最新中考化学一轮复习举一反三系列 专题03 空气和氧气（提分精练）

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一手抓理解，一手抓应用；一边捋知识点，一边将分散知识点进行分类整理，系统化。
策略2：构建体系，突破难点
通过一阶段的复习，考生对所学过的知识已经有了初步的了解，这时可以进行专题复习。
策略3：联系实际，关注热点
社会关注的热点问题很多都是中考的热点问题，如环境保护与水污染问题，包括大污气污染、臭氧空洞、酸雨、温室效应、白色污染；能源危机与开发新能源问题等。
策略4：关注实验，总结规律
随着新课程改革的深入，化学实验已成为中考化学命题的热点，除实验基本技能如仪器辨别、常见物质的检验等仍为必考的内容外，探究型实验题已成为近几年中考的热点。
专题03 空气和氧气
1．【2022湖南永州】空气中含量最多的物质是（ ）
A．N2B．O2C．H2OD．CO2
2.【2021广西玉林】如图为空气成分示意图（按体积计算），其中“乙”代表的是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
3.(2021·上海中考真题) 下面哪种气体是稀有气体（ ）
A．氦气B．氮气C．氯气D．氧气
4. 【2022云南昆明】下列未计入空气质量评价的主要污染物的是（ ）
A. PM2.5B. NO2C. COD. O2
5. 【2022重庆B】食品包装袋内常放有内装铁粉和生石灰的小包。下列空气成分一定不能与它们反应的是（ ）
A. N2B. O2C. H2OD. CO2
6. 【2022湖北宜昌中考】医疗急救常用到的气体是（ ）
A. 氮气B. 氧气C. 空气D. 二氧化碳
7. 【2022重庆A】液氮能长时间保存活体组织和生物样品，主要利用氮气的性质是（ ）
A. 密度小B. 沸点低C. 难溶于水D. 无色无味
8.【2021云南】空气中的某种成分在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源。该成分是（ ）
A. 氧气 B. 氮气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳
9．【2022湖南邵阳】空气是一种宝贵的自然资源。在空气的成分中，能供给动植物呼吸的是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
10. 【2022湖南衡阳】下列关于空气的说法错误的是（ ）
A. 空气是一种混合物
B. 空气是一种宝贵的资源
C. 稀有气体化学性质很不活泼，不与任何物质发生化学反应
D. 空气中氧气的体积分数约为21%
11.【2021江苏宿迁】下列变化过程中，不属于缓慢氧化的是（ ）
A. 塑料老化B. 食物腐败C. 镁条燃烧D. 动植物呼吸
12.【2020黑龙江牡丹、鸡西】测定空气中氧气含量的实验装置如图所示：下列有关说法正确的是（ ）
A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C.装置内水位不会发生变化
D.本实验可以证明空气含有Ｎ2、O2、CO2和稀有气体
13. 【2022湖南郴州】空气是一种复杂的混合物，含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等成分，下列说法错误的是（ ）
A. 氧气可用于化工生产、航空航天、医疗急救等领域
B. 医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
C. 因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以二氧化碳能造成酸雨
D. 庆祝节假日时，美丽的霓虹灯与稀有气体的应用有关
14.【2021湖北襄阳】下列对氧气的性质和用途的描述，错误的是（ ）
A. 无色 B. 无味 C. 供给呼吸 D. 食品防腐
15. 【2022四川泸州】没有空气就没有生命。下列有关空气的说法错误的是（ ）
A. 植物光合作用需要氮气B. 人体呼吸作用需要氧气
C. 二氧化碳属于温室气体D. 稀有气体化学性质稳定
16. 【2022天津中考】下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰
C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
17.【2021湖北十堰】下列关于氧气的说法正确的是（ ）
A．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
B．硫在氧气中燃烧放热，产生微弱的淡蓝色火焰
C．氧气能支持燃烧，可用作火箭燃料
D．空气中的氧气主要来自于植物的光合作用
18．【2022山东烟台】空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气中各成分的说法错误的是（ ）
A．液氮可用作制冷剂
B．稀有气体可用于制造多种用途的电光源
C．CO2属于空气污染物
D．空气中的O2主要来源于植物的光合作用
19. 【2022湖北十堰中考】下列有关说不正确的是（ ）
A. 氮气常用作保护气，说明氮气在常温下化学性质不活泼
B. 鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水
C. 气焊时用纯氧代替空气使气体燃烧更剧烈，以获得更高温度
D. 将食物放置冰箱冷藏，以延长它的保质期
20．【2022山东日照】用如图所示装置制备气体，并随时控制反应的发生与停止，下列所选试剂制备相应气体合适的是（ ）
①用硫酸铜粉末与过氧化氢溶液混合制备O2
②用铝片与稀盐酸混合制备H2
③用高锰酸钟固体制备O2
④用块状碳酸钙与稀盐酸混合制备CO2
⑤用氯酸钾固体与二氧化锰固体混合制备O2
A．②④B．①③⑤C．①③④D．②⑤
21. 【2022四川眉州中考】下图是初中化学常用的实验装置，下列说法正确的是（ ）
A. B和E组合可以用来实验室制取并收集CO2
B. 实验室里用装置A制备氧气，反应的化学方程式为
C. 图F中集气瓶内盛少里水的作用是吸收二氧化硫，减少污染
D. 若用图G装置收集H2，无论排空法还是排水法，H2都从c端进入
22.【2021河北】根据图所示的实验回答问题。
（1）甲装置中仪器a的名称为_______；用该装置收集气体，气体应满足的条件是_______；实验时导管接近集气瓶底部的目的是_______。
（2）乙是铁丝在氧气中燃烧的实验。点燃铁丝下端的火柴，待_______时，将铁丝伸入集气瓶内。实验时瓶底有水，若集气瓶炸裂，操作上可能的错误是_______。
23．【2022湖南益阳】请结合下列图示装置回答问题。
（1）实验室用KClO3制取O2时，选用的发生装置是 （填字母代号）；
（2）实验室收集O2时，不选用C装置的理由是 ；
（3）写出实验室用B装置制取O2或CO2的化学方程式 （任写其中一个）。
24．【2022内蒙古赤峰】通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
（1）用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有 。
（2）用方法D制取氧气的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（3）方法A的反应物中，锰元素的化合价为 。
（4）从绿色环保的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 （填字母序号），写出用该方法制取氧气的化学方程式 。
（5）小亮同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选择的实验装置如下：。
请你帮助他选择一种发生装置 （填字母序号，下同），理由是 ；一种收集装置 ，理由是 ；用该装置收集氧气，检验气体已集满的方法是 。
25.【2021湖北宜昌】探究氧气的实验室制取和性质。
(1)如图是硫在氧气中燃烧的实验。
①观察到火焰的颜色是 。
②反应的化学方程式是 。
③当火焰变得微弱时，将燃烧匙进一步伸入瓶底，火焰又变旺，可得出氧气的一条物理性质是 。
(2)如图是实验室制取气体的部分装置。
①实验室用高锰酸钾制氧气的化学方程式是 ，选择的发生装置是______(填字母序号，下同)；还可用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气，选择的发生装置是 。
②可以选择装置C收集氧气，其原因是 。
③可见，选择气体的发生装置要依据反应物的状态和 ，选择气体的收集装置要依据 。
26. 【2022湖北宜昌中考】氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。
（1）实验室用氯酸钾制氧气的化学方程式为___________，其发生装置可选用（填字每序号，下同）：___________，用C装置收集氧气前，将集气瓶内空气完全排尽的方法是___________。
（2）某同学欲按图F所示方法做细铁丝燃烧的实验，收集所需氧气最好选用的装置是___________；做硫燃烧实验，收集所需氧气最好选用的装置是___________。由此可见，选择气体的收集方法主要应考虑气体的性质，此外往往还要考虑___________。
（3）如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。
①用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是___________，反应的化学方程式为___________。
②待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是___________。
A．装置漏气
B．用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢
C．红磷太少
D．没有等锥形瓶冷却就再次称量
27．【2022广西河池】如图是实验室常见的仪器或实验装置。请回答下列问题：
（1）写出仪器B、C的名称：B ；C 。
（2）F装置是硫在氧气中燃烧的实验，实验时观察到硫燃烧的火焰为 色；实验前集气瓶内要装少量水，其作用是 。
（3）实验室制取氧气时，发生装置若选择图中C和 （填字母序号）进行组装，则反应的化学方程式为 。
（4）利用G装置可以完成的实验有 （填序号）。
①瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有CO2
②气体从a端通入，收集氢气
③在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积
28. 【2022黑龙江龙东中考】根据图示回答问题：
（1）写出标有序号①的仪器名称_____。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____，此反应中二氧化锰起____作用。
（3）实验室制取二氧化碳的药品是____，选择的发生和收集装置为_____(填装置字母)。
（4）铁在氧气中燃烧的实验需预先在瓶中加有少量水，水的作用是____。
（5）某兴趣小组同学将制取的氧气和二氧化碳(各一瓶)混淆了，请设计一个实验方案进行区分____。
29. 【2022四川达州】化学是一门以实验为基础的自然科学。结合下列实验装置图回答有关问题。
（1）A装置中仪器a的名称是_______。
（2）通常状况下，H2S是一种密度比空气大、有臭鸡蛋气味的有毒气体，能溶于水。实验室用块状的硫化亚铁与稀硫酸发生复分解反应制取硫化氢气体。
①制取H2S气体的发生装置可选用_______(填字母序号)。
②若用C装置来收集H2S，气体应从_______端(填a或b)进入集气瓶。
（3）某化学兴趣小组用图2装置探究MnO2、CuO对过氧化氢分解的催化效果，设计的方案和记录的数据如下表所示：
①表格中a的值为_______。
②实验1中制取氧气的化学反应方程式为_______。
③结论：MnO2对过氧化氢分解的催化效果比CuO好，得出该结论的依据是_______。实验序号
过氧化氢溶液
催化剂
收集50mLO2所用时间
实验1
30mL2%
粉末状MnO2 0.2g
21s
实验2
30mL2%
粉末状CuO ag
47s