4.1+青春的情绪+课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

《青春的情绪》第一篇 ——情绪初感知活动一：游戏识情绪——抽签你会抽中什么？规则：摸出一张纸条大声读出纸条上的内容喜怒哀惧表情、动作生理激活PART 01 三军过后_____ 尽开颜鹤唳皆兵哀怒发春风______马蹄疾，一日看尽长安花得意活动二：传统文化中的情绪——说词填空天净沙·秋思马致远 枯藤____昏鸦，小桥流水人家。古道____瘦马。夕阳西下,_____________问君能有几多愁，恰似一江___向东流春水老树秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤____上，便引诗情到____。西风排云断肠人在天涯。碧霄什么影响了我们的情绪呢？第二篇 ——情绪深探究 上学路上突然下起了雨，默默很郁闷：今天真倒霉！ 课间时，学校公示学生会选拔的笔试成绩，很意外地，默默在榜首看到自己的名字，高兴地跳了起来：耶！ 几位同学见状窃窃私语：得意什么，谁知道你的成绩怎么得来的。默默气愤地与同学吵了起来。 晚饭时，妈妈多次叫默默吃饭，默默躲在房间准备第二天的面试迟迟不应答。妈妈生气地批评默默没有礼貌。默默：......默默的一天对某件事情的预期......周围的舆论氛围自然环境猜想：1.默默可能会做出的反应有哪些？ 2.事情可能会怎样发展？畅所欲言： 在你的生活经历中，遇到过哪些因情绪影响智力发挥或者身体健康的事情？情绪影响我们的观念和行动，情绪不同，结果不同情绪青春期=第三篇 情绪调色板青春期的默默 场景一：默默是班里的宣传委员，一天中午她正在画板报，很多同学围观、赞叹，默默画得更起劲儿了。这时，小冲过来对板报提出了一些意见，默默愤怒地扔下粉笔，对着小冲大声地说：“你行你来，我不干了！”然后扬长而去，剩下小冲和其他同学尴尬地站在那里。 场景二：默默和几个好朋友去看了《你好，李焕英》，多次被感动地泪流满面。电影散场时，默默发现，哭得止不住的大部分都是和她一样的青少年。 默默决定回家后好好与妈妈相处。第二天，当妈妈想要和默默谈心时，默默却仍然选择将心事写在了日记里。1、找出体现默默情绪的句子，并分析默默的心理反应和行为。2、你有类似的经历吗？表现性闭锁性细腻性反应强烈情绪波动反应强烈怎样对待青春期情绪呢？ 默默和小冲往日的成绩不相上下，期末考试即将到来...... 默默暗暗给自己打气：我平时学习认真，考试时只要正常发挥一定会取得好成绩！于是，默默吃得好睡得香，每天斗志昂扬、一心一意地复习。 探究与分享 小冲暗自担心：我有几次上课走神了，而且万一考试正好考到我不会的怎么办？老师会不会批评我？家长会不会对我失望？同学们是不是都在等着看我的笑话？小冲忧愁地晚上睡不着觉，精神恍惚。思考：1.你有什么建议给小冲？ 2.回忆你印象深刻的一件事，说说事情的经过和影响,选择一种颜色代表你当时的情绪,并将这种情绪写下来。善于激发正面情绪，及时调适负面情绪。畅想未来 闭上眼睛，在脑海中畅想三年后你的生活，你希望它是什么样子的？ 请用手中的调色板为它定义一个颜色。感谢聆听！