初中心理健康北师大版（2015）七年级全册第十一课 人际交往的艺术课堂教学课件ppt

这是一份初中心理健康北师大版（2015）七年级全册第十一课 人际交往的艺术课堂教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了与AI进行人机对话，换位思考以心比心，共情三步法等内容，欢迎下载使用。

机器人真的能克隆任何人类技能吗？
我来跟AI机器人聊聊天
我感冒了，头晕晕的，浑身没有力气
听到您感冒了，感到头晕和乏力，真的很不舒服。感冒是一种常见的疾病，通常由病毒引起，主要症状包括喉咙痛、流鼻涕、咳嗽、发热、头痛、肌肉疼痛等。以下是一些建议，希望能帮助您缓解症状：1.休息充足：感冒时，身体需要更多的休息来恢复体力。尽量保持充足的睡眠时间，避免过度劳累。2.补充水分：喝足够的水有助于保持身体的水分平衡，缓解喉咙不适和头痛。您还可以尝试喝一些温暖的果汁或柠檬水，以补充维生素C。3.调整饮食：选择易消化、营养丰富的食物，如清汤、热粥、新鲜水果和蔬菜。避免油腻、辛辣和刺激性食物，以免加重喉咙不适。4.适当的药物治疗：如有需要，可以使用一些非处方药来缓解症状，如解热镇痛药、止咳药等。但请在使用前咨询医生或药师的建议，确保药物适合您的症状。5.保持室内通风：确保室内空气流通，有助于降低病毒在密闭环境中的传播风险。6.注意个人卫生：勤洗手，避免用手触摸口鼻眼等部位，以减少病毒传播的机会。7.观察病情变化：如果症状持续加重，如高热不退、咳嗽严重等，请及时就医，以免延误治疗。8.最后，希望您能尽快康复，恢复健康。在这期间，请尽量照顾好自己，保持乐观的心态。
看到这个回应，你是否满意？
为什么我一个朋友都没有
与AI进行第二次人机对话
朋友关系是建立在相互尊重、信任和互动基础上的。有时候，我们可能会感到孤独或难以交到朋友，但这并不代表你无法建立友谊。首先，你可以思考一下自己在社交方面的表现。是否主动与他人交流？是否善于倾听他人的想法和感受？是否积极参加社交活动？如果你在这些方面还有待提高，那么可以尝试主动参加一些兴趣小组或社交活动，多与不同背景的人交流，学会倾听和尊重他人的观点。其次，你可以思考一下自己的性格特点。是否过于内向或害羞？是否缺乏自信或自我肯定？这些性格特点可能会影响你与他人的交往。如果你发现自己有这些特点，可以尝试主动改变自己的思维方式和行为方式，增强自信心，培养积极乐观的态度。最后，你需要记住的是，友谊是需要时间和努力去建立的。不要急于求成，也不要轻易放弃。与他人建立深厚的友谊需要双方的共同努力和时间的沉淀。如果你感到困惑或无法独自应对这个问题，可以考虑寻求专业的心理咨询帮助。心理咨询师可以帮助你更深入地了解自己的内心世界，提供有效的建议和支持，帮助你走出困境并建立健康的人际关系。同时，也可以尝试主动参加一些社交活动或加入一些兴趣小组，扩大自己的社交圈子，增加结交朋友的机会。记住，你并不孤单，有很多人愿意与你建立友谊，只要你愿意敞开心扉，积极地去结交新朋友。
为什么我一个朋友都没有？
如果向AI倾述的是你，看到AI这两次的回应，你有什么感受？
本就不开心，现在更不开心了
在人际交往过程中，体会他人的情绪和想法、理解他人的立场和感受并站在他人的角度思考处理问题的能力
共情的秘密：镜像神经元
请4位志愿者扮演三个角色角色一：扮演生病同学角色二三四：扮演不同类型的回应者
对三位同学的回应写出你感受到对应的温度
认知共情关注对方的问题和想法，但不过于顾及他们的情绪，是理性的共情
情感共情感受对方的感受，温柔感受“对方的痛苦”，并接受情绪感染，但对后续解决办法没有提及
共情关怀不仅能感知问题、情绪，并能够采取积极行动帮助对方走出困境
角色2：没事没事，过几天就好了
角色3：感冒了会觉得很累吧，昨晚睡得好吗？
角色4：感冒了很不舒服吧，刚好有感冒药，给你倒杯水，先吃点药吧？
你更愿意听哪种共情方式？
为什么不愿意听到这些回应？
因为共情要求我们不加评论、接受观点、一起体验和观察情绪
描述事实，理解肯定对方感受
站在对方的角度思考他的想法
你说你没有朋友，一定感觉到很孤单无助吧，我能理解你的感受，（轻轻拍一下肩膀）看着别人都有伴去吃饭回宿舍，自己只一个人……
分组练习：如何共情他人？
第一组：好多作业啊，好烦躁第二组：明明已经很努力学习了，数学成绩还是不及格第三组：他们都有好朋友，而我却没有第四组：真的无法跟爸妈沟通了，他们根本听不进去我讲话
这一定让你感觉很挫败吧？
你说你很努力了，数学还是没学好
我也有过类似的经历，付出得不到回报真不好受
朋友是建立在……之上首先，其次，最后……
感冒是XXX，我建议你：1、2、3……
一句话概括上完本节课你的感受
除了语言，还有其他方式与他人共情吗？