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    第三单元+走向未来的少年+++复习课件+-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册
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    第三单元+走向未来的少年+++复习课件+-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册

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    这是一份第三单元+走向未来的少年+++复习课件+-2023-2024学年统编版道德与法治九年级下册,共22页。

    第三单元 走向未来的少年一、少年的担当1.青少年在走向世界的过程中应注意哪些问题?(P55-56)(1)学会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人 。(2)珍视每一次交往的经历,努力建立起彼此之间的 。(3)彼此守护,共同成长,学会关爱,相互理解,赢得尊重,获得 . 。(4)面对困难时,要勤于沟通, ,更加理性、智慧地解决问题。(5)不断 ,逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。交往协作关系成长的力量真诚合作自我更新2.为什么个人要为世界添光彩?(P56-57)(1)我们与丰富多彩的世界 ,始终与这个世界互动,同呼吸,共命运。(2)每个人都是这个世界中的 ,所做的事都有可能对世界发展产生影响。3.※如何为世界添光彩?(P57、P59)(1)我们要从 的事做起,通过 的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。紧密相连一员普通自身(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势的要求,全面提升 :①不断丰富知识储备,增强 。②树立科学精神,掌握科学思维方法。③增强 ,学会观察、思考各种社会现象,积极参与社会实践活动,培养 能力。4.※青年一代为什么要有理想、有本领、有担当?(P60-63)(1)个人的命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有 ,民族就有 。个人素养人文底蕴社会责任感实践创新前途希望(3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的 影响着国家未来发展。(4)我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要一代又一代有志青少年 。5.※青少年有理想、有担当的要求。(P62-65)(1)做好准备:坚定 ,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。(2)培养爱国情怀:①传承、弘扬 ,增强爱国情感。②弘扬 和时代精神,践行社会主义核心价值观。③增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自尊、能自强的中国人。品格接续奋斗理想信念中华优秀传统文化民族精神(3)立足国际:①要了解人类文明进程,积极关切人类问题和 ,掌握相应的知识,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响。②要有 ,居安思危,在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力。③要尊重差异、理解不同、包容 ,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人类共同发展的责任。世界局势忧患意识多样文化1.九上第三单元第五课 守望精神家园(见本书P102)2.九下第一单元第一课 共享多样文化(见本书P120)国之交在于民相亲。启示:国家之间的交往首先要加强民间交流,促进民心相通。二、我的毕业季1.怎样正确面对学习压力?(P67)有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种 ,我们要坦然面对。正常心理现象 学习(考试)压力2.为什么要坚持学习?(P69)(1)人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并在创新中不断进步的。(2)学习对青少年来说既是 ,也是 ,更是适应未来社会需要所必备的一种能力。(3)学习应该成为我们的一种 。3.为什么要在实践中学习?(P69-70)(1)实践出真知。在实践中,我们与外部世界打交道,了解客观实际,把握事物的本来面目,从而提高 的能力。(2)在实践中,我们锤炼自己,丰富人生经历,完善自我,提升自身素质。权利责任和义务生活方式认识世界、改造世界(3)青少年遇到的困惑,要在实践中逐步解决,以促进自身的 . 。4.※如何在实践中学习?(P71)(1)我们要重视实践,积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类 ,增强问题意识,培养研究能力,努力做到 。(2)必须树立 的理念,养成主动学习、不断探索的习惯,增强自我更新、学以致用的能力。发展和提升社会实践活动知行合一终身学习七上第一单元第二课 学习新天地(终生学习)(见本书P4)5.※走向未来,我们为什么要做好职业准备?(P73-76)(1)人的一生中,大部分时间要从事一定的职业,这是 的要求,也是个人为社会作贡献、实现人生价值的 。(2)国家发展、 需要各种各样的职业。(3)在经济全球化时代,职业选择越来越丰富,发展空间越来越广阔,这给我们带来更多的 。(4)今天,人们的就业方式越来越多样。这对劳动者的 提出了更高的要求。6.※如何做好职业准备,进行职业选择?(P74)(1)要考虑自己的 ,明白自己想做什么。社会分工基本路径民族振兴就业机会和挑战素质兴趣爱好(2)要把握自己的 ,清楚自己适合做什么。(3)要结合自己的 ,思考自己能够做什么。(4)要加强学习,提高 ,适应工作岗位的要求,满足国家与社会发展的需要。7.※为什么要培养敬业精神?(P77)(1)国家对职业行为有 要求,社会对职业行为有 要求。(2)劳动是一切幸福的源泉。一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(3)只有热爱本职工作,践行劳模精神、劳动精神、工匠精神,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的 。个性特长能力和经验自身素质法律规范道德人生价值 劳模精神、劳动精神、工匠精神8.如何培养敬业精神?(P78)在未来的工作中,我们要学会处理职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责, 。爱岗敬业九上第三单元第五课 构筑中国价值(见本书P104-105)三、从这里出发1.初中三年的收获。(P81-83)(1)掌握越来越多的 。(2)学会做人,学会做事。(3)结交一群 的朋友。(4)不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识。(5)逐步树立 视野。(6)逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现 。(7)结果很重要, 同样重要。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。知识志同道合全球自我超越过程知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。——《道德经》启示:正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。2.※人生道路上,我们如何进行选择?(P84)(1)要理性分析 ,思考并决定自己的 。(2)我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。主客观条件目标和方向 学会合理选择3.※畅想未来、面向未来有哪些要求?(P86-89)(1)畅想未来需要开阔的 ,把自己的爱好、需求与 、世界的繁荣、人类的梦想相结合。(2)畅想未来要激发兴趣,大胆尝试, ,不断地反思自己,全面规划有意义的人生。(3)面向未来,需要有 的行动。(4)要积极关切 的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。(5)要树立 ,热爱伟大祖国,担当 ,勇于砥砺奋斗,练就过硬本领,锤炼品德修为。视野国家的发展积极行动脚踏实地国家和民族远大理想时代责任(6)要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,成为 . 全面发展的社会主义建设者和接班人。德智体美劳1.青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。(答题高频句)2.坚持在实践中学习,努力做到知行合一。(做法)3.树立终身学习的理念,养成主动学习、不断探索的习惯。(做法)4.进行职业选择时:考虑自己的兴趣爱好,把握自己的个性特长,结合自己的能力和经验。(易错点)5.劳动是一切幸福的源泉,要学会处理职业与兴趣的关系,爱岗敬业。(做法)6.面对重要的选择,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。(做法,易错点)
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