数学人教版3. 分类与整理单元测试当堂达标检测题

这是一份数学人教版3. 分类与整理单元测试当堂达标检测题，共13页。试卷主要包含了填空题，判断题，选择题，连线题，作图题，解答题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题
1．在动物下面画“√”。
2．按要求分类。（只写序号）
车：( ) 水果：( ) 动物：( )
3．分一分。（填序号）
4．
(1)可以按( )分，还可以按( )分。
(2)“绿”有( )个，“黄”有( )个，“红”有( )个。
5．给下面的图片分分类吧！
6．
(1)按有把杯、无把杯分类。
(2)按价格分类。
7．分一分，填一填。
(1)有( )个，有( )个。
(2)三种杯子一共有( )个，有盖子的杯子有( )个。
(3)再添上( )个，的个数就和同样多。
二、判断题
8．把一些物体分类，不管怎么分，结果是一样的。( )
9．长方形与长方体可以分为一类。( )
10．下图都是水果。( )

11．下图可以分为生活在陆地上的动物和生活在水里的动物( )
12．在苹果、西瓜、桃子、帽子中，苹果和帽子可以分为一类。 ( )
三、选择题
13．下图中，按物品的种类可以分成（ ）种。
A．2 B．3 C．4
14．下列图形中，（ ）和其他两个不是同一类。
A．正方体B．平行四边形C．三角形
15．下面不是文具的一项是（ ）。
A．B．C．
16．下面说法中错误的一项是 ( )
A．统计数据比较多时,可以先分小组统计,再汇总
B．把数据按照不同的标准分类,可以得到不同的信息
C．调查的对象不同,得到的结果一定相同
17．壮壮统计了本小区停车位上的车辆，并画出下图。从图中我们知道：该小区停车位一共停放了（ ）辆车。（●表示1辆）
A．7B．10C．11
四、连线题
18．连一连。
五、作图题
19．把每行中不同类的用“\”划去。
20．把会飞的动物圈起来。
六、解答题
21．圈一圈，数一数。
（1）把蔬菜圈起来。
（ ）种蔬菜。
（2）把船圈起来。
（ ）艘船。
22．分类整理。
（1）按形状分一分、涂一涂。
（2）根据上图填写下表。
（3）你能把这些图形分成两组吗？
23．分类整理下面的图形。
（1）想一想，填一填。
（2）想一想，填一填。
（3）如果这些图形分为两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
种类
( )
( )
( )
个数（个）
( )
( )
( )
有把杯
无把杯
( )个
( )个
8元
9元
10元
( )个
( )个
( )个
图形
个数
□
△
○
个数
粉色
蓝色
黄色
紫色
个数
参考答案：
1．在第2个、第4个和第5个图下画“√”。
【分析】图1是茄子，属于蔬菜；图2为狮子，属于动物；图3是葡萄，属于水果；图4是小狗，属于动物；图5是大象，属于动物，由此填写即可。
【详解】根据分析，可知填写如图：
【点睛】本题考查对事物的分类。
2． ③⑦⑨⑫ ①⑤⑥⑩ ②④⑧⑪
【分析】车有：，，，；
水果有：，，，；
动物有：，，，；据此解决。
【详解】由题意分析得：
车：③⑦⑨⑫；水果：①⑤⑥⑩；动物：②④⑧⑪
3．见详解
【分析】由题意可知，生活在水里的有2号动物金鱼，3号动物虾，5号动物鲸鱼；生活在陆地上的有1号动物小狗，4号动物老虎，6号动物小兔子，据此解答即可。
【详解】
4．(1) 形状 颜色
(2) 4 5 3
【分析】图中气球颜色不同，形状不同，可以依此分类。通过图片可以得出绿有4个，黄有5个，红有3个。
【详解】（1）可以按形状分，还可以按颜色分。
（2）“绿”有4个，“黄”有5个，“红”有3个。
【点睛】本题考查按不同标准分类，主要是要确定分类的依据是什么。
5． 桃 梨 苹果 6 5 4
【解析】略
6．(1) 5 4
(2) 3 4 2
【分析】根据图示，按照分类统计的方法，分别按照要求数出相应的数量填表即可。
【详解】（1）按有把杯、无把杯分类。
（2）按价格分类。
【点睛】本题考查了按照不同的标准进行分类统计的知识，结合题意分析解答即可。
7．(1) 3 4
(2) 12 3
(3)1
【分析】（1）（2）根据图中杯子的特征：有盖子，没盖子有把手，没盖子没把手，数数即可；
（3）分别数出有4个，有5个，两者相减即可。
【详解】（1）有（3）个，有（4）个。
（2）三种杯子一共有（12）个，有盖子的杯子有（3）个。
（3）5－4＝1
再添上（1）个，的个数就和同样多。
【点睛】本题主要考查了观察图中杯子特征的能力，解题的关键认清杯子的特征。
8．×
【分析】把一些物体分类，可以按照物体的大小，按照物体的形状，或按照物体的颜色等进行分类；那么按照不同方式分类，数量可能不同，据此即可判断。
【详解】由分析可知：
当一些物体如果按照大小分，可能有大的和小的数量是一样的；但是按颜色分，如果涂色的可能比不涂色的多一些，导致结果不同。
所以把一些物体分类，不管怎么分，结果可能不同，可能一样。原说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查物体的分类，熟练掌握它的分类方法并灵活运用。
9．×
【分析】长方形是平面图形，长方体的是立体图形，不可以分为一类。据此判断即可。
【详解】由分析可知：
长方形与长方体可以分为一类。说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题考查平面图形和立体图形，明确它们之间的区别是解题的关键。
10．×
【分析】根据生活常识可知，香蕉、桃子、苹果、梨都是水果，茄子是蔬菜，不是水果。据此判断。
【详解】图中，香蕉、桃子、苹果、梨都是水果，茄子是蔬菜，所以原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】本题主要考查了按不同标准进行分类，学生要熟悉生活中常见的物品。
11．√
【详解】生活在陆地上的动物有乌龟，其他都是在水里生活的
12．×
【分析】苹果、西瓜、桃子属于水果，帽子属于服装类，所以苹果、西瓜、桃子可以分为一类。
【详解】根据分析，苹果、西瓜、桃子可以分为一类，苹果和帽子不能分为一类。
故答案为：×
【点睛】解答本题的关键是找出不同物品的种类。
13．A
【详解】、、属于蔬菜类；、都属于水果类，所以以上物品按种类分可以分成2种。
故答案为：A
14．A
【分析】正方体是立体图形，平行四边形和三角形是平面图形，据此解答。
【详解】根据分析可知：
A．正方体是立体图形；
B．平行四边形是平面图形；
C．三角形是平面图形；
A项和其他两项不同。
故答案为：A
【点睛】本题主要考查了分类与整理。
15．C
【分析】根据生活常识可知铅笔和橡皮都是文具，花不是文具，据此解答即可。
【详解】不是文具的一项是花。
故答案为：C
16．C
【解析】略
17．C
【解析】略
18．见详解
【分析】图中汽车、兔子、马、火车、松鼠属于陆地跑的；船、螃蟹、小鱼属于水里游的；燕子、飞机属于空中飞的，依此连线即可。
【详解】根据分析，连线如下：
【点睛】本题考查按照不同的标准进行分类。
19．见详解
【分析】（1）烤箱是家用电器，其他的都是乐器；
（2）前三个图形是花，第四个图是树叶；
（3）第二个图是固定电话，其他的都是钟表。
【详解】
【点睛】本题按不同标准分类，明确分类标准是解题的关键。
20．
【详解】这些动物中，小鸟，燕子，蜜蜂，蜻蜓，蝴蝶都是会飞的动物。
21．（1）图见详解；3
（2）图见详解；2
【分析】
（1）根据生活经验可知：茄子，白菜，胡萝卜属于蔬菜，苹果、草莓属于水果。
（2）根据生活经验可知：轮船、帆船属于船；小轿车、货车、7座汽车属于汽车；据此解答即可。
【详解】（1）
有3种蔬菜。
（2）
有2艘船。
22．答：（1）图见详解
（2）9；10；5；4；7
（3）见详解
【分析】依次按图形做标记，算出各个图形的数量。
【详解】答：（1）
（2）按照涂颜色的结果可得结果为：9；10；5；4；7
（3）因图中的图形只有两个颜色，所以可按颜色分类。
【点睛】此题考查按照不同的标准给已知的图形分类。例如题目中的按形状分类，按颜色分类。
23．（1）4；7；6
（2）4；4；6；3
（3）见详解（答案不唯一）
【分析】（1）根据外层图形的形状进行分类计数；
（2）根据各个图形的颜色进行分类计数；
（3）还可以根据内层图形的形状进行分类计数。
【详解】1）想一想，填一填。
（2）想一想，填一填。
（3）根据内层图形的形状分类。
【点睛】本题考查根据不同的标准进行分类，计数时要准确。
有把杯
无把杯
5个
4个
8元
9元
10元
3个
4个
2个
颜色
蓝色
白色
个数
13
22
□
△
○
个数
4
7
6
粉色
蓝色
黄色
紫色
个数
4
4
6
3
△
◇
个数
12
5