2023年中考物理一轮复习讲义--“一致对外，反对内战”突破电路故障分析

这是一份2023年中考物理一轮复习讲义--“一致对外，反对内战”突破电路故障分析，共5页。学案主要包含了电流表等内容，欢迎下载使用。
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4.树形图：复习时，可以在每门考试科目众多的参考书中，选出一本较有代表性的参考书，通读全书后，理出该领域研究的主要线索。
5.梳理错题法：把综合复习阶段做过的所有习题重新浏览一遍。把曾经做错并改正后的题重点看一遍。
6.“齐头并进”法：在复习过程中，由于要复习的学科多，所以必须合理安排时间。学科和学科之间不可偏废。可将每天的时间划分为大致相等的5部分，用于7门课的复习，弱科花的时间稍多一些。
“一致对外，反对内战”突破电路故障分析
一、电流表、电压表在判断电路故障中的技巧
1.电路故障的实质有两种： 断路 或者 短路
2.串联电路故障判断口诀： eq \\ac(○,A)定性， eq \\ac(○,V)定位，同在外，反在内
① eq \\ac(○,A)定性：“断路或短路”
② eq \\ac(○,V)定位：“同外、反内”
“同在外”：意思是说电流表、电压表示数的变化相同时，故障位置在电压表所测元件以外的位置断路或短路。
“反在内”：意思是说电流表、电压表示数的变化相反时，故障位置在电压表所测元件以内的位置断路或短路。
意会记忆：一致对外，反对内战——抗日战争时期的策略。
3.并联电路故障判断口诀：两不变，两变化。
“两不变”：一是电源电压不变；二是（某一）支路电流不变。
“两变化”：一是支路电流改变；二是干路电流改变。
二、电流表、电压表在判断电路故障中的应用
类型1.用电流表、电压表判断串联电路故障
例1.如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，电路正常工作，过了一会儿，两电表的示数都变大，则该电路中出现的故障可能是（ ）
A.灯L短路 B.灯L断路 C.电阻R断路 D.电阻R短路
解析：根据“ eq \\ac(○,A)定性”，题中“两表的示数都变大”，即电流表的示数变大，可见电路中有电流，所以是短路，不可能是断路，因为串联电路，断路电流表示数为0。所以排除B、C选项。
接着根据“ eq \\ac(○,V)定位”——“同外反内”，题中“两表的示数都变大”，说明是同向变化，同向变化是外部故障——“同外”，电压表所测以外是灯L，所以是灯L短路。故选项A符合题意。
温馨提示：断路：当电压表有示数，电压表两接线柱之间有断路；
当电压表无示数，电压表两接线柱之外有断路。
短路：当电压表有示数，电压表两接线柱之外有短路；
当电压表无示数，电压表两接线柱之间有短路。
类型2.用电流表、电压表判断并联电路故障
例2.在如图所示的电路中，电源电压不变。闭合开关S，电路元件都正常工作，过了一会儿，发现一个电表的示数变小，其他两个电表的示数不变，下列判断中正确的是（ ）
A.L1短路 B.L2短路 C.L1断路 D.L2断路
解析：这个电路是并联，并联电路是“两不变，两变化”。“两不变”是：①电压不变；②支路电流不变。题目“一个电表的示数变小，则该另一个电表的示数不变”，因为有一个电压表示数不变，所以只能是支路L2的电流不变，干路的电流A1的示数会因L1断路而减小。所以可以判断L1断路。故选C。
温馨提示：断路：当电流表有示数，则断路发生在其他的支路上；
当电流表无示数，则断路发生在电流表的支路上。
短路：当电流表有示数，则短路发生在电流表的支路上；
当电流表无示数，则短路发生在其他的支路上。
类型3.用电流表、电压表判断滑变电路故障
例3.如图所示电路：
（1）连接电路时，图中导线E应与滑动变阻器的_______（选填“A”、“B”、“C”或“D”）接线柱相连，使闭合开关，滑动变阻器的滑片P置于A端时接入电路的电阻最大。
（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P，发现电压表始终无示数，电流表有示数，其原因可能是________（只填序号）。
A.滑动变阻器断路 B.定值电阻短路 C.定值电阻断路
解析：（1）我们知道，滑动变阻器的接线要“一上一下”，而题中要求“滑片P置于A端时接入电路的电阻最大”，所以图中导线E应与滑动变阻器的B接线柱相连。
（2）本题是一个串联电路，串联电路的口诀是“ eq \\ac(○,A)定性”，题中“电流表有示数”，说明电路是短路；又由于“电压表始终无示数”，即电流表与电压表示数相反，根据“ eq \\ac(○,V)定位”——“同外反内”，相反说明电压表所测内部有故障，即定值电阻短路。选B。
类型4.用电流表、电压表判断电路故障综合
例4.某班同学在做“测定小灯泡电功率”的实验时，电路如图所示，所用电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。
（1）甲同学碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在不规范或者不妥当之处是______________________。（写一种情况）
（2）丙同学闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于________________________________________。
（3）丁同学按电路图连接成实物图后，闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动、电压表指针有明显的偏转，则电路故障原因可能是_____________，故障排除后重新闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示，若要测量小灯泡的额定功率。应将图甲中滑片P向______（填 “A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；接着丁同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W，该图像不是直线，主要原因是______________________。
（4）戊同学想换用其他规格的小灯泡再做该实验，但他却操作有误，在未断开开关的情况下，直接将小灯泡从灯座上拔出，那么拔出后，电压表示数________，电流表示数________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）
解析：（1）碰接电路的最后一根导线时，灯泡立即发光，而且很亮，则连接电路时存在不规范或者不妥当之处是：连接电路时开关没有断开；滑动变阻滑片没有移到最大阻值处。
（2）闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是：电压表的正负接线柱接反了。
（3）闭合开关，发现小灯泡不亮、电流表指针不动，说明是断路；但电压表指针有明显的偏转，说明电流表和电压表是反向变化，根据“同外反内”，可以判断是电压表所测内部断路，即小灯泡断路。
图乙中电压表示数2.2V，由于小灯泡额定电压为2.5V，题中要求测小灯泡额定功率，应增大小灯泡两端电压；要增大小灯泡两端的电压，就应增大电路中的电流，减小电路中的电阻，所以滑片P应向B端移动。
小灯泡的额定功率，由图丙：P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。
图像不是直线，原因是：灯丝电阻受到温度的影响。
（4）小灯泡从灯座上拔出后，相当于电路中小灯泡处断路，电压表串联在电路中，此时电压表的示数接近电源电压，故变大；而断路电路中的电流为0，故电流表示数变小。