年九年级下学期期中（一模）化学试卷(含答案)

这是一份河南省洛阳市洛龙区2022-2023学年九年级下学期期中（一模）化学试卷(含答案)，共15页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列古代技术应用中涉及化学变化的是( )
A.纺纱织布B.雕刻砚台C.烧制陶瓷D.活字印刷
2．“纤手搓成玉数寻，碧油煎出嫩黄深。”苏东坡在《寒具》一诗中这样描述河南的一种油炸面食—撒子，其富含的营养素是( )
A.水B.糖类C.蛋白质D.维生素
3．2022年河南粮食总产量达1357.87亿斤，连续六年稳定然后在1300亿斤以上，化学肥料的使用对粮食增产起着重要作用，下列化肥属于复合肥的是( )
A.B.C.D.
4．规范的操作是实验成功的保证，下列实验操作设计正确的是( )
A.闻气体气味B.测溶液的pH
C.制取并收集氢气D.读取液体体积
5．2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水，携手共护母亲河”。下列关于水的叙述正确的是( )
A.水蒸发过程中，水分子发生了改变
B.软水属于溶液，是均一稳定的混合物
C.电解水时正极和负极生成气体的质量比为1:8
D.电解水实验证明水分子是由氢原子和氧原子构成的
6．分类是化学学习的常用方法。下列分类正确的是( )
A.碱：氨水、氢氧化钡B.微量元素：钙、硒
C.氧化物：二氧化锰、氯酸钾D.有机物：葡萄糖、碳酸氢铵
7．笑气是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，如果长期过量吸入笑气，就会对人体造成不可逆的伤害。笑气是氮的一种氧化物，该氧化物中氮元素的化合价为+1价，笑气的化学式是( )
A.B.C.D.
8．向如图试管里的水中加入下述某种物质后，原来U型管内在同一水平上的红墨水，右边液面降低了些，左边液面上升了些，则加入的物质是( )
A.硝酸铵B.生石灰C.活性炭D.烧碱
9．实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。下列说法中不正确的是( )
A.实验步骤：计算、称量、量取、溶解
B.实验仪器：50mL量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒
C.溶液配制：溶解时需要用玻璃棒不断搅拌加速氯化钠的溶解
D.误差分析：若量取水时俯视读数，会导致溶质质量分数偏小
10．某火箭在发射过程中，推进剂发生反应的微观过程示意图如下，下列说法不正确的是( )
A.该反应过程中会放出热量
B.甲物质的相对分子质量为92
C.生成的丙和丁的分子个数比是1:1
D.参加反应的甲和乙的质量比为23:16
11．在探究金属X、Y、的活动性顺序时，将铜片分别插入X和Y的盐溶液中，一段时间后发现：插入X的盐溶液的铜片表面有黑色固体析出，插入Y的盐溶液的铜片表面无明显变化，那么上述金属的活动性顺序为( )
A.X>Y>B.X>>YC.>X>YD.Y>>X
12．下列各组物质中，能发生复分解反应且反应前后溶液总质量变小的是( )
A.氧化铜和稀硫酸B.铁与硝酸银溶液
C.硫酸铜溶液和氯化钡溶液D.氯化钾溶液和硫酸钠溶液
13．物质的鉴别和除杂是化学研究的重要内容，下列实验方法不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
14．现有一包碳酸钾和碳酸钙的混合物共15.3g，加入足量的稀盐酸后，生成2.7g水。则原混合物中金属元素的质量为( )
二、填空题
15．发明了联合制碱法，对制碱工业做出杰出贡献的科学家是______；硬水中含有较多的______和（填离子符号）；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为______。
16．天然气完全燃烧的化学方程式为______；消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是______；氢气作燃料的优点是______（答出一条即可）
17．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)当甲中混有少量乙时，可采用______的方法提纯。
(2)℃时，分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液，所需要水的质量关系为甲______乙（填“大于”、“等于”或“小于”）。
(3)℃时，30g乙的饱和溶液稀释为10%的溶液需加水______g。
18．金属的性质和用途等是化学的重要研究内容。
(1)铜丝作导线是利用了其良好的______性；
(2)工业上用赤铁矿石炼铁的主要反应原理为______（用化学方程式表示）；
(3)铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜，该反应的化学方程式为______。
19．四种金属①②Al④分别投入质量相等且足量的稀硫酸中，充分反应后所得四种溶液的质量相等，则投入金属的质量由小到大的顺序是______。
20．A~E为初中化学常见的五种物质且均含有同一种元素。已知B、C为组成元素相同的气体，D的溶液常用于检验二氧化碳气体。它们之间的关系如图所示。（“—”表示两种物质之间可以相互反应，“→”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。请回答：
(1)D的俗名是______。
(2)写出A的一种用途______。
(3)D与E反应的化学方程式为______。
21．实验室许多药品要密封保存。浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀，请解释原因：______。
22．如图是探究燃烧条件的实验。请回答：
(1)对比实验中a、c处的现象说明燃烧需要什么条件：______。
(2)解释Y形管口的小气球先胀大后缩小的原因：______。
23．是化学实验中常用的试剂。如图是关于氢氧化钠化学性质的思维导图，请据图回答：
(1)性质①，将无色酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液呈______色。
(2)性质②，将氢氧化钠溶液滴入稀盐酸中，从微观角度分析该反应的实质是：______。
(3)依据性质③，除去硫酸厂在生产过程中产生的二氧化硫气体，写出该反应的化学方程式______。
24．工业上常利用海水提取粗盐（含、等杂质）。然后进一步得到精制食盐，过程如图。
(1)请写出加入足量X时发生反应的化学方程式______。
(2)请写出操作Y中用到的玻璃仪器______。
(3)请写出加适量盐酸发生反应的化学方程式______（一个即可）。
三、实验题
25．科学探究是培养化学学科思维的重要途径。小明和兴趣小组同学看到过渔民用过氧化钙（）来增加鱼池中的含氧量。于是提出问题：在实验室条件下可否用过氧化钙制取氧气？在老师的指导下，他们进行了探究：
(1)【猜想与论证】小明根据过氧化钙（）中含有氧元素，提出猜想I：加热过氧化钙可制取氧气
【实验装置】利用加热过氧化钙固体制取氧气时，可以选用的发生装置为______（填序号）。
【实验过程】
①检查装置气密性。操作如下：先将导管伸入液面下，用手紧握试管，观察到______，松开手后，有液体进入导管。
②将过氧化钙加入试管中，加热，导管口有大量气泡冒出。
③收集一瓶气体。小明选择装置E收集氧气，能用该方法收集氧气的原因是______。
④停止加热。实验结束时应如何操作？
⑤检验气体。将______，该气体是氧气。
【实验结论】通过上述实验证明，加热过氧化钙可制取氧气。
(2)小组同学联想到工人用过氧化钙增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ：用过氧化钙与水反应可制取氧气。
【实验过程】加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎看不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，振荡后仍有少量细小气泡缓慢放出。
【实验结论】通过上述实验证明，实验室在常温条件下______（填“能”或“不能”）用过氧化钙与水反应制取氧气。
【反思与评价】实验证明过氧化钙在水中可持续，缓慢放出氧气，欲使过氧化钙与水反应的速率加快，你的建议是______。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法可以制氧气，若加热15.8g高锰酸钾，可以得到氧气的质量是多少？
参考答案
1．答案：C
解析：A、纺纱织布没有新物质生成，是物理变化；
B、雕刻砚台没有新物质生成，是物理变化；
C、烧制陶瓷涉及燃烧等，有新物质生成，是化学变化；
D、活字印刷没有新物质生成，是物理变化；
故选C。
2．答案：B
解析：油炸食品一般含有较多的油脂。面食主要成分是淀粉，淀粉是糖类，则油炸面食富含糖类，故选B。
3．答案：D
解析：A、只含有氮磷钾三种元素中氮元素，故为氮肥，故A不符合题意；
B、只含有氮磷钾三种元素中钾元素，故为钾肥，故B不符合题意；
C、只含有氮磷钾三种元素中磷元素，故为磷肥，故C不符合题意；
D、含有氮磷钾三种元素中氮元素和磷元素，故为复合肥，故D符合题意。
故选：D。
4．答案：A
解析：A、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，实验操作正确；
B、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，实验操作错误；
C、铜和稀硫酸不反应，不能用于实验室制取氢气，实验操作错误；
D、量取液体读数时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平，实验操作错误；
答案：A。
5．答案：D
解析：A、水蒸发过程中，水分子种类不变，水分子间隔变大，说法错误；
B、软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水，有的软水，如蒸馏水不是溶液，说法错误；
C、电解水时正极产生的气体是氧气，负极生成气体是氢气，氧气与氢气的质量比为8：1，说法错误；
D、电解水实验证明水分子是由氢原子和氧原子构成的，说法正确；
故选：D。
6．答案：A
解析：A、水溶液中解离出阴离子全部都是氢氧根离子的化合物叫做碱，氨水、氢氧化钡都属于碱，分类正确；
B、钙属于常量元素、硒属于微量元素，分类错误；
C、由两种元素组成且一种元素是氧元素的化合物叫做氧化物，二氧化锰是由锰、氧两种元素组成，属于氧化物，氯酸钾是由三种元素组成，不属于氧化物，分类错误；
D、由碳元素组成的化合物叫做有机物，一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙等除外，葡萄糖属于有机物，碳酸氢铵属于无机物，分类错误；
答案：A。
7．答案：B
解析：“笑气”是一种氮的氧化物，则由氮元素和氧元素组成，其中氮元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设其化学式为，则a+b×（-2）=0，a：b=2：1，则笑气的化学式为。
故选：B。
8．答案：A
解析：A、硝酸铵溶于水吸热，使容器内温度降低，气压减小，小于外界大气压，右边液面降低，左边液面上升，故选项符合题意；
B、生石灰能与水发生反应，生成氢氧化钙放出热量，使容器内温度升高，压强增大，右边液面上升，左边液面下降，故选项不符合题意；
C、活性炭不溶于水，既不放热也不吸热，使容器内温度不变，压强不变，液面不发生变化，故选项不符合题意；
D、烧碱是氢氧化钠的俗称，氢氧化钠溶于水放出热量，使容器内温度升高，压强增大，右边液面上升，左边液面下降，故选项不符合题意。
故选A。
9．答案：D
解析：A、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，首先计算出所需氯化钠和水的质量，再称量氯化钠的质量，用量筒量取水的体积，最后溶解、装瓶，故A说法正确；
B、实验室配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，所需氯化钠的质量为50g×6%=3g，则所需水的质量为50g-3g=47g（合47mL），则所需仪器有托盘天平、50mL量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒，故B说法正确；
C、溶解时玻璃棒的作用是搅拌，加速氯化钠的溶解速率，故C说法正确；
D、若量取水时俯视读数，会导致读数偏大，则实际所取的水的体积偏小，则导致溶液的溶质质量分数偏大，故D说法错误；
故选：D。
10．答案：C
解析：A、由题意可知，反应条件为点燃，燃烧都是放热的，故该反应过程中会放出热量，故A正确；
B、由分析可知，甲为，相对分子质量为14×2+16×4=92，故B正确；
C、由分析中方程式可知，生成氮气和水的分子个数比为3:4，故C错误；
D、由方程式可知，参加反应的甲和乙的质量比为（14×2+16×4）：2×（14×2+1×4）=92:64=23:16，故D正确。
故选：C。
11．答案：D
解析：活动性强的金属，可以置换活动行弱的金属，铜插入X的盐溶液的铜片表面有黑色固体析出，活动性铜大于X，插入Y的盐溶液的铜片表面无明显变化，活动性铜小于Y，故填：D。
12．答案：C
解析：A、氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，有固体参加反应，则反应后溶液质量增加，不符合题意；
B、铁与硝酸银溶液反应生成硝酸亚铁溶液和银，属于置换反应，不符合同意；
C、硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜，由于有沉淀生成，反应后溶液质量减少，符合题意；
D、氯化钾溶液和硫酸钠溶液交换成分没有沉淀或气体或水生成，不能发生复分解反应，不符合同意；
答案：C。
13．答案：D
解析：：A、蒸馏能够得到蒸馏水，能够除去矿泉水中的可溶性物质，实验方法能达到实验目的；
B、灼烧，产生烧焦羽毛气味的是羊毛纤维，不能产生烧焦羽毛气味的是棉纤维，实验方法能达到实验目的；
C、氢氧化钙和硫酸铵反应生成硫酸钙、水和氨气，产生刺激性气味，氢氧化钙不能和硫酸钾反应，无明显现象，能够区分两种物质，实验方法能达到实验目的；
D、碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液都是显碱性溶液，都能使酚酞变红色，实验方法不能达到实验目的；
答案：D。
14．答案：B
解析：碳酸钾、碳酸钙与稀盐酸反应的化学方程式分别为、，反应的实质是碳酸根离子和氢离子结合生成水分子和二氧化碳分子，水中的氢元素来自盐酸，设碳酸根质量是x，则有关系：
，，
则原混合物中金属元素的质量为15.3g-9g=6.3g。
故选B。
15．答案：侯德榜；；
解析：侯德榜发明了联合制碱法，对制碱工业做出杰出贡献；
硬水中含有较多的钙离子和镁离子，钙离子的符号为；
地壳中含量居前两位的元素分别是氧元素和硅元素，氧元素杂化合物中显示-2价，硅元素在化合物中显示+4价，形成的化合物是二氧化硅，其化学式为。
16．答案：；降低温度到着火点以下；生成的是水，无污染
解析：天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成的是二氧化碳和水：；燃烧需要同时满足三个条件：一是要有可燃物，二是可燃物要与氧气接触，三是温度要达到可燃物的着火点；以上三个条件都能满足时，可燃物才能发生燃烧。灭火的原理就是破坏燃烧的条件，消防队员常用高压水枪灭火，其灭火的原理是降低可燃物的温度至着火点以下；氢气是高能燃烧，且燃烧生成的水，是最清洁的能源。
17．答案：(1)降温结晶
(2)小于
(3)30
解析：（1）甲乙溶解度都随温度的升高而增大。甲受温度影响较大，乙受温度影响不大。则甲中混有少量乙时，可采用降温结晶的方法提纯。
（2）t2℃时，溶解度甲>乙，则饱和溶液的溶质质量分数甲>乙，所以分别用甲、乙的固体配制相同质量甲、乙的饱和溶液，所需要水的质量甲