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河北省沧州市十校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析）
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这是一份河北省沧州市十校2023-2024学年高一下学期3月月考生物试卷（Word版附解析），共10页。试卷主要包含了本试卷分选择题和非选择题两部分，本卷命题范围等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版必修2第1章～第2章第2节。
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是
A．杂合子的后代全都是杂合子B．纯合子杂交得到的全是纯合子
C．杂合子的双亲中至少有一方是杂合子D．测交常用来检测被测个体是否是纯合子
2．某同学选用三个搪瓷盆A、B、C进行模拟实验，A装入100个绿球，B装入100个红球，C装入50个绿球和50个红球（绿球和红球大小相同），欲用这三个搪瓷盆模拟孟德尔杂交实验中配子的产生和结合，下列相关叙述错误的是
A．搪瓷盆可代表雌雄生殖器官，盆内小球可代表雌雄配子
B．每次从C盆中抓取一个球，模拟的是产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．从A、C中抓取可模拟纯合子和杂合子的杂交情况，且抓取后需放回原盆
D．该实验可模拟自交或者杂交过程中雌雄产生配子的种类和数量情况
3．生物学常用的方法有溯因法、归纳法和假说—演绎法，孟德尔利用假说—演绎法，发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是
A．孟德尔通过正反交提出的问题是“F1产生3：1性状分离比”
B．为验证“F1成对的遗传因子彼此分离进入不同配子”，孟德尔设计并完成了测交实验
C．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理的内容
D．孟德尔的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
4．某两性花植株的花朵有红、粉、白三色，其中红花植株和白花植株分别只含显、隐性基因。在开花期，雄蕊花粉落在雌蕊柱头上时，粉花植株的部分花粉不能形成花粉管，以致无法完成受精作用。当白花植株授以粉花植株的花粉时，子代粉花：白花=1：2。下列相关叙述中正确的是
A．红花植株自交、红花与白花植株杂交的子代均只有红花植株
B．粉花植株产生的含显性基因花粉中一半不能完成受精
C．粉花植株产生的含显、隐性基因的卵细胞比例为1：2
D．粉花植株自交，子代中红花植株是白花植株的2倍
5．番茄花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制，已知只有显性基因A存在时开蓝花，显性基蓝花×白花因A和B同时存在时开紫花，其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述错误的是
A．F2中白花植株的基因型有3种
B．F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/9
C．F1进行测交，后代表型及比例为紫花：蓝花：白花=1：2：2
D．F2中蓝花植株自交，子代蓝花植株中纯合子所占比例为3/5
6．某一自花传粉、闭花受粉的植物，其花瓣颜色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，已知AA和BB均是有一对纯合即致死。现让甲、乙两株粉红花植株杂交，F1中红花：粉红花：灰白花=1：2：1，让F1粉红花自交，每株收获的种子单独种植，F2中粉红花：灰白花都为2：1。下列叙述正确的是
A．甲植株的基因型为Aabb或aaBb
B．群体中该种植物能存活的基因型有3种
C．群体中红花植株的基因型有两种
D．F2中粉红花植株自交后代的表型及比例为粉红花：灰白花=1：2
7．下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述，正确的是
A．同源染色体形状、大小一般相同，姐妹染色单体形状、大小不一定都相同
B．同源染色体分别来自父方和母方，姐妹染色单体来自同一条染色体的复制
C．减数分裂I各时期都含有同源染色体，减数分裂Ⅱ各时期都含有姐妹染色单体
D．减数分裂I中一对同源染色体上的染色体数目和姐妹染色单体数目的比例只能是1：1
8．如图为某动物体内的一组细胞分裂示意图（图中表示该动物所有的染色体），据图分析，下列叙述错误的是
A．该动物正常体细胞的染色体数目为4条
B．细胞分裂不会发生细胞③到细胞④的变化过程
C．细胞①②③④⑤不可能同时出现在该动物体内的同一器官中
D．图中细胞②和⑤发生的染色体行为相同，但所处的时期不同
9．用电子显微镜对某哺乳动物的某一细胞进行观察，发现细胞内正在进行着丝粒分裂。下列相关叙述错误的是
A．该细胞可能是初级卵母细胞
B．该细胞可能正在进行有丝分裂或减数分裂
C．该细胞内可能含有同源染色体
D．该细胞的子细胞可能是卵细胞
10．下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是
A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B．配子中染色体组合的多样性导致了不同配子遗传物质的差异
C．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定
D．同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性无关
11．某同学以蝗虫的精巢作为实验材料制成装片观察减数分裂的过程。下列有关叙述错误的是
A．蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得
B．装片制作过程中需要用碱性染料对染色体进行染色
C．在低倍镜下能找到处于减数分裂I、Ⅱ时期的细胞
D．观察装片时不可能看到处于有丝分裂某时期的细胞
12．如图是果蝇X染色体上的一些基因的示意图。下列相关叙述错误的是
A．一个细胞中可以含有4个相同基因
B．控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因
C．黄身基因和卷翅基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
D．一条染色体上有许多基因，且这些基因在染色体上呈线性排列
13．下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述，错误的是
A．在杂合子细胞中，位于同源染色体上的等位基因具有相对独立性
B．在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离
C．在减数分裂过程中，位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
D．在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
14．研究人员采用某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行如下实验（每个交配方案中亲本鼠数量相同）：
多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列叙述正确的是
A．黄色皮毛对黑色皮毛为显性性状
B．黄色皮毛与黑色皮毛受一对等位基因控制
C．由题意可推测该品种小鼠可能存在显性纯合致死
D．该品种中黄色皮毛小鼠一定是纯合子，能够稳定遗传
15．某两性花二倍体植物的花色由两对等位基因控制。这两对基因独立遗传，其中基因A控制紫色色素合成。基因a无控制紫色素合成的功能，也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色色素合成，b控制蓝色色素合成。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_和A-bb的植株花色为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲（紫红色花）、乙（蓝色花）、丙（红色花），杂交结果如下表所示，不考虑突变。下列叙述正确的是
A．乙植株的基因型是aabb，自然情况下紫红花植株的基因型有2种
B．让只含隐性基因的植株与杂交组合Ⅱ中F2测交，能确定F2中各植株的基因型
C．杂交组合I的F2中靛蓝色花植株的基因型有2种，杂合子占1/3
D．若甲与丙杂交所得F1自交，则理论上F2为紫红色花：红色花=3：1
16．某植物通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有部分是雌雄异株植株。该植物的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt的个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种基因型不同的纯合体植株。乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株，F1自交得到F2。下列叙述错误的是
A．若用甲和丁进行杂交育种，不需要对母本去雄
B．乙基因型为bbtt，丙的基因型为BBtt
C．F2中雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt
D．F2的雌株中纯合子所占比例是1/4
17．如图是某雌性动物不同细胞分裂时期核DNA数目的变化情况。下列相关叙述正确的是
A．a和b时期为细胞分裂间期和有丝分裂过程中核DNA数目变化
B．a时期细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成，且有适度生长
C．b时期细胞中的染色体数目为2n，姐妹染色单体的数目为4n
D．c时期表示的是次级卵母细胞或极体，细胞中无同源染色体
18．基因和染色体的行为存在着明显的“平行”关系，下列叙述符合基因和染色体“平行”关系的是
A．基因和染色体的组成成分中都含有DNA，都是遗传信息的载体
B．基因和染色体在体细胞中均成对存在，在配子中成单存在
C．在减数分裂I后期，非同源染色体上的非等位基因和非同源染色体都能自由组合
D．在减数分裂和受精过程中，基因保持完整性，染色体具有相对稳定的形态结构
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19．（12分）探索遗传规律的经典实验中，选用豌豆作为杂交实验材料是孟德尔成功的原因之一。回答下列问题：
（1）以豌豆为遗传学实验材料具有的优点：____________（写两点）。利用豌豆进行杂交实验时，对母本去雄后要进行套袋处理，套袋处理的目的是____________。
（2）选取自然状态下高茎豌豆与矮茎豌豆杂交（相关基因用H、h表示），F1自交后得F2，F2产生的配子类型及比例为_____________。若将F2中高茎植株筛选出单独种植，这些植株产生的配子类型及比例为____________。若将F1杂种植株测交后得到的高茎植株（称X植株）连续自交6代，获得与X植株基因型相同的植株比例为________。
（3）豌豆的子叶黄色（Y）对子叶绿色（y）为显性，Y、y与H、h两对基因独立遗传，现用纯合子叶黄色高茎品种与纯合子叶绿色矮茎品种杂交获得F1，F1自交获得F2。从F2的子叶黄色矮茎豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型不同的概率为_____________。若F1与豌豆（Yyhh）杂交，所得子代的表型及比例为____________。
20．（12分）有色水稻是一种杂交水稻，因其具有较高的营养价值而备受推崇。科研工作者以云南地方有色水稻为研究材料，发现稻谷种皮色素的形成受两对等位基因A/a、B/b控制，这两对基因独立遗传。具体代谢途径如图所示（已知基因可以通过控制相关酶的合成间接控制生物性状）。回答下列问题：
（1）在培育杂交水稻的过程中，利用雄性不育株进行杂交操作的优势是____________。
（2）科研人员欲判断控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对基因的遗传是否遵循自由组合定律，现有纯合紫色籽粒水稻植株，基因型为aabb的白色籽粒水稻植株、纯合棕色籽粒水稻植株，请补充完整实验思路并预期实验结果及结论（注：不考虑突变和互换）。
①实验思路：选择纯合紫色籽粒水稻植株与____________杂交得到F1，F1自交得F2，统计子代表型及比例。②预期实验结果及结论：若____________，则两对基因的遗传遵循自由组合定律；否则，两对基因的遗传不遵循自由组合定律。
（3）上述科研人员经过实验验证了控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对等位基因遵循自由组合定律，现有棕色稻谷植株甲和紫色稻谷植株乙，植株甲自交后代全部为棕色的稻谷，则植株甲的基因型为_____________，让紫色稻谷的植株乙与植株甲杂交，子代的表型及比例为紫色：棕色=1：1，则所有紫色稻谷基因型中植株乙的基因型不可能为____________，用基因型为aabb的白色籽粒水稻植株与植株乙杂交，当子代表型及比例为紫色：棕色：白色=1：1：2时，说明植株乙生物基因型为_____________。
21．（12分）我国科学家屠呦呦因为发现治疗疟疾的青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素是从青蒿中提取的药用成分。已知青蒿茎的颜色有青色和红色。青蒿茎的高度和茎的颜色分别受等位基因A/a、B/b控制。一株红色高茎的青蒿M和一株青色矮茎（aabb）的青蒿N杂交，所获得的F1中有红色高茎和青色高茎两种性状，让F1中的红色高茎青蒿自交，F2中红色高茎：青色高茎：红色矮茎：青色矮茎=9：3：3：1。回答下列问题：
（1）A/a和B/b这两对等位基因的遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（2）由题意可知，M植株的基因型是_____________。
（3）青蒿茎的形状有两种，圆形对菱形为显性，由一对等位基因D/d控制，已知D/d和A/a不位于一对同源染色体上，D/d和B/b的位置关系无法确定，请设计一个测交实验判断D/d和B/b是否位于一对同源染色体上。（不考虑互换）
实验思路：①让圆形红茎（BBDD）和菱形青茎（bbdd）的青蒿杂交获得F1；
②____________________________________。
预期实验结果及结论：
a．若测交后代表型及比例为____________，则D/d和B/b位于两对同源染色体上，对应于图甲。
b．若测交后代表型及比例为，则D/d和B/b位于一对同源染色体上，对应于图乙。
请根据实验结果在图中标出F1中基因D和基因d的位置。
22．（12分）如图甲为某二倍体动物细胞有丝分裂过程的某时期模式图，图乙为该动物不同细胞的某种结构或物质变化示意图。回答下列问题：
（1）根据图甲判断，该动物细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体数有______________条。
（2）图乙中细胞类型a对应的分裂时期是____________。
（3）若图乙b细胞处于减数分裂I的前期，则其染色体的主要行为除了发生同源染色体的联会外，还可能发生____________，该时期细胞中染色体数：核DNA数：染色单体数为_____________；若图乙c细胞处于减数分裂Ⅱ后期，则细胞中①的主要变化是____________。
（4）在减数分裂过程中，图乙中数字②对应的结构（或物质）加倍的时期是_____________，若该动物为雄性个体，则细胞类型e对应的细胞名称是______________。
（5）精子的形成过程与卵细胞形成过程的不同点是______________（答两点）。
23．（11分）某研究性学习小组对某种动物产生配子的过程进行了研究，并绘制了相关图示，图中只显示部分染色体，图1表示一个细胞产生4个子细胞的过程，图2、图3中字母表示基因。回答下列问题：
（1）图1产生的是____________（填“雌”或“雄”）配子，判断依据是____________。通过图1过程说明减数分裂会使染色体数目_________。与有丝分裂相比，减数分裂的特点有____________（答两点）。
（2）图2中_____________（填“存在”或“不存在”）同源染色体，图2、图3中基因A和a称为________基因；由图4到图2的过程称为____________。
（3）若图2表示原始生殖细胞，经减数分裂形成了一个基因型为ab的生殖细胞（不考虑突变），原因是____________。
2023～2024学年度第二学期高一年级3月份月考试卷·生物学
参考答案、提示及评分细则
1．D杂合子的后代可能会出现纯合子，A错误；隐性纯合子与显性纯合子杂交，后代是杂合子，B、C错误；测交常用来检测被测个体是否是纯合子，D正确。
2．D配子产生的种类与实际情况相同，但雄配子的数量应远远多于雌配子，D错误。
3．B F1未出现性状分离比，A错误；根据该假说，可演绎得到测交的实验结果，故孟德尔设计了测交实验来验证假说，B正确；“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，C错误；孟德尔发现的遗传定律并不能解释有性生殖生物的所有遗传现象，例如线粒体、叶绿体中的遗传物质控制的遗传，D错误。
4．B相关基因用A/a表示，根据题意，红花植株基因型为AA，白花植株基因型为aa，粉花植株基因型为Aa。红花植株与白花植株杂交，子代为粉花植株（Aa），A错误；由于Aa×aa的子代中aa占2/3，故Aa（粉花植株）产生的含a花粉占2/3，即能完成受精作用的花粉类型及比例为A：a=1：2，推测含A的花粉中，有一半不能完成受精作用，B正确；部分花粉不能完成受精，不影响卵细胞的产生，粉花植株产生的含显、隐性基因的卵细胞比例为1：1，C错误；粉花植株产生的雄配子为1/3A、2/3a，雌配子为1/2A、1/2a，故AA（红花植株）=1/3×1/2=1/6，而aa（白花植株）=2/3×1/2=1/3，D错误。
5．C由题干可知，白花植株的基因型为aaBB、aaBb、aabb共3种，A正确；图中9：3：4为9：3：3：1的变式，故番茄花色性状的遗传遵循自由组合定律。紫花植株的基因型为A-B，其中能稳定遗传的个体（AABB）所占比例为1/3×1/3=1/9，B正确；F1（AaBb）进行测交，即与aabb杂交，则后代基因型和比例为AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1，因此表型及比例为紫花：蓝花：白花=1：1：2，C错误；F2中蓝花植株基因型为1/3AAbb、2/3Aabb，自交所得子代蓝花植株中纯合子AAbb所占比例为（1/3+2/3×1/4）÷（1-2/3×1/4）=3/5，D正确。
6．A已知AA或BB中有一对纯合即致死，故群体中该种植物能存活的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb，共4种，甲、乙植株杂交，F1中红花：粉红花：灰白花=1：2：1，且让F1粉红花自交，每株收获的种子单独种植，F2中粉红花：灰白花都为2：1，推测甲和乙为Aabb和aaBb，A正确，B错误；只有当A和B同时存在时表现为红色，AA或BB中有一对纯合即致死，所以只有基因型为AaBb的植株表现为红花，C错误；F1粉红花基因型为Aabb或aaBb，基因型为Aabb自交，F2粉红花（Aabb）：灰白花（aabb）=2：1，基因型为aaBb自交，F2粉红花（aaBb）：灰白花（aabb）=2：1，D错误。
7．B同源染色体形状、大小不一定相同，姐妹染色单体形状、大小都相同，A错误；同源染色体一条来自父方、一条来自母方，姐妹染色单体是同一条染色体通过复制得到的，B正确；减数分裂I后期同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分开成为两条染色体，C错误；在减数分裂I过程中，一对同源染色体上有两条染色体和四条姐妹染色单体，比例只能是1：2，D错误。
8．C细胞①处于联会时期，其中含4条染色体，据此可判断该动物体细胞的染色体数目为4条，A正确；图中细胞来自同一个体，细胞③处于有丝分裂中期，细胞④处于减数分裂I后期，在减数分裂过程中会发生从①到④的变化过程，不会发生③到④的变化，B正确；细胞③和⑤处于有丝分裂时期，细胞①②④处于减数分裂时期，且②和④中细胞质均等分裂，故该动物为雄性，在其睾丸中可以同时发生有丝分裂和减数分裂，因此细胞①～⑤可同时出现在该动物体内的同一器官中，C错误；细胞②和细胞⑤的着丝粒都已分裂，但细胞中的染色体数并不同，可以判断处于不同的时期（②为减数分裂Ⅱ后期，⑤为有丝分裂后期），D正确。
9．A着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期。若着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，则该细胞可能是一个次级卵母细胞，不可能是初级卵母细胞，A错误。
10．D减数分裂形成的配子，其染色体组合的多样性和受精过程中卵细胞和精子结合的随机性使同一双亲的后代呈现多样性，D错误。
11．D实验材料是蝗虫的精巢，精巢中也有体细胞在进行有丝分裂，所以有可能观察到处于有丝分裂某时期的细胞，D错误。
12．B果蝇X染色体上的基因都是非等位基因，B错误。
13．C在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，C错误。
14．ABC第二组实验的亲本都是黄鼠，后代出现了黑鼠，说明黄鼠对黑鼠为显性性状，且亲本黄鼠都是杂合子，又因为后代的黄鼠与黑鼠的比例接近于2：1，说明黄鼠显性纯合致死；第一组黄鼠与黑鼠杂交，后代黄鼠与黑鼠的比例接近于1：1，为测交实验。黄色皮毛对黑色皮毛为显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A、B正确；第二组实验的子代个体数总比第一组少1/4左右，且比例为2：1，可能是因为显性纯合致死，C正确；由于黄鼠显性纯合致死，所以黄鼠一定是杂合子，不能稳定遗传，D错误。
15．BD由杂交组合I中F2表型及比例紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1可知，该两性花的花色符合基因的自由组合定律。F1紫红色基因型是AaBb，子代中紫红色（A-B）：靛蓝色（A_bb）：红色（aaB_）：蓝色（aabb）=9：3：3：1，植株甲的基因型为AABB，乙为aabb；自然情况下紫红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb，共4种，A错误；杂交组合ⅡF22中红色（aaB_）：蓝色（aabb）=3：1，说明F1基因型为aaBb，已知F1全为红色，植株乙基因型是aabb，则丙基因型是aaBB，F2红色基因型有aaBB、aaBb，蓝色为aabb，让只含隐性基因的植株aabb与F2测交，可以确定各植株控制花色性状的基因型，B正确；杂交组合I的F2中靛蓝色花（A-bb）植株的基因型有1/3AAbb和2/3Aabb，共2种；其中杂合子占2/3，C错误；植株甲基因型是AABB，植株丙基因型是aaBB，两者杂交，F1基因型是AaBB，则理论上F2基因型是AABB：AaBB：aaBB=1：2：1，表型为紫红色花：红色花=3：1，D正确。
16．BD若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，甲为雌雄同株植物，丁为雄性，因该植物为雌雄同株异花，可直接对母本甲的雌花花序进行套袋处理，不需要对母本去雄，A正确；根据题干信息“乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株”，可知乙的基因型为BBtt，则丙的基因型为bbtt；B错误；丁的基因型为bbTT，乙和丁杂交，F1基因型为BbTt，F2基因型及比例为9BT_（雌雄同株）：3Btt（雌株）：3bbT（雄株）：1bbtt（雌株），雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt，F2雌株中纯合子所占比例是1/2，C正确，D错误。
17．BCD分析曲线可知，a和b时期表示减数分裂前的间期和减数分裂I过程中核DNA数目的变化，A错误；a时期表示减数分裂前的间期，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，B正确；b时期是减数分裂I过程，减数分裂I前、中、后期的染色体数目和姐妹染色单体的数目分别为2n和4n，C正确；c时期表示的是次级卵母细胞或极体，无同源染色体，D正确。
18．BCD染色体的组成成分中含有DNA，基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段，这体现的是基因和染色体的共同点，不能体现两者的行为存在“平行”关系，A不符合。
19．（除注明外，每空2分，共12分）
（1）豌豆在自然状态下一般为纯种；具有多对易于区分的相对性状，易于观察；自花闭花受粉（写两点，合理即可）防止外来花粉的干扰
（2）H：h=1：1（1分） H：h=2：1（1分） 1/26（1/64）
（3）4/9子叶黄色高茎：子叶绿色高茎：子叶黄色矮茎：子叶绿色矮茎=3：1：3：1
20．（每空2分，共12分）
（1）省掉去雄的操作，便于大规模培育杂交种
（2）①基因型为aabb的白色籽粒水稻植株 ②F2的表型及比例是紫色：棕色：白色=9：3：4
（3）AAbb AABB和AaBB AaBb
21．（除注明外，每空2分，共12分）
（1）遵循（1分）
（2）AABb
（3）②用F1与表型为菱形青茎的青蒿测交，观察并统计后代表型及比例（3分） a．圆形红茎：菱形红茎：圆形青茎：菱形青茎=1：1：1：1 b．圆形红茎：菱形青茎=1：1
（画对1图得1分，2分）
22．（除注明外，每空1分，共12分）
（1）4
（2）有丝分裂后期
（3）四分体中的非姐妹染色单体间的互换 1：2：2 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极（2分）
（4）减数分裂前的间期 精细胞（或精子）
（5）精细胞的形成过程中细胞质均等分裂，而卵细胞形成的过程中细胞质不均等分裂；1个精原细胞最终产生4个精细胞，1个卵原细胞最终产生1个卵细胞；精子的形成过程需要变形，卵细胞不需要（答两点，合理即可，4分）
23．（除注明外，每空1分，共11分）
（1）雄 产生的四个子细胞大小相同（2分） 减半 染色体复制一次，细胞连续分裂两次；分裂结束后染色体数和DNA数均减半；出现同源染色体两两配对、分离等行为（任答两种，2分）
（2）存在 等位 受精作用
（3）减数分裂I前期发生了互换（2分）
组别
交配方案
实验结果
一
黄鼠×黑鼠
黄鼠2378：黑鼠2398
二
黄鼠×黄鼠
黄鼠2396：黑鼠1235
杂交组合
组合方式
F1表型
F2表型及比例
I
甲×乙
紫红色
紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1
Ⅱ
乙×丙
红色
红色：蓝色=3：1
考生注意：
1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4．本卷命题范围：人教版必修2第1章～第2章第2节。
一、选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。每小题只有一个选项符合题目要求。
1．下列关于杂合子和纯合子的叙述中，正确的是
A．杂合子的后代全都是杂合子B．纯合子杂交得到的全是纯合子
C．杂合子的双亲中至少有一方是杂合子D．测交常用来检测被测个体是否是纯合子
2．某同学选用三个搪瓷盆A、B、C进行模拟实验，A装入100个绿球，B装入100个红球，C装入50个绿球和50个红球（绿球和红球大小相同），欲用这三个搪瓷盆模拟孟德尔杂交实验中配子的产生和结合，下列相关叙述错误的是
A．搪瓷盆可代表雌雄生殖器官，盆内小球可代表雌雄配子
B．每次从C盆中抓取一个球，模拟的是产生配子时成对遗传因子彼此分离
C．从A、C中抓取可模拟纯合子和杂合子的杂交情况，且抓取后需放回原盆
D．该实验可模拟自交或者杂交过程中雌雄产生配子的种类和数量情况
3．生物学常用的方法有溯因法、归纳法和假说—演绎法，孟德尔利用假说—演绎法，发现了两大遗传定律。下列相关叙述正确的是
A．孟德尔通过正反交提出的问题是“F1产生3：1性状分离比”
B．为验证“F1成对的遗传因子彼此分离进入不同配子”，孟德尔设计并完成了测交实验
C．“遗传因子在体细胞中成对存在”属于演绎推理的内容
D．孟德尔的遗传定律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象
4．某两性花植株的花朵有红、粉、白三色，其中红花植株和白花植株分别只含显、隐性基因。在开花期，雄蕊花粉落在雌蕊柱头上时，粉花植株的部分花粉不能形成花粉管，以致无法完成受精作用。当白花植株授以粉花植株的花粉时，子代粉花：白花=1：2。下列相关叙述中正确的是
A．红花植株自交、红花与白花植株杂交的子代均只有红花植株
B．粉花植株产生的含显性基因花粉中一半不能完成受精
C．粉花植株产生的含显、隐性基因的卵细胞比例为1：2
D．粉花植株自交，子代中红花植株是白花植株的2倍
5．番茄花色的遗传受两对等位基因A/a、B/b控制，已知只有显性基因A存在时开蓝花，显性基蓝花×白花因A和B同时存在时开紫花，其他基因型均开白花。如图表示番茄花色的遗传情况。下列叙述错误的是
A．F2中白花植株的基因型有3种
B．F2紫花植株中能稳定遗传的个体占1/9
C．F1进行测交，后代表型及比例为紫花：蓝花：白花=1：2：2
D．F2中蓝花植株自交，子代蓝花植株中纯合子所占比例为3/5
6．某一自花传粉、闭花受粉的植物，其花瓣颜色由两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制，已知AA和BB均是有一对纯合即致死。现让甲、乙两株粉红花植株杂交，F1中红花：粉红花：灰白花=1：2：1，让F1粉红花自交，每株收获的种子单独种植，F2中粉红花：灰白花都为2：1。下列叙述正确的是
A．甲植株的基因型为Aabb或aaBb
B．群体中该种植物能存活的基因型有3种
C．群体中红花植株的基因型有两种
D．F2中粉红花植株自交后代的表型及比例为粉红花：灰白花=1：2
7．下列关于同源染色体和姐妹染色单体的叙述，正确的是
A．同源染色体形状、大小一般相同，姐妹染色单体形状、大小不一定都相同
B．同源染色体分别来自父方和母方，姐妹染色单体来自同一条染色体的复制
C．减数分裂I各时期都含有同源染色体，减数分裂Ⅱ各时期都含有姐妹染色单体
D．减数分裂I中一对同源染色体上的染色体数目和姐妹染色单体数目的比例只能是1：1
8．如图为某动物体内的一组细胞分裂示意图（图中表示该动物所有的染色体），据图分析，下列叙述错误的是
A．该动物正常体细胞的染色体数目为4条
B．细胞分裂不会发生细胞③到细胞④的变化过程
C．细胞①②③④⑤不可能同时出现在该动物体内的同一器官中
D．图中细胞②和⑤发生的染色体行为相同，但所处的时期不同
9．用电子显微镜对某哺乳动物的某一细胞进行观察，发现细胞内正在进行着丝粒分裂。下列相关叙述错误的是
A．该细胞可能是初级卵母细胞
B．该细胞可能正在进行有丝分裂或减数分裂
C．该细胞内可能含有同源染色体
D．该细胞的子细胞可能是卵细胞
10．下列关于减数分裂和受精作用的叙述，错误的是
A．受精作用是卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程
B．配子中染色体组合的多样性导致了不同配子遗传物质的差异
C．减数分裂和受精作用保证了每种生物前后代体细胞染色体数目的恒定
D．同一双亲后代的多样性与卵细胞和精子结合的随机性无关
11．某同学以蝗虫的精巢作为实验材料制成装片观察减数分裂的过程。下列有关叙述错误的是
A．蝗虫作为实验材料的优点是染色体数目少、材料易得
B．装片制作过程中需要用碱性染料对染色体进行染色
C．在低倍镜下能找到处于减数分裂I、Ⅱ时期的细胞
D．观察装片时不可能看到处于有丝分裂某时期的细胞
12．如图是果蝇X染色体上的一些基因的示意图。下列相关叙述错误的是
A．一个细胞中可以含有4个相同基因
B．控制果蝇朱砂眼和星状眼的基因是等位基因
C．黄身基因和卷翅基因的遗传不遵循基因的自由组合定律
D．一条染色体上有许多基因，且这些基因在染色体上呈线性排列
13．下列关于基因分离定律和自由组合定律实质的叙述，错误的是
A．在杂合子细胞中，位于同源染色体上的等位基因具有相对独立性
B．在减数分裂形成配子的过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离
C．在减数分裂过程中，位于同源染色体上的基因分离或组合是互不干扰的
D．在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但选不全得1分，有选错得0分。
14．研究人员采用某品种的黄色皮毛小鼠和黑色皮毛小鼠进行如下实验（每个交配方案中亲本鼠数量相同）：
多次重复发现，第二组产生的子代个体数总比第一组少1/4左右。下列叙述正确的是
A．黄色皮毛对黑色皮毛为显性性状
B．黄色皮毛与黑色皮毛受一对等位基因控制
C．由题意可推测该品种小鼠可能存在显性纯合致死
D．该品种中黄色皮毛小鼠一定是纯合子，能够稳定遗传
15．某两性花二倍体植物的花色由两对等位基因控制。这两对基因独立遗传，其中基因A控制紫色色素合成。基因a无控制紫色素合成的功能，也不会影响其他基因的功能。基因B控制红色色素合成，b控制蓝色色素合成。所有基因型的植株都能正常生长和繁殖，基因型为A_B_和A-bb的植株花色为紫红色和靛蓝色。现有该植物的3个不同纯种品系甲（紫红色花）、乙（蓝色花）、丙（红色花），杂交结果如下表所示，不考虑突变。下列叙述正确的是
A．乙植株的基因型是aabb，自然情况下紫红花植株的基因型有2种
B．让只含隐性基因的植株与杂交组合Ⅱ中F2测交，能确定F2中各植株的基因型
C．杂交组合I的F2中靛蓝色花植株的基因型有2种，杂合子占1/3
D．若甲与丙杂交所得F1自交，则理论上F2为紫红色花：红色花=3：1
16．某植物通常是雌雄同株异花植物（顶端长雄花序，叶腋长雌花序），但也有部分是雌雄异株植株。该植物的性别受两对独立遗传的等位基因控制，雌花花序由显性基因B控制，雄花花序由显性基因T控制，基因型bbtt的个体为雌株。现有甲（雌雄同株）、乙（雌株）、丙（雌株）、丁（雄株）4种基因型不同的纯合体植株。乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株，F1自交得到F2。下列叙述错误的是
A．若用甲和丁进行杂交育种，不需要对母本去雄
B．乙基因型为bbtt，丙的基因型为BBtt
C．F2中雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt
D．F2的雌株中纯合子所占比例是1/4
17．如图是某雌性动物不同细胞分裂时期核DNA数目的变化情况。下列相关叙述正确的是
A．a和b时期为细胞分裂间期和有丝分裂过程中核DNA数目变化
B．a时期细胞进行DNA复制和有关蛋白质的合成，且有适度生长
C．b时期细胞中的染色体数目为2n，姐妹染色单体的数目为4n
D．c时期表示的是次级卵母细胞或极体，细胞中无同源染色体
18．基因和染色体的行为存在着明显的“平行”关系，下列叙述符合基因和染色体“平行”关系的是
A．基因和染色体的组成成分中都含有DNA，都是遗传信息的载体
B．基因和染色体在体细胞中均成对存在，在配子中成单存在
C．在减数分裂I后期，非同源染色体上的非等位基因和非同源染色体都能自由组合
D．在减数分裂和受精过程中，基因保持完整性，染色体具有相对稳定的形态结构
三、非选择题：本题共5小题，共59分。
19．（12分）探索遗传规律的经典实验中，选用豌豆作为杂交实验材料是孟德尔成功的原因之一。回答下列问题：
（1）以豌豆为遗传学实验材料具有的优点：____________（写两点）。利用豌豆进行杂交实验时，对母本去雄后要进行套袋处理，套袋处理的目的是____________。
（2）选取自然状态下高茎豌豆与矮茎豌豆杂交（相关基因用H、h表示），F1自交后得F2，F2产生的配子类型及比例为_____________。若将F2中高茎植株筛选出单独种植，这些植株产生的配子类型及比例为____________。若将F1杂种植株测交后得到的高茎植株（称X植株）连续自交6代，获得与X植株基因型相同的植株比例为________。
（3）豌豆的子叶黄色（Y）对子叶绿色（y）为显性，Y、y与H、h两对基因独立遗传，现用纯合子叶黄色高茎品种与纯合子叶绿色矮茎品种杂交获得F1，F1自交获得F2。从F2的子叶黄色矮茎豌豆植株中任取两株，则这两株豌豆基因型不同的概率为_____________。若F1与豌豆（Yyhh）杂交，所得子代的表型及比例为____________。
20．（12分）有色水稻是一种杂交水稻，因其具有较高的营养价值而备受推崇。科研工作者以云南地方有色水稻为研究材料，发现稻谷种皮色素的形成受两对等位基因A/a、B/b控制，这两对基因独立遗传。具体代谢途径如图所示（已知基因可以通过控制相关酶的合成间接控制生物性状）。回答下列问题：
（1）在培育杂交水稻的过程中，利用雄性不育株进行杂交操作的优势是____________。
（2）科研人员欲判断控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对基因的遗传是否遵循自由组合定律，现有纯合紫色籽粒水稻植株，基因型为aabb的白色籽粒水稻植株、纯合棕色籽粒水稻植株，请补充完整实验思路并预期实验结果及结论（注：不考虑突变和互换）。
①实验思路：选择纯合紫色籽粒水稻植株与____________杂交得到F1，F1自交得F2，统计子代表型及比例。②预期实验结果及结论：若____________，则两对基因的遗传遵循自由组合定律；否则，两对基因的遗传不遵循自由组合定律。
（3）上述科研人员经过实验验证了控制有色水稻稻谷种皮颜色的两对等位基因遵循自由组合定律，现有棕色稻谷植株甲和紫色稻谷植株乙，植株甲自交后代全部为棕色的稻谷，则植株甲的基因型为_____________，让紫色稻谷的植株乙与植株甲杂交，子代的表型及比例为紫色：棕色=1：1，则所有紫色稻谷基因型中植株乙的基因型不可能为____________，用基因型为aabb的白色籽粒水稻植株与植株乙杂交，当子代表型及比例为紫色：棕色：白色=1：1：2时，说明植株乙生物基因型为_____________。
21．（12分）我国科学家屠呦呦因为发现治疗疟疾的青蒿素而获得诺贝尔奖，青蒿素是从青蒿中提取的药用成分。已知青蒿茎的颜色有青色和红色。青蒿茎的高度和茎的颜色分别受等位基因A/a、B/b控制。一株红色高茎的青蒿M和一株青色矮茎（aabb）的青蒿N杂交，所获得的F1中有红色高茎和青色高茎两种性状，让F1中的红色高茎青蒿自交，F2中红色高茎：青色高茎：红色矮茎：青色矮茎=9：3：3：1。回答下列问题：
（1）A/a和B/b这两对等位基因的遗传_____________（填“遵循”或“不遵循”）自由组合定律。
（2）由题意可知，M植株的基因型是_____________。
（3）青蒿茎的形状有两种，圆形对菱形为显性，由一对等位基因D/d控制，已知D/d和A/a不位于一对同源染色体上，D/d和B/b的位置关系无法确定，请设计一个测交实验判断D/d和B/b是否位于一对同源染色体上。（不考虑互换）
实验思路：①让圆形红茎（BBDD）和菱形青茎（bbdd）的青蒿杂交获得F1；
②____________________________________。
预期实验结果及结论：
a．若测交后代表型及比例为____________，则D/d和B/b位于两对同源染色体上，对应于图甲。
b．若测交后代表型及比例为，则D/d和B/b位于一对同源染色体上，对应于图乙。
请根据实验结果在图中标出F1中基因D和基因d的位置。
22．（12分）如图甲为某二倍体动物细胞有丝分裂过程的某时期模式图，图乙为该动物不同细胞的某种结构或物质变化示意图。回答下列问题：
（1）根据图甲判断，该动物细胞在减数分裂Ⅱ后期的染色体数有______________条。
（2）图乙中细胞类型a对应的分裂时期是____________。
（3）若图乙b细胞处于减数分裂I的前期，则其染色体的主要行为除了发生同源染色体的联会外，还可能发生____________，该时期细胞中染色体数：核DNA数：染色单体数为_____________；若图乙c细胞处于减数分裂Ⅱ后期，则细胞中①的主要变化是____________。
（4）在减数分裂过程中，图乙中数字②对应的结构（或物质）加倍的时期是_____________，若该动物为雄性个体，则细胞类型e对应的细胞名称是______________。
（5）精子的形成过程与卵细胞形成过程的不同点是______________（答两点）。
23．（11分）某研究性学习小组对某种动物产生配子的过程进行了研究，并绘制了相关图示，图中只显示部分染色体，图1表示一个细胞产生4个子细胞的过程，图2、图3中字母表示基因。回答下列问题：
（1）图1产生的是____________（填“雌”或“雄”）配子，判断依据是____________。通过图1过程说明减数分裂会使染色体数目_________。与有丝分裂相比，减数分裂的特点有____________（答两点）。
（2）图2中_____________（填“存在”或“不存在”）同源染色体，图2、图3中基因A和a称为________基因；由图4到图2的过程称为____________。
（3）若图2表示原始生殖细胞，经减数分裂形成了一个基因型为ab的生殖细胞（不考虑突变），原因是____________。
2023～2024学年度第二学期高一年级3月份月考试卷·生物学
参考答案、提示及评分细则
1．D杂合子的后代可能会出现纯合子，A错误；隐性纯合子与显性纯合子杂交，后代是杂合子，B、C错误；测交常用来检测被测个体是否是纯合子，D正确。
2．D配子产生的种类与实际情况相同，但雄配子的数量应远远多于雌配子，D错误。
3．B F1未出现性状分离比，A错误；根据该假说，可演绎得到测交的实验结果，故孟德尔设计了测交实验来验证假说，B正确；“遗传因子在体细胞中成对存在”属于假说的内容，C错误；孟德尔发现的遗传定律并不能解释有性生殖生物的所有遗传现象，例如线粒体、叶绿体中的遗传物质控制的遗传，D错误。
4．B相关基因用A/a表示，根据题意，红花植株基因型为AA，白花植株基因型为aa，粉花植株基因型为Aa。红花植株与白花植株杂交，子代为粉花植株（Aa），A错误；由于Aa×aa的子代中aa占2/3，故Aa（粉花植株）产生的含a花粉占2/3，即能完成受精作用的花粉类型及比例为A：a=1：2，推测含A的花粉中，有一半不能完成受精作用，B正确；部分花粉不能完成受精，不影响卵细胞的产生，粉花植株产生的含显、隐性基因的卵细胞比例为1：1，C错误；粉花植株产生的雄配子为1/3A、2/3a，雌配子为1/2A、1/2a，故AA（红花植株）=1/3×1/2=1/6，而aa（白花植株）=2/3×1/2=1/3，D错误。
5．C由题干可知，白花植株的基因型为aaBB、aaBb、aabb共3种，A正确；图中9：3：4为9：3：3：1的变式，故番茄花色性状的遗传遵循自由组合定律。紫花植株的基因型为A-B，其中能稳定遗传的个体（AABB）所占比例为1/3×1/3=1/9，B正确；F1（AaBb）进行测交，即与aabb杂交，则后代基因型和比例为AaBb：aaBb：Aabb：aabb=1：1：1：1，因此表型及比例为紫花：蓝花：白花=1：1：2，C错误；F2中蓝花植株基因型为1/3AAbb、2/3Aabb，自交所得子代蓝花植株中纯合子AAbb所占比例为（1/3+2/3×1/4）÷（1-2/3×1/4）=3/5，D正确。
6．A已知AA或BB中有一对纯合即致死，故群体中该种植物能存活的基因型有AaBb、Aabb、aaBb、aabb，共4种，甲、乙植株杂交，F1中红花：粉红花：灰白花=1：2：1，且让F1粉红花自交，每株收获的种子单独种植，F2中粉红花：灰白花都为2：1，推测甲和乙为Aabb和aaBb，A正确，B错误；只有当A和B同时存在时表现为红色，AA或BB中有一对纯合即致死，所以只有基因型为AaBb的植株表现为红花，C错误；F1粉红花基因型为Aabb或aaBb，基因型为Aabb自交，F2粉红花（Aabb）：灰白花（aabb）=2：1，基因型为aaBb自交，F2粉红花（aaBb）：灰白花（aabb）=2：1，D错误。
7．B同源染色体形状、大小不一定相同，姐妹染色单体形状、大小都相同，A错误；同源染色体一条来自父方、一条来自母方，姐妹染色单体是同一条染色体通过复制得到的，B正确；减数分裂I后期同源染色体分离，分别进入两个子细胞中，减数分裂Ⅱ后期姐妹染色单体分开成为两条染色体，C错误；在减数分裂I过程中，一对同源染色体上有两条染色体和四条姐妹染色单体，比例只能是1：2，D错误。
8．C细胞①处于联会时期，其中含4条染色体，据此可判断该动物体细胞的染色体数目为4条，A正确；图中细胞来自同一个体，细胞③处于有丝分裂中期，细胞④处于减数分裂I后期，在减数分裂过程中会发生从①到④的变化过程，不会发生③到④的变化，B正确；细胞③和⑤处于有丝分裂时期，细胞①②④处于减数分裂时期，且②和④中细胞质均等分裂，故该动物为雄性，在其睾丸中可以同时发生有丝分裂和减数分裂，因此细胞①～⑤可同时出现在该动物体内的同一器官中，C错误；细胞②和细胞⑤的着丝粒都已分裂，但细胞中的染色体数并不同，可以判断处于不同的时期（②为减数分裂Ⅱ后期，⑤为有丝分裂后期），D正确。
9．A着丝粒分裂发生在有丝分裂后期或减数分裂Ⅱ后期。若着丝粒分裂发生在减数分裂Ⅱ后期，则该细胞可能是一个次级卵母细胞，不可能是初级卵母细胞，A错误。
10．D减数分裂形成的配子，其染色体组合的多样性和受精过程中卵细胞和精子结合的随机性使同一双亲的后代呈现多样性，D错误。
11．D实验材料是蝗虫的精巢，精巢中也有体细胞在进行有丝分裂，所以有可能观察到处于有丝分裂某时期的细胞，D错误。
12．B果蝇X染色体上的基因都是非等位基因，B错误。
13．C在减数分裂过程中，位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的，C错误。
14．ABC第二组实验的亲本都是黄鼠，后代出现了黑鼠，说明黄鼠对黑鼠为显性性状，且亲本黄鼠都是杂合子，又因为后代的黄鼠与黑鼠的比例接近于2：1，说明黄鼠显性纯合致死；第一组黄鼠与黑鼠杂交，后代黄鼠与黑鼠的比例接近于1：1，为测交实验。黄色皮毛对黑色皮毛为显性，受一对等位基因控制，遵循基因的分离定律，A、B正确；第二组实验的子代个体数总比第一组少1/4左右，且比例为2：1，可能是因为显性纯合致死，C正确；由于黄鼠显性纯合致死，所以黄鼠一定是杂合子，不能稳定遗传，D错误。
15．BD由杂交组合I中F2表型及比例紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1可知，该两性花的花色符合基因的自由组合定律。F1紫红色基因型是AaBb，子代中紫红色（A-B）：靛蓝色（A_bb）：红色（aaB_）：蓝色（aabb）=9：3：3：1，植株甲的基因型为AABB，乙为aabb；自然情况下紫红花植株的基因型有AABB、AABb、AaBB和AaBb，共4种，A错误；杂交组合ⅡF22中红色（aaB_）：蓝色（aabb）=3：1，说明F1基因型为aaBb，已知F1全为红色，植株乙基因型是aabb，则丙基因型是aaBB，F2红色基因型有aaBB、aaBb，蓝色为aabb，让只含隐性基因的植株aabb与F2测交，可以确定各植株控制花色性状的基因型，B正确；杂交组合I的F2中靛蓝色花（A-bb）植株的基因型有1/3AAbb和2/3Aabb，共2种；其中杂合子占2/3，C错误；植株甲基因型是AABB，植株丙基因型是aaBB，两者杂交，F1基因型是AaBB，则理论上F2基因型是AABB：AaBB：aaBB=1：2：1，表型为紫红色花：红色花=3：1，D正确。
16．BD若以甲为母本、丁为父本进行杂交育种，需进行人工传粉，甲为雌雄同株植物，丁为雄性，因该植物为雌雄同株异花，可直接对母本甲的雌花花序进行套袋处理，不需要对母本去雄，A正确；根据题干信息“乙和丁杂交，F1全部表现为雌雄同株”，可知乙的基因型为BBtt，则丙的基因型为bbtt；B错误；丁的基因型为bbTT，乙和丁杂交，F1基因型为BbTt，F2基因型及比例为9BT_（雌雄同株）：3Btt（雌株）：3bbT（雄株）：1bbtt（雌株），雌株的基因型是BBtt、Bbtt、bbtt，F2雌株中纯合子所占比例是1/2，C正确，D错误。
17．BCD分析曲线可知，a和b时期表示减数分裂前的间期和减数分裂I过程中核DNA数目的变化，A错误；a时期表示减数分裂前的间期，主要完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长，B正确；b时期是减数分裂I过程，减数分裂I前、中、后期的染色体数目和姐妹染色单体的数目分别为2n和4n，C正确；c时期表示的是次级卵母细胞或极体，无同源染色体，D正确。
18．BCD染色体的组成成分中含有DNA，基因是具有遗传效应的DNA或RNA片段，这体现的是基因和染色体的共同点，不能体现两者的行为存在“平行”关系，A不符合。
19．（除注明外，每空2分，共12分）
（1）豌豆在自然状态下一般为纯种；具有多对易于区分的相对性状，易于观察；自花闭花受粉（写两点，合理即可）防止外来花粉的干扰
（2）H：h=1：1（1分） H：h=2：1（1分） 1/26（1/64）
（3）4/9子叶黄色高茎：子叶绿色高茎：子叶黄色矮茎：子叶绿色矮茎=3：1：3：1
20．（每空2分，共12分）
（1）省掉去雄的操作，便于大规模培育杂交种
（2）①基因型为aabb的白色籽粒水稻植株 ②F2的表型及比例是紫色：棕色：白色=9：3：4
（3）AAbb AABB和AaBB AaBb
21．（除注明外，每空2分，共12分）
（1）遵循（1分）
（2）AABb
（3）②用F1与表型为菱形青茎的青蒿测交，观察并统计后代表型及比例（3分） a．圆形红茎：菱形红茎：圆形青茎：菱形青茎=1：1：1：1 b．圆形红茎：菱形青茎=1：1
（画对1图得1分，2分）
22．（除注明外，每空1分，共12分）
（1）4
（2）有丝分裂后期
（3）四分体中的非姐妹染色单体间的互换 1：2：2 每条染色体的着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，分别移向细胞的两极（2分）
（4）减数分裂前的间期 精细胞（或精子）
（5）精细胞的形成过程中细胞质均等分裂，而卵细胞形成的过程中细胞质不均等分裂；1个精原细胞最终产生4个精细胞，1个卵原细胞最终产生1个卵细胞；精子的形成过程需要变形，卵细胞不需要（答两点，合理即可，4分）
23．（除注明外，每空1分，共11分）
（1）雄 产生的四个子细胞大小相同（2分） 减半 染色体复制一次，细胞连续分裂两次；分裂结束后染色体数和DNA数均减半；出现同源染色体两两配对、分离等行为（任答两种，2分）
（2）存在 等位 受精作用
（3）减数分裂I前期发生了互换（2分）
组别
交配方案
实验结果
一
黄鼠×黑鼠
黄鼠2378：黑鼠2398
二
黄鼠×黄鼠
黄鼠2396：黑鼠1235
杂交组合
组合方式
F1表型
F2表型及比例
I
甲×乙
紫红色
紫红色：靛蓝色：红色：蓝色=9：3：3：1
Ⅱ
乙×丙
红色
红色：蓝色=3：1
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