还剩4页未读，
继续阅读
语文基础模块 下册思考与实践单元测试练习题
展开
这是一份语文基础模块 下册思考与实践单元测试练习题，共7页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，经典文言文填空，文言文阅读，语言运用，写作等内容，欢迎下载使用。
(本卷满分100分，完成时间120分钟)
班级 姓名 学号 得分______________
一、基础知识积累与运用（每小题3分，共30分）
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.账簿（bù）亲昵（nì）草垛（duò） 磕磕巴巴（kē）
B.油腻（nì）誊写（téng） 菱角（léng） 杯盘碗碟（dié）
C.胆怯（qiè） 瞥见（piē） 打烊（yàng） 夺眶而出（kuāng）
D.气氛（fēn） 卑鄙（bì） 嗜好（shì） 皑皑白雪（ái）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.揣摩刮痧忙碌委曲求全
B.筹画浇灌界限异域风情
C.掂念笨拙想象不辞劳苦
D.朦胧感慨端祥踽踽而行
3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
B.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人的绘画理论奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
C.对于这个方案，我有充足的论证，也用了很多的案例，他说我调查不够，我不以为意，因为，具有前瞻性的方案是创意，还没有实施，去哪里调查？
D.要知道，总让孩子远离挫折，苦的往往是孩子的将来，因此，家长应该对孩子进行持之以恒的挫折教育，而不是浅尝辄止。
4．下列各句中不含通假字的一项是（ ）
A.洵美且异 B.莫春者，春服既成
C.虽有槁暴 D.则知明而行无过矣
5．下列句子中对加点的虚词解释错误的一项是（ ）
A.加之以师旅，因之以饥馑 因：因为
B.冰，水为之，而寒于水 于：比
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 之：的
D.以吾一日长乎尔 以：因为
6．下列句子中没有词类活用的一项是（ ）
A.假舟楫者，非能水也，而绝江河
B.上食埃土，下饮黄泉，用心一也
C.风乎舞雩
D.异乎三子者之撰
7．下列句子中，加点词不属于古今异义词的一项是（ ）
A.传以示美人及左右
B.行十日十夜而至于郢
C.比及三年，可使有勇
D.积水成渊，风雨兴焉
8．对下列文言句式判断错误的一项是（ ）
A.宋何罪之有（判断句）
B.居则曰：“不吾知也。”（倒装句）
C.用心一也（判断句）
D.可使有勇（省略句）
9．下列句子中对虚词“而”字的用法解释错误的一项是（ ）
A.蟹六跪而二螯（表并列）
B.青，取之于蓝，而青于蓝（表转折）
C.吾尝终日而思矣（表并列）
D.君子博学而日参省乎己（表递进）
10．下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.《劝学》是《荀子》开篇之作，《荀子》由战国思想家荀况所著。
B.阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴，因此有“山南水北谓之阳”一说。
C.在古代，“江”指长江，“河”指黄河，“山东”指的是今天的山东省。
D.“迁”是古代官吏调动常用的词语，表示升官之意常用“右迁”一词。
二、经典文言文填空（每空1分，共6分）
11．补写下列句子中空缺的语句。
（1）加之以师旅，。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
(2)，申之以孝悌之义。（《孟子·寡人之于国也》）
（3）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己， 。（《荀子·劝学》）
(4)，不能十步；，功在不舍。（《荀子·劝学》）
三、文言文阅读（选择题每题3分，翻译题每题6分，共24分）
（一）阅读下面的文言文，完成12～14小题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！”如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
“求！尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
“赤！尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
“点！尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
12．下列句子中的加点字解释错误的一项是（ ）
A.如或知尔，则何以哉 或：有（的）
B.比及三年，可使有勇，且知方也 方：方法
C.方六七十，如五六十 方：方圆
D.如会同，端章甫 如：或者
13．下列句子不属于倒装句的一项是（ ）
A.以吾一日长乎尔，毋吾以也
B.不吾知也
C.加之以师旅，因之以饥馑
D.莫春者，春服既成
14．翻译文中画线的句子。
（1）宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（二）阅读下面的文言文，完成15～17小题。
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
15．下列句子中的加点字解释错误的一项是（ ）
A.金就砺则利 就：于是
B.吾尝跂而望矣 跂：踮着脚
C.声非加疾 疾：强，声音宏大
D.故不积跬步 跬：半步，跨一脚
16．下列句子中的加点字用法相同的是（ ）
①其曲中规 ②輮使之然也
③君子博学而日参省乎己 ④上食埃土，下饮黄泉
A.①② B.②③
C.③④ D.②③④
17．翻译文中画线的句子。
（1）登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
四、语言运用（10分）
18．强技职校的冬季运动会将在三天后举行，计算机23级1班的王刚同学报名参加了跳远项目，但他在训练中不慎扭伤了脚，医生叮嘱他要卧床休息一周。现在王刚需要向班主任李老师请假，请你以王刚的名义写一张请假条。
五、写作（30分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人。他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语·······都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。
要求：（1）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
第六单元测试卷答案
1.A【解析】B项中“菱”读音为líng；C项中“眶”读音为kuàng；D项中“鄙”读音为bǐ。
2.A【解析】B项中“筹画”应为“筹划”；C项中“掂念”应为“惦念”；D项中“端祥”应为“端详”。
3．C 【解析】“不以为意”意为不把事情放在心上，要区别于“不以为然”。
4．A 【解析】B项，“莫”同“暮”；C项，“有”同“又”；D项，“知”同“智”。
5．A【解析】“因之以饥馑”中的“因”是“接着、继续”的意思。
6．D【解析】A项，“水”，名词作动词，游泳的意思；B项，“上”“下”是方位名词作动词，向上和向下的意思；C项，“风”，名词作动词，吹风的意思。
7．D 【解析】A项，“左右”，古义为身边侍候的人，今义为方位名词；B项，“至于”，古义为到达，今义表另提一事；C项，“比”，古义为等到，今义为对比。
8.A【解析】A项为倒装句，正常语序为“有何罪”。
9．C【解析】“吾尝终日而思矣”，这里的“而”表修饰。
10．C 【解析】在古代，“山东”指崤山以东，泛指战国时期的六国。
11．（1）因之以饥馑
（2）谨庠序之教
（3）金就砺则利 则知明而行无过矣
（4）骐骥一跃 驽马十驾
12.B【解析】方：指做人的道理。
13.D
14．（1）宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟及朝见天子的时候，我愿意穿着礼服，戴好礼帽，做一个小小的司仪。
（2）暮春时节，穿着春衫，和几个成年人、几个孩童到沂水里洗濯身体，在舞雩台上吹风，唱着歌回家。
15.A【解析】就：靠近、接近。
16．C【解析】①形容词作名词；②动词的使动用法；③名词作状语；④名词作状语。故选C。
17．（1）登上高处招手，手臂并没有增长，但是人在远处也能看见；顺着风向呼喊，声音并没有增强，但是听的人却听得特别清楚。
（2）积累土石成为高山，风雨就会从那里兴起；积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的精神境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。
18．【示例】
请假条
尊敬的李老师；
您好！我因在跳远项目赛前训练中不慎扭伤了脚，医生叮嘱我要卧床休息一周，特请假7天（11月1日-11月7日），请予批准！
请假人：计算机23级1班 王刚
xxxx年xx月xx日
题号
二
三
四
五
总分
得分
(本卷满分100分，完成时间120分钟)
班级 姓名 学号 得分______________
一、基础知识积累与运用（每小题3分，共30分）
1．下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A.账簿（bù）亲昵（nì）草垛（duò） 磕磕巴巴（kē）
B.油腻（nì）誊写（téng） 菱角（léng） 杯盘碗碟（dié）
C.胆怯（qiè） 瞥见（piē） 打烊（yàng） 夺眶而出（kuāng）
D.气氛（fēn） 卑鄙（bì） 嗜好（shì） 皑皑白雪（ái）
2．下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.揣摩刮痧忙碌委曲求全
B.筹画浇灌界限异域风情
C.掂念笨拙想象不辞劳苦
D.朦胧感慨端祥踽踽而行
3．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（ ）
A.这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。
B.我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人的绘画理论奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。
C.对于这个方案，我有充足的论证，也用了很多的案例，他说我调查不够，我不以为意，因为，具有前瞻性的方案是创意，还没有实施，去哪里调查？
D.要知道，总让孩子远离挫折，苦的往往是孩子的将来，因此，家长应该对孩子进行持之以恒的挫折教育，而不是浅尝辄止。
4．下列各句中不含通假字的一项是（ ）
A.洵美且异 B.莫春者，春服既成
C.虽有槁暴 D.则知明而行无过矣
5．下列句子中对加点的虚词解释错误的一项是（ ）
A.加之以师旅，因之以饥馑 因：因为
B.冰，水为之，而寒于水 于：比
C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 之：的
D.以吾一日长乎尔 以：因为
6．下列句子中没有词类活用的一项是（ ）
A.假舟楫者，非能水也，而绝江河
B.上食埃土，下饮黄泉，用心一也
C.风乎舞雩
D.异乎三子者之撰
7．下列句子中，加点词不属于古今异义词的一项是（ ）
A.传以示美人及左右
B.行十日十夜而至于郢
C.比及三年，可使有勇
D.积水成渊，风雨兴焉
8．对下列文言句式判断错误的一项是（ ）
A.宋何罪之有（判断句）
B.居则曰：“不吾知也。”（倒装句）
C.用心一也（判断句）
D.可使有勇（省略句）
9．下列句子中对虚词“而”字的用法解释错误的一项是（ ）
A.蟹六跪而二螯（表并列）
B.青，取之于蓝，而青于蓝（表转折）
C.吾尝终日而思矣（表并列）
D.君子博学而日参省乎己（表递进）
10．下列文学常识表述错误的一项是（ ）
A.《劝学》是《荀子》开篇之作，《荀子》由战国思想家荀况所著。
B.阴阳原指日光向背，向日为阳，背日为阴，因此有“山南水北谓之阳”一说。
C.在古代，“江”指长江，“河”指黄河，“山东”指的是今天的山东省。
D.“迁”是古代官吏调动常用的词语，表示升官之意常用“右迁”一词。
二、经典文言文填空（每空1分，共6分）
11．补写下列句子中空缺的语句。
（1）加之以师旅，。（《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》）
(2)，申之以孝悌之义。（《孟子·寡人之于国也》）
（3）故木受绳则直，，君子博学而日参省乎己， 。（《荀子·劝学》）
(4)，不能十步；，功在不舍。（《荀子·劝学》）
三、文言文阅读（选择题每题3分，翻译题每题6分，共24分）
（一）阅读下面的文言文，完成12～14小题。
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。
子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。居则曰：“不吾知也！”如或知尔，则何以哉？”
子路率尔而对曰：“千乘之国，摄乎大国之间，加之以师旅，因之以饥馑；由也为之，比及三年，可使有勇，且知方也。”
夫子哂之。
“求！尔何如？”
对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。如其礼乐，以俟君子。”
“赤！尔何如？”
对曰：“非曰能之，愿学焉。宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。”
“点！尔何如？”
鼓瑟希，铿尔，舍瑟而作，对曰：“异乎三子者之撰。”
子曰：“何伤乎？亦各言其志也。”
曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”
12．下列句子中的加点字解释错误的一项是（ ）
A.如或知尔，则何以哉 或：有（的）
B.比及三年，可使有勇，且知方也 方：方法
C.方六七十，如五六十 方：方圆
D.如会同，端章甫 如：或者
13．下列句子不属于倒装句的一项是（ ）
A.以吾一日长乎尔，毋吾以也
B.不吾知也
C.加之以师旅，因之以饥馑
D.莫春者，春服既成
14．翻译文中画线的句子。
（1）宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。
（2）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
（二）阅读下面的文言文，完成15～17小题。
君子曰：学不可以已。
青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规，虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
15．下列句子中的加点字解释错误的一项是（ ）
A.金就砺则利 就：于是
B.吾尝跂而望矣 跂：踮着脚
C.声非加疾 疾：强，声音宏大
D.故不积跬步 跬：半步，跨一脚
16．下列句子中的加点字用法相同的是（ ）
①其曲中规 ②輮使之然也
③君子博学而日参省乎己 ④上食埃土，下饮黄泉
A.①② B.②③
C.③④ D.②③④
17．翻译文中画线的句子。
（1）登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。
（2）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。
四、语言运用（10分）
18．强技职校的冬季运动会将在三天后举行，计算机23级1班的王刚同学报名参加了跳远项目，但他在训练中不慎扭伤了脚，医生叮嘱他要卧床休息一周。现在王刚需要向班主任李老师请假，请你以王刚的名义写一张请假条。
五、写作（30分）
19．阅读下面的文字，按要求作文。
花开花谢，春去秋来。不经意间，我们发现自己在慢慢长大。回首逝去的岁月，总有一些人让我们心存感激：或许是相依相伴的家人、老师，或许是短暂相逢的同学、朋友，或许是擦肩而过的陌生人。他们体贴入微的照顾，严厉中善意的批评，看似平常的只言片语·······都化作一份厚重的情感沉淀在心底，伴我们成长，让我们难忘。
请以“让我心存感激的人”为题目，写一篇文章。
要求：（1）表达自己的真情实感，不限文体（诗歌除外）；
（2）不少于600字；
（3）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
第六单元测试卷答案
1.A【解析】B项中“菱”读音为líng；C项中“眶”读音为kuàng；D项中“鄙”读音为bǐ。
2.A【解析】B项中“筹画”应为“筹划”；C项中“掂念”应为“惦念”；D项中“端祥”应为“端详”。
3．C 【解析】“不以为意”意为不把事情放在心上，要区别于“不以为然”。
4．A 【解析】B项，“莫”同“暮”；C项，“有”同“又”；D项，“知”同“智”。
5．A【解析】“因之以饥馑”中的“因”是“接着、继续”的意思。
6．D【解析】A项，“水”，名词作动词，游泳的意思；B项，“上”“下”是方位名词作动词，向上和向下的意思；C项，“风”，名词作动词，吹风的意思。
7．D 【解析】A项，“左右”，古义为身边侍候的人，今义为方位名词；B项，“至于”，古义为到达，今义表另提一事；C项，“比”，古义为等到，今义为对比。
8.A【解析】A项为倒装句，正常语序为“有何罪”。
9．C【解析】“吾尝终日而思矣”，这里的“而”表修饰。
10．C 【解析】在古代，“山东”指崤山以东，泛指战国时期的六国。
11．（1）因之以饥馑
（2）谨庠序之教
（3）金就砺则利 则知明而行无过矣
（4）骐骥一跃 驽马十驾
12.B【解析】方：指做人的道理。
13.D
14．（1）宗庙祭祀的工作，或者是诸侯会盟及朝见天子的时候，我愿意穿着礼服，戴好礼帽，做一个小小的司仪。
（2）暮春时节，穿着春衫，和几个成年人、几个孩童到沂水里洗濯身体，在舞雩台上吹风，唱着歌回家。
15.A【解析】就：靠近、接近。
16．C【解析】①形容词作名词；②动词的使动用法；③名词作状语；④名词作状语。故选C。
17．（1）登上高处招手，手臂并没有增长，但是人在远处也能看见；顺着风向呼喊，声音并没有增强，但是听的人却听得特别清楚。
（2）积累土石成为高山，风雨就会从那里兴起；积水成为深潭，蛟龙就会在那里生长；积累善行，养成良好的品德，于是就能达到很高的精神境界，智慧就能得到发展，圣人的思想也就具备了。
18．【示例】
请假条
尊敬的李老师；
您好！我因在跳远项目赛前训练中不慎扭伤了脚，医生叮嘱我要卧床休息一周，特请假7天（11月1日-11月7日），请予批准！
请假人：计算机23级1班 王刚
xxxx年xx月xx日
题号
二
三
四
五
总分
得分
相关试卷
中职语文第六单元精品单元测试同步训练题： 这是一份中职语文<a href="/yw/tb_c4037108_t7/?tag_id=28" target="_blank">第六单元精品单元测试同步训练题</a>，文件包含第六单元测试B卷-中职专用高一语文同步单元AB卷高教版2023·基础模块上册原卷版docx、第六单元测试B卷-中职专用高一语文同步单元AB卷高教版2023·基础模块上册解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共25页， 欢迎下载使用。
语文基础模块 上册第六单元优秀单元测试练习： 这是一份语文基础模块 上册<a href="/yw/tb_c4037108_t7/?tag_id=28" target="_blank">第六单元优秀单元测试练习</a>，文件包含第六单元测试A卷-中职专用高一语文同步单元AB卷高教版2023·基础模块上册解析版docx、第六单元测试A卷-中职专用高一语文同步单元AB卷高教版2023·基础模块上册原卷版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共18页， 欢迎下载使用。
中职部编高教版(2023)第六单元思考与实践精品单元测试课时练习： 这是一份中职部编高教版(2023)<a href="/yw/tb_c4037208_t7/?tag_id=28" target="_blank">第六单元思考与实践精品单元测试课时练习</a>，文件包含第六单元测试B卷-中职专用高一语文同步单元AB卷高教版2023·基础模块下册原卷版docx、第六单元测试B卷-中职专用高一语文同步单元AB卷高教版2023·基础模块下册解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共15页， 欢迎下载使用。
