小学英语人教精通版五年级下册Lesson 28教案

这是一份小学英语人教精通版五年级下册Lesson 28教案，共4页。教案主要包含了Warm-up，Presentatin，Practice，Summary，Hmewrk等内容，欢迎下载使用。
课题
Lessn 28
课型
New Lessn
时间
40分钟
主备教师
复备教师
教学
内容
与
分析
Just practice
and write
What are yu ding , Peter ? I’m telling a stry .
What’s Li Yan ding ? She’s singing a sng .
Let’s act
tell a stry , sing a sng , play the guitar / vilin .
Let’s chant
初步了解字母u在单词中的发音。
教学
目标
1.知识与技能：能够熟练掌握tell a stry, sing a sng .
2.过程与方法：利用多媒体课件，让学生能用What are yu ding? I’m... 和What’s … ding ? He / She is ...等句式进行语言交际并熟练应用于真实情景。能够运用本课目标语言创编新对话。
3.情感态度与价值观：在学习中培养学生的观察力，培养热爱英语、乐于助人的意识。
教学重点
tell a stry , sing a sng , play the guitar / vilin .
What are yu ding , Peter ? I’m telling a stry .
What’s Li Yan ding ? She’s singing a sng .
教学难点
能够用英语询问并回答某人正在做什么。
教具准备
多媒体课件，教学卡片
师生活动过程
个性化调整与反思
一、Warm-up
1.Greeting.
2.Let’s chant《u》.
【设计意图:简单的问候拉近与学生的距离，利用chant激发学生的兴趣，增加孩子们的好奇心，为新知做铺垫。】
二、Presentatin
1.教师利用实物和图片引出词汇tell a stry ，并练习句型I’m telling a stry . What are yu ding ? Ask and answer in a chain. 板书词汇。
2. 以同样的方式学习sing a sng . 引导学生基于学习过的句子，自己尝试练习句型I’m singing a sng , 并出示图片，引导学生注意sing变动词-ing的用法。
3. 以同样的方式学习play the guitar / vilin .
T : What are yu ding ?
S1 : I’m telling a stry .
T : What’s Li Yan ding ?
S2 : She’s singing a sng .
【设计意图：本课时的内容接近学生的生活实际，运用学生已经学过的句型学习，融入新单词，有利于学生掌握。通过运用大量的新旧单词练习，词不离句的训练，让学生记忆深刻。】
4. 跟读模仿语音、语调,再次练习功能句型I’m / She’s / He’s +动词-ing …
三、Practice
1.大小声游戏巩固新词汇。
2.看图补充对话。
3.Let’s act .
四、Summary
本节课，你学到的单词有哪些？重点句型是什么？
五、Hmewrk
1. 熟读并背诵Just practise ，并抄写重要词汇和句子。
2. 完成《课堂精练》第38页内容。
3. 预习Lessn 29 。
板书设计
Lessn 28
tell a stry sing a sng play the guitar / vilin
—— What are yu ding , Peter ? —— I’m telling a stry.
—— What’s Li Yan ding ? —— She’s singing a sng .
课后
作业
1. 熟读并背诵Just practise ，并抄写重要词汇和句子。
2. 完成《课堂精练》第38页内容。
3. 预习Lessn 29 。
教学
反思