人教部编版七年级下册第4课 唐朝的中外文化交流习题ppt课件

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“大唐国者，法式备定之珍国也，常须达”这段文字出自《日本书纪》。为了实现文中所说的“常须达”，日本采取的措施是（） A.派倭寇侵略我国沿海地区 B.派商人与唐朝通商 C.派僧人到唐朝传播佛教 D.派遣唐使到唐朝学习
2.《大唐西域记》记载葱岭的环境：“暴风奋发，飞沙雨石，遇者丧没，难以全生。”通过这一记载，我们可以（） A.分析张骞出使西域的目的 B.感悟玄奘西行的艰难历程 C.总结文成公主入藏的成果 D.感悟鉴真东渡的精神内涵
3.玄奘回国后不仅译出佛经1300多卷，还把中国道家代表著作《老子》翻译成梵文，并由此传到印度。这表明玄奘（）A.传播了道家思想 B.促进了文化交流C.加速了民族交融 D.推动了国家统一
4.“蕃坊“形成于唐中后期，是阿拉伯、波斯商人在华聚居区，其办事机构”蕃坊司“的主要职责是管理蕃坊事务、招徕商人和外商朝贡等事宜。这反映了当时（）A.形成平等互利的民族关系 B.唐朝与天竺交往密切C.出现国家统一的盛世局面 D.开放包容的国家姿态
1.唐朝的对外关系呈现出前所未有的盛况， 主要是因为( ) A.经济文化处于世界领先地位 B.政治制度领先于世界各国 C.开辟了发达的水陆交通路线 D.统治者以开明态度吸纳世界先进文化
2.唐朝时期，中国与古印度交往密切，其中中 国与印度之间的交往纽带是( ) A.互派使节 B.佛教 C.交换土特产 D.科技交流
3.下列内容哪些是鉴真和玄奘的共同之处( ) ①都是为了求取佛经 ②都在唐朝的中外文化交流中作出重大贡献 ③都为完成自己的使命历尽艰辛 ④都有顽强的毅力和百折不挠的精神 A.②③④ B.①②④ C.①②③④ D.①②③
唐朝，一个不筑长城的统一王朝，她有开拓创新的气魄，更有包容世界的豪迈。阅读下列材料，回答问题。材料一 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。（1） 材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象，当时的统治者是谁?这一盛世局面的出现与他采取的哪些措施有关?
唐玄宗（李隆基）。措施:任用贤臣;重视地方吏治;提倡节俭。
材料二 水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。（2）材料二中的唐诗体现了我国古代史上哪种选官制度?唐太宗和武则天对这一制度的完善分别作出了怎样的贡献?
科举制度;唐太宗:扩大国学规模;武则天:创立了殿试和武举。
材料三 复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路，一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”（3）材料三的这位“伟大僧人”是谁?他的一生与佛学密不可分，他“求知”的最高佛学学府和为后世留下的佛学经典著作分别是什么?
玄奘。那烂陀寺。《大唐西域记》。