初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我授课课件ppt

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册第三单元 在集体中成长第六课 “我”和“我们”集体生活成就我授课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了本课内容，在集体中涵养品格，成长小故事一，责任感，成长小故事二等内容，欢迎下载使用。
1.如何在集体生活中成就自己？ （集体生活的作用）2.如何在集体中涵养品格？3.如何在集体中发展个性？
成就：成全、造就，使取得成绩。
第6课 “我”和“我们” 集体生活成就我
“斯是陋室，惟吾德馨”
好的品格：负责任、有担当在人际交往中，友好待人
2、为什么要在集体生活中涵养品格？ （集体生活对涵养品格有什么作用？）
因为在学校对学习有好处
元元经常逃避集体劳动，为了锻炼元元的能力，班主任任命他为劳动委员。在全班同学的督促下，他开始变得认真、负责，从卫生打扫到桌椅摆放、门窗管理等，他都能积极地协调好各方面的工作。
思考交流：元元的态度发生了什么转变？ 为什么会有这样的转变？
①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
承担职责（对职责的体验） →
元元刚开始担任劳动委员时，班里有不少同学质疑他，甚至有个别同学对他的值日安排感到不满。 对此，元元主动与这些同学交流，了解分歧，对不合理的要求进行沟通协调，同时也采纳其合理的意见。
思考交流：面对同学的质疑和不满，元元是怎么做的？ 从而锻炼了他什么能力？
②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责：
1.我是班长，我的职责是__________2.我是学习委员，我的职责是__________3.我是数学课代表，我的职责是__________4.我是小组长，我的职责是___________5.我是值日生，我的职责是__________6.我是普通一员，我的职责是__________7.我是________,我的职责是___________
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的责任；①我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
表示理解，并在他需要的时候以合理的方式帮助他。
认真倾听他的建议，合理的话要采纳。
亮亮是少数民族，不吃猪肉
关于班级的值日安排，晓晓跟我的意见不同
王刚家境贫寒，吃穿十分节俭
在集体生活中，遇到以下情况，我们应该怎么做？
理解、尊重、友好、包容*呵护友谊需要关怀、尊重对方
同桌不小心把我的书包拉链弄坏了
多一分宽容，说一声“没关系”
在集体中，每个人有来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；②我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
2.在集体中怎样涵养品格?
①在集体中，我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
②在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
所谓个性就是个别性、个人性，就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质，这个特质表现于外就是他的言语方式、行为方式和情感方式等等。
被佛祖压在五指山下500年
3.集体生活为什么可以发展个性？
孙悟空:勇敢机智；爱憎分明；除恶务尽；幽默有趣；不畏强权。
唐僧: 崇信佛法、严守戒律，目标明确、立场坚定、勇往直前的人。
猪八戒:好吃懒做；见识短浅；贪恋女色；爱占小便宜；爱耍小聪明；一遇到困难就嚷着散伙。
沙和尚:忠心耿耿，肩挑千里重担，没有半句怨言。师兄闹矛盾时，他从中调停和解；师父遇难时，他挺身而出，以死相救。尽管平时少言寡语，但在保护师父的战斗中冲锋陷阵，英勇无比。
②每个人的个性特点不同，人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的学习资源。
学校要召开秋季校园运动会。同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。我也积极参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得好成绩，我们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素，共同制定了训练规则：队员每天提前半小时到校进行体能和速度训练，严格遵守训练规则，无特殊情况不准请假。“功夫不负有心人”，在比赛中，我们取得了出人意料的好成绩。
思考：训练比赛对我们发展个性有何意义？
③实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自已的个性不断完善。
3.集体生活为什么可以发展个性？
①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自已的个性，发展自已的个性，不断认识和完善自我。
个人是否完满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。 ——苏霍姆林斯基
4.怎样在集体中发展个性？
（1）在集体这个平台上,我们要展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。（2）包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们完善个性。（3）积极参与共同生活，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
集体生活可以涵养我们的品格，发展我们的个性，所以我们一定要利用集体这个平台，去完善自我，实现个人梦想！
1.集体生活能涵养哪些品格？
2.怎样在集体中涵养品格？
3.集体中为何可以发展个性？
1．葛菲、顾俊是一对羽毛球双打选手，葛菲属内向型性格，顾俊属外向型性格。她们互相尊重、互相学习，比赛中配合默契，互相鼓励和支持，已多次获得世界冠军。这给我们的启示是（    ）①共同目标是我们发展和完善个性的“明镜”②人与人的差异是集体生活的重要学习资源③在集体中，我们可以不断认识和完善自我④培养良好个性，要不断改变自己的性格A．①② B．③④ C．②④ D．②③