初中心理健康第十七节 感受季节交替优质课ppt课件

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我们都知道地球自转的同时，也在绕太阳公转。自转一圈是一天，公转一周是一年。当地球公转时，事实上它的自转轴也有一个23度27分的倾斜角度，当太阳的光直射到北半球，北半球就会处在盛夏，南半球则因为太阳光的斜照而进入冬季。当北半球春天时，南半球就进入了秋天，这就是四季的由来。
1.了解四季的不同特点，增强对生活的感受。
2.培养热爱生活的美好情感。
3.激发学生对大自然的热爱之情。
故事音频：王小兵的烦恼
1.因为有了地球的自转，我们的生活有了日夜交替。从人类的祖先开始，人类就一直过日出而作日落而息的生活，太阳的升起和落下给了我们规律的作息。同样的，因为有了一年四季，人们才过上了正常的生活。农民伯伯可以在春天播种，孩子们在夏天戏水，大人们在秋天收获，冬天动物们躲进窝里冬眠，又让人们在温暖的屋子里聚在一起。
2.四季的更替不仅让我们看到了外部世界的变化，也潜移默化的影响了我们的内心。春天时，我们会感到很有活力；夏天会让人兴奋和愉悦；秋天落叶纷飞会让人感到伤感；冬天又会让人感到疲惫和无奈。
3.不同的季节，有不同的美，有不同的风景。有些人会像小兵那样喜欢夏天而讨厌秋天，也有人会讨厌冬天而喜欢春天。季节是不可选择的，就像我们不能选择自己的喜好一样。与其被动讨厌不如主动发现它的美。
喜欢春天的生机勃勃，那就说说自己喜欢它的原因，以及在春天里发生过哪些有趣的事；喜欢夏日的阳光灿烂，那就说说夏天的美好，讲讲你在艳阳下玩过哪些游戏；喜欢秋季的落叶纷飞，那就用你自己的话来形容一下它的美，或者把它画成画；喜欢深冬的银装素裹，那就畅想一下你在冬天打算玩闹的节目，和同学们分享那个季节的趣事。1.和同学们一起畅谈自己喜欢的季节，并说说自己为什么喜欢。2.走出课堂和家园，到大自然去亲身感受你所在的季节。
体验：只有一个季节的地方
非洲大陆地处地中海气候带地，中海气候划分为凉夏型气候和暖夏型气候，以及副热带气候。凉夏型气候在非洲基本不会出现，因为非洲处在大陆内部，受海洋的寒流影响非常小，它主要是呈现的是暖夏型气候。
暖夏型气候的特点就是光照强度高、时间长。夏天的温度会很高，月平均气温在22摄氏度左右。炎炎夏日，高强度的日光会蒸发掉地面的每一滴水。就算到了其他季节，情况也不会好多少，这里的平均气温依然很高。所以我们从银幕上或书体上看到的非洲，总是一副酷暑难耐的景象，仿佛他永远只有一个季节。
当季节从一个我们喜欢的季节变成一个我们不喜欢的季节，我们该怎么办呢？ 1.正确的认识季节。许多同学讨厌某个季节，其实是因为不了解那个季节，就像小兵那样，如果你认识了四季，了解了它的美，也许你就会重新喜欢上这个季节，或者你依然不喜欢它，但至少你不会再盲目的反感了。
当季节从一个我们喜欢的季节变成一个我们不喜欢的季节，我们该怎么办呢？ 2.改变自己的习惯，有些同学讨厌一个季节，其实是他不想改变自己的习惯，夏天昼长夜短，可以有更多时间玩，秋天白天会逐渐变短，相比之下，夜幕会降临的很快，夏天的时候，人总是很有精神，到了秋天就变得昏昏欲睡，你只是不适应另一个季节的习惯罢了，找出适合那个季节的习惯，你就可以重新找回自己的活力状态了。
学习这节课后， 你有哪些体会和感悟呢？