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    第06讲 构成物质的微粒-【暑假精讲课堂】2023年新九年级化学暑假同步课学案原卷+解析(上海沪教版)

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    第06讲 构成物质的微粒-【暑假精讲课堂】2023年新九年级化学暑假同步课学案原卷+解析(上海沪教版)

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    这是一份第06讲 构成物质的微粒-【暑假精讲课堂】2023年新九年级化学暑假同步课学案原卷+解析(上海沪教版),文件包含第06讲构成物质的微粒原卷版docx、第06讲构成物质的微粒解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。
    物质的构成
    分子:
    定义:保持物质化学性质的一种微粒。分子是有种类,也有个数。
    基本性质: a.分子的质量和体积都很小。
    b.分子在不断地做无规则运动,温度越高,分子运动越快。
    c.分子之间有间隙。
    d.在发生物理变化时,分子的本身没有变化。(同种分子,性质相同)
    c.在化学变化过程中,分子可以再分,而原子不能再分。
    分子分类:a.单原子分子 如:稀有气体分子,He、Ne等
    b.双原子分子 如:O2、H2、N2等
    c.多原子分子 如:H2O、CO2、H2CO3等
    2. 原子:
    定义:化学变化中最小的微粒。原子有种类,也有个数。
    基本性质: a.原子的质量和体积都很小。
    b.原子在不断地做无规则运动,温度越高,分子运动越快。
    c.原子之间有间隙。
    3.构成物质的微粒
    1)构成物质的微粒有分子和原子_等。
    2)物质是由分子或者原子构成的。大部分物质是由分子直接构成物质;还有少部分物质是由原子直接构成的。如:氧气是由_许多氧气分子_构成的,二氧化硫是由_许多二氧化硫分子构成的;金属铁是由铁原子直接构成;石墨是由碳原子直接构成;稀有气体氦气是由氦原子直接构成。
    3)由原子直接构成的物质有:_金属单质_、碳、硅、硫、磷、稀有气体。
    4.物质构成的分析:
    分析物质的微观构成用_分子、原子_的概念,还要注意物质的构成层次,例如,水是由_许多水分子构成的,水分子是由_两个氢原子和一个氧原子构成的;金刚石、氦气等都是由_原子直接构成的;金属可看作是由_原子直接构成的。
    5.分子与原子之间的区别与联系:
    一、单选题
    1.从分子的角度分析,下列解释错误的是
    A.热胀冷缩——分子间隔的大小随温度的改变而改变
    B.50mL水和50mL酒精混合,液体总体积小于100mL——分子之间有间隔
    C.春天公园里柳絮纷飞——分子在不停地运动
    D.一滴水大约有1.6×1021个水分子——分子的体积很小
    2.下列有关分子与原子的说法不正确的是
    A.分子能保持物质的化学性质,原子则不能
    B.分子,原子的体积和质量都很小
    C.在化学反应中分子可分,原子不可再分
    D.分子可构成物质,原子也可直接构成物质
    3.下列化学用语书写正确的是
    A.两个碳原子:C2B.两个氢分子:2H
    C.三氧化二铝的化学式:A12O3D.一个钙离子:Ca+2
    4.保持氮气的化学性质的微粒是
    A.氮原子B.氮分子C.氮气D.氮元素
    5.下列符号能表示一种元素,也能表示该元素的一个原子,还能表示一种单质的是
    A.HB.O2C.NeD.Cl
    6.下列说法中,正确的是
    A.任何纯净物都是由一种元素组成的
    B.任何物质都是由分子构成的
    C.一种单质只能由一种元素组成
    D.水是由氢分子和氧原子构成
    7.化学符号所表示的含义正确的是
    A.He 可表示氦气
    B.N2 表示 2 个氮原子
    C.H2O2 表示 1 个氢分子和 1 个氧分子
    D.SO2只表示二氧化硫由硫、氧两种元素组成
    8.下列关于化学用语中数字“2”的含义正确的是
    ① ② ③ ④
    A.①中“2”表示2个氢分子
    B.②中“2”表示一个铁离子带两个单位的正电荷
    C.③中“2”表示一个二氧化碳分子中含有一个氧分子
    D.④中“2”表示硫酸铜中铜元素的化合价为价
    9.下列化学用语与含义相符的是
    A.——2个氢元素B.——1个水分子
    C.——1个铁离子D.N——氮气
    10.下列化学用语中的“2”与N2中的“2”所表示的含义相似的是
    A.H2OB.2FeC.2COD.
    11.下列物质依次由分子,离子构成的是
    A.水,氯化钠B.汞、硫酸铜C.氮气、D.硝酸铵、氖气
    12.化学用语是学习化学的工具。下列表示两个氮原子的是
    A.2NB.N2
    C.2NH3D.N2O4
    13.下列说法中,正确的是
    A.H2O2中含有氧分子B.2H表示两个氢分子
    C.一氧化碳的化学式是CD.钠离子的符号为Na+
    14.臭氧可以做漂白剂、皮毛脱臭剂、空气净化剂,消毒杀菌剂等,化学符号“”可以用下列微观图示表示的是
    A. B. C. D.
    15.“ ”、“ ”、“ ”分别代表不同的原子,下列图示中能表示单质分子的是
    A. B. C. D.
    16.下图中“●”和“○”分别表示氢原子和氮原子,能保持氨气(化学符号为NH3)化学性质的微粒是
    A. B. C. D.
    17.化学用语是学好化学的基础。下列化学用语解释正确的是
    A.2O——2个氧元素
    B.——水是由氢分子和氧原子构成的
    C.——每个分子由60个碳原子构成
    D.3——带3个负电荷的氢氧根离子
    18.分析下图的几种分子模型,下列说法正确的是
    A.氧气和二氧化碳中都含有氧分子
    B.氢气由2个氢原子构成
    C.1个氨分子由1个氮原子和3个氢原子构成
    D.氧分子是纯净物的分子,二氧化碳分子是混合物的分子
    19.化学用语是以数字和符号组成的表达概念、物质结构、性质等的基本语言。以下对化学用语的理解正确的是
    ①N2;②N2O4;③2NH3;④;⑤;⑥
    A.①③既可以表示物质又可以表示分子个数
    B.②表示一个N2O4中包含一个N2分子
    C.④⑥都表示元素的化合价
    D.④⑤组成物质的化学式是
    二、多选题
    20.下列各图中●和○分别表示质子数不同的两种原子,其中能表示纯净物的是
    A.B.C.D.
    21.化学用语是学习化学的重要工具,下列化学用语正确的是
    A.两个氢原子:H2B.钠离子:Na+
    C.氧化铝:Al2OD.两个氮分子:2N2
    22.化学用语是国际通用的化学语言,下列有关说法正确的是
    A.2H表示两个氢分子B.镁离子的符号为Mg2+
    C.H2O中“2”表示一个水分子里含有两个氢原子D.H2O2中含有一个氢分子和一个氧分子
    三、填空题
    23.构成物质的微粒是 ___________、___________ 、___________。
    24.物质是由分子、原子、离子等微粒构成,其中食盐是由________构成;金刚石是由________构成;干冰是由________构成.
    25.用元素符号表示:
    (1)3个氢原子:_____。
    (2)铜:______。
    (3)氮元素:_______。
    26.给出下列符号:
    CO H2O H Fe Hg HgO SO2 P2O5 N H2
    其中,属于分子的有______;属于原子的有______。
    27.用化学符号填写下列空白:
    (1)2个氮原子___________;
    (2)3个二氧化碳分子___________;
    (3)4个钠离子___________;
    (4)保持水的化学性质的粒子___________;
    (5)氦气___________。
    28.(1)二氧化碳是由碳 _____和氧 _____组成的。
    (2)二氧化碳分子是由碳_____和氧 _____ 构成的。
    (3)氧化镁(MgO)、二氧化碳(CO2)、氧化汞(HgO)中都含有 _____。
    29.水分子的特征:
    (1)分子的_________、__________都很小,如一滴水中约含有个水分子。
    (2)分子是_________的,且温度越高,分子运动的速度越快。
    (3)分子之间_________,气体分子之间的间隔大,液体分子、固体分子之间的间隔小。
    30.请将“分子“原子“分别填入下列有关空格内。
    (1)构成物质的粒子有多种,有的物质是由_______构成的,如铁、汞等;有的物质是由__________构成的,如氮气、水等。
    (2)氧化汞__________是保持氧化汞化学性质的最小粒子,在化学变化中,氧化汞_____分解成汞______和氧______;汞______直接构成汞;每两个氧______构成一个氧______,无数氧______聚集成氧气。
    31.化学用语是学习化学的重要工具,请用正确的化学用语填空。
    (1)氖气_____;
    (2)3个氮原子_______;
    (3)4个过氧化氢分子_______;
    (4)硝酸根离子______;
    (5)标出氧化钙中钙元素的化合价_______。
    32.请用化学用语填空:
    (1)地壳中含量最高的金属元素______;
    (2)2个二氧化硫分子______;
    (3)2个铵根离子______;
    (4)标出硫酸铁中铁元素的化合价______;
    (5)2N2中的前面“2”表示______;右下角“2”表示______。
    33.用化学用语回答下列问题。
    (1)2个氧原子______________ ;
    (2)2个氧分子______________ 。
    34.用化学用语填空。
    (1)氢离子_______。
    (2)钠元素_______。
    (3)氮气分子_______。
    (4)3个磷原子_______。
    (5)氯化钾_______。
    35.请回答下列问题。
    (1)用恰当的化学用语填空。
    ①硫元素_______;
    ②2个银原子_______;
    ③硝酸_______;
    ④氢氧化钠中的阴离子_______;
    (2)3CO中“3”的含义:_______。
    36.探秘物质的构成
    科学理论的建立与发展是一代代科学家不懈努力的结果。人们对物质构成的认识,经历了漫长的探索过程。
    (1)原子的构成:汤姆森、卢瑟福等科学家都是根据实验证据进行推理,再用原子模型来表征原子的内部结构。
    ①汤姆森之前,科学家对原子的认识是_______。1897年,汤姆森在实验中发现所有原子都能释放出一种带负电的粒子,这种粒子就是_________。如果你在当时的实验现场,根据这一实验结果,你推理获得的结论是_______________。
    ②卢瑟福等科学家在汤姆森研究的基础上,根据a粒子轰击金箔实验结论,提出了原子的______模型。
    ③在化学变化中,构成原子的微粒________不变,_________可变。
    (2)分子的构成:十九世纪初,科学家们提出早期的分子学说,部分观点如下:
    观点1:一切物质都是由分子构成,分子是由原子构成。
    观点2:单质分子由相同种类原子组成,化合物分子由不同种类原子组成。
    观点3:分子不能用物理方法分割,化学方法可使它解离。
    观点4:分子质量等于组成它的原子质量总和。
    根据以上材料回答问题:
    ①按现代分子理论,观点1是否正确?______。
    ②从元素角度谈谈你对观点2的认识_________。
    ③根据观点3,从微观角度分析“氢气和氧气反应生成水”,反应中发生改变的微粒是______(用符号表示,下同),不变的微粒是_________________。
    ④原子、分子质量很小,为计算和使用方便引入相对原子质量,结合观点4判断下列说法正确的是_______(填字母序号)。
    A 相对原子质量是采用以小比小使数值变大的计量原理
    B 相对原子质量是一个原子质量与一个碳-12原子质量1/12的比值
    C 相对分子质量等于组成它的所有原子的相对原子质量之和
    D 1个分子质量一定大于1个原子质量
    分子
    原子
    定义
    分子是保持物质化学性质的一种微粒.
    原子是化学变化中的最小微粒
    不同点
    1.在化学反应中,分子可以分解为原子,原子又可以重新组成新的分子,变成另外一种或几种分子。
    2.由原子构成
    在化学反应中原子不可再分,不能变成另外一种原子。
    相同点
    1.质量、体积都_很小_,彼此间均有_间隙,都在不断地做无规则运动。
    2.都是构成物质的微粒_。
    3.都具有种类和数目的含义。
    联系
    分子是由_原子构成的,分子可以分解为原子。

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