人教部编版九年级下册走向未来授课ppt课件

这是一份人教部编版九年级下册走向未来授课ppt课件，共15页。
第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发第二框走向未来
目录CONTENTS01 为什么而出发?020 出发走向哪里?03 带着什么出发?
100年前的同龄人会告诉我们什么答案 ?> 我们的“出发”和100年前的同龄人有什么异同?> 100年前同龄人的选择给我们什么启示?
为什么而出发 “凡以冲决历史之桎梏，涤荡历史之积 秽，新造民族之生命，挽回民族之青春者， 固莫不惟其青年是望矣。 ”——李大钊
广大青年要把人生奋斗汇入时代洪流，以 青春之我，创建青春之国家， 青春之民族 青春之人类。
考虑目标仅仅是预设未来上什么学校、从事什么工作吗?具备什么样的品质成为什么样的人过什么样的人生
中国学生发展核心素养——学生应具备的，能 够适应终身发展和社会 发展需要的必备品格和 关键能力。
全面发 展的人人文底蕴科学精神文化基础
出发走向哪里人文积淀人文情怀 审美情趣 理性思维 批判质疑 用于探究
社会责任国家认同 国际理解 劳动意识 问题解决 技术运用
乐学善学勤于反思 信息意识 珍爱生命 健全人格 自我管理
未来你在哪方面需要加强?准备如何加强?
到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业如果选择到普通高中学习，请你完成以下内容◆想一想高中三年的生活会是怎样的?◆我会怎样与同学相处?◆我会在哪些方面更趋于成熟?
到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业如果选择到中等职业学校学习，请你完成以下内容◆中等职业学校的学习任务和目标是什么?◆就业前景如何?◆如何进行学业上的深造?
到普通高中学习 到中等职业学校学习 到法定年龄后就业如果选择直接踏入社会，请你完成以下内容◆我打算如何实现生活自立?◆以初中毕业生的身份踏入社会，我可能会遇到哪些困难?◆我打算如何克服这些困难?◆如果想继续学习，我有哪些途径?
踏上新征程，你想带着什么出发?(品质、力量、情感……)新时代的机遇与挑战 使命感与责任感
报我以幸福吗?我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗?我是一根劲竹经得起千击万磨。生活里不能没有笑声，没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱，我微笑着走向火热的生活!
我微笑着走向生活，无论生活以什么方式回敬我。报我以平坦吗?我是一条欢乐奔流的小河。报我以崎岖吗?我是一座庄严思索的大山。
我微笑着走向生活 -——汪国真