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    人教版小学语文四年级(下)14 母鸡 同步备课 课件

    人教版小学语文四年级(下)14 母鸡 同步备课 课件第1页
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    小学语文人教部编版四年级下册母鸡备课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级下册母鸡备课ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了叫声难听,欺软怕硬,居功炫耀,品读释疑,我不敢再讨厌母鸡了,一向讨厌,不敢再讨厌了等内容,欢迎下载使用。
    老舍(1899-1966),原名舒庆春,字舍予,满族,中国现代著名文学家,杰出的语言大师,中华人民共和国成立后第一位获得“人民艺术家”称号的作家。主要作品有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。
    老舍(1899-1966)
    自由读课文,要求:读准字音,读通课文。
    白雪公主有一个恶毒的后母。他吃了不干净的东西,觉得很恶心。他做了很多讨厌的事,大家都厌恶他。
    文中写出了老舍先生对于母鸡前后两种截然不同的态度,找出反映这两种态度的句子,用横线画出来。
    作者用哪些事例写出他对母鸡的讨厌?又用哪些事例写出他不敢再讨厌母鸡?
    读课文1-3自然段,你从哪些语句感受到老舍先生对母鸡的讨厌呢?用波浪线画出相关语句,再和同学交流。
    听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,而并没有什么理由,讨厌!有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来。
    它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。
    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。
    恨不能让全世界都知道它这点儿成绩
    用夸张的手法写出母鸡发狂的样子,表达了讨厌母鸡的情绪。
    结合前3段的内容,说说作者为什么讨厌母鸡?
    作者对母鸡的态度是从什么时候发生变化的呢?
    我一向讨厌母鸡。可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。我不敢再讨厌母鸡了。
    读了下面这段,你知道接下来要写的是什么吗?这段话在文章结构上起什么作用?
    可是,现在我改变了心思,我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
    老舍先生为什么不敢再讨厌母鸡了呢?文中有一个自然段明确地告诉了我们原因,默读第5~10自然段,找一找。
    它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
    找出表现母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的句子。
    假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
    第2自然段: 它永远不反抗公鸡。
    这样写前后矛盾吗?为什么?
    并不矛盾,突出表现了成为母亲后,母鸡在保护小鸡时的勇敢和责任感。
    你从“不敢”一词中读出了作者怎样的情感?
    因为作者看到了母鸡精心照顾小雏鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦,为母鸡身上表现出来的伟大母爱所震撼。
    作者对母鸡的态度是怎样变化的?
    老舍先生仅仅是在赞美母鸡吗?你还想到了谁?
    老舍的母亲整天给人家洗衣裳,手起了层鳞还咬着牙给人家当女仆,挣了钱供儿子念书。母亲教会了他做人,教会了他劳动。
    作者为母鸡身上表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对普天下所有母亲的赞颂。
    每一位母亲都是一名英雄。
    作者采用了什么样的写作方法,表达了什么样的思想感情?
    课文以作者的情感变化为线索,通过前面塑造一只浅薄、媚俗的母鸡和后面塑造一位伟大的鸡母亲形象,形成鲜明的对比,表达作者对母爱的赞颂之情。
    母爱,是总想把你抱在怀里。
    母爱,是忍不住就轻轻吻一吻你。
    母爱,是天寒地冻有妈妈温暖着你。
    母爱,是漫漫长路妈妈永远陪着你。

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