2023-2024学年山东省德州市宁津县部编版六年级上册期末考试语文试卷（原卷版+解析版）

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注意事项：
1． 本题满分100分，考试时间90分钟。
2． 请将答案写在答题纸上，写在本试卷上无效。
一、积累与运用。（45分）
1. 书法展示台。头正，肩平，身直，足安。请你将宋代朱熹的《春日》按照从右到左的顺序，认真书写在下面，题目、作者单独各占一列。
2. 阅读语段，根据拼音写词语。
山上有的是待放的huā lěi（ ）、婆娑的树木、鲜嫩的tái xiǎn（ ）、爽飒的风。放眼望去，飘逸的云朵在wǎ lán（ ）的天空中散着步，澄碧的湖面水波dànɡ yànɡ（ ）。在山上，每一片风景，都会使你着迷。但，我还是最喜欢听山里的鸟叫。到山里来，找一片yōu jìng（ ）的林子，xīn mǎn yì zú（ ）地躺在铺着落叶的土地上，这时你的心灵便贴紧了山的心灵，享受大自然的美好。
3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A. 蜷缩（juǎn） 收敛（liǎn） 糟糕（zā） 跌跌撞撞（diē）
B 搀扶（chān） 瞻仰（shàn） 呻吟（yín） 自作自受（zuò）
C. 勉强（qiáng） 严厉（lì） 抽噎（yē） 寒风呼啸（xià）
D 放肆（sì） 威胁（xié） 抱怨（yuàn） 汹涌澎湃（pài）
4. 来到艺术苑，奇奇发现艺术苑的文学栏中书写的宣传语有残缺，下列选项中填入顺序正确的一项是（ ）
①一千个嘴把式，顶不上一个手把式 ②一个巴掌拍不响
③一根红线两枝花，勤劳节俭不分家 ④一根稻草抛不过墙，一根木头竖不起梁
A. ④①②③
B. ②①④③
C. ③②①④
D. ①②④③
5. 下列对病句的修改，有误的一项是（ ）
A. 今天来到了扬州瘦西湖这个地方，游览了白塔、钓鱼台和五亭桥等风景点。（应添加主语“我”）
B. 在全省长江经济带发展工作推进会上，对我省保护长江生态作出专题部署。（应删掉“在”“上”）
C. 袁熙坤的绘画作品将艺术创作融于环保和人文交往中，被联合国环境规划署授予“环保艺术大师”称号。（应删掉“的绘画作品”）
D. 目前，不少市民的环保意识比较薄弱，确实需要极大改进。（将“改进”改为“推进”）
6. 下列文学常识错误的一项是（ ）
A. “长坂桥张飞退曹军”是《三国演义》中的经典情节，刻画了张飞神勇的形象。
B. 小说刻画人物的方法有外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写等。
C. 列夫·托尔斯泰是英国的文学家，代表作有《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》等。
D. 贺知章，字季真，号“四明狂客”,其诗文以绝句见长，代表作有《咏柳》《回乡偶书》等。
7. 按要求填空。
（1）《六月二十七日望湖楼醉书》中“_________________，__________________ ”两句把天气由骤雨到晴朗的转变之快描绘得令人心清气爽，眼前陡然一亮。
（2）古往今来，多少仁人志士为祖国做出了自己的贡献：外族入侵，即使是普通老百姓也有“________________________”的情怀，为国家命运忧虑不安。（陆游）
（3）“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去!’老汉凶得像只豹子。”这段话是对老汉___________和____________的描写，“凶得像只豹子”运用了___________的修辞手法。
（4）我们自古以来，就有埋头苦干的人，_________________________，有为民请命的人，______________________，这就是中国的脊梁。
（5）钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，_________________________。
8．根据要求改写句子。
8. 诸葛亮借箭成功，周瑜叹服认输。（改写成双重否定句）
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9. 老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）
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10. 口语交际。
学校开展了以“少年正是读书时”为主题的学习活动，请你完成以下任务。
（1）为调动大家参与活动的积极性，你班计划开展班级“书友交流会”，请你为此次读书活动设计一个宣传标语
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（2）在“书友交流会”上，同学们纷纷推荐了自己阅读过的好书，请你也向同学们推荐一本自己读过的书籍,并说说推荐理由。
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二、阅读与理解（25分）
（一）文言文阅读
阅读下面文言文，完成下面的练习。
王羲之学书
晋王羲之，七岁善①书。年十二，见前代《笔说》于其父枕中，窃而读之。父曰：“尔②何来 窃吾秘？”羲之笑而不答。母曰：“欲看尔用笔法。”父见其少，曰：“待尔成人，吾授之。”羲之拜请：“使待成人，恐蔽③儿之才也。”父喜，遂与之。 不盈月，书便大进。
【注】①善：擅长，善于。②尔：你。③蔽：遮挡，遮蔽。这里指埋没。
11. 请解释下列加点字的意思。
（1）窃而读之 窃：____ （2）欲看尔用笔法 欲：____
（3）父见其少 少：____ （4）吾授之 吾：____
12. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
不盈月，书便大进。__________________
13. 下面对加点字“窃而读之”的“之”解释正确的一项是（ ）
A. 指枕头B. 指《笔说》C. 指毛笔D. 指祝文
13．请简要说说《王羲之学书》告诉我们怎样的道理。（2分）
非连续性文本
14. 从站台上可以同时看到这三个公交车站牌，这个站点可能是麒麟路，或______，或______。
15. 王芳在五里新村住，她想去王家湾的奶奶家，只需要乘坐________路公交车，向____（方向），坐_____（几站路）就到了。（注意节省时间）
16. 等车时，一位老爷爷目前在五里新村，他问李小宁如何去“龙王庙”，你觉得李小宁应该怎么为老爷爷指路？（注意车行的方向）
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现代文阅读
野草的冬天
姜利晓
①虽说一年四季都有野草，但是在北方，一到了冬天，野草就是另外一种形态了——没有了春夏秋的（ ）,是一片死寂般的枯黄，低低的，矮矮的，匍匐在地上，就像是一个站得久了就累了的、上了年纪的老人，一副病歪歪的样子，看着让人揪心。就算是这样，也阻挡不了我对这野草的爱，不管它们是生机盎然，还是死气沉沉，我的骨子里对它们都是一样的爱，不会因为它们样子的改变而改变。
②一个人静静地走在它们中间，便觉得一切瞬间就会缓慢下来，一望无际的田野一片萧瑟，一株株枯黄的小草就像一张巨大的、黄色的地毯，铺展在这大地上，软绵绵的。踩上去，给人的心灵带来一种久违的柔软，而这种柔软，是大城市的柏油路所缺少的，让人处于舒适之中，感受乡野的美好。
③有北风吹来，低处的野草随风晃动，一些过冬的鸟儿，还是会在这里飞上飞下，不知是在捉迷藏，还是在觅食。它们还会蹦蹦跳跳的，好像十分开心，仿佛此时这巨大的田野和一望无垠的天空，就是它们的游乐场。
④尽管已是寒冬，尽管已是枯草，但还是会有一些牛羊过来啃食。它们把自己的舌头， 一次次地和这枯黄的野草相接触，在慢悠悠的咀嚼中，享受着一种别样的美味。也许是真的很好吃，看着它们优哉游哉的样子，真的会让人误以为野草是一种不可多得的美味食品呢。它们一边咀嚼，一边不断地从自己的鼻孔和嘴里喷出热气儿，这是冬天才能见到的情景啊。它们吃饱时，夕阳往往也快下山了。赶着它们归家，踩着软绵绵的野草，真的是别有一番滋味在心头啊!
⑤在儿时的课本中，第一次读到白居易写的那首《赋得古原草送别》时，就对野草刮目相看了。是啊，一株株看似低矮的弱不禁风的小草，却有着如此顽强的生命力，“野火烧不尽，春风吹又生”——于生活的低处，任凭野火焚烧，任凭寒冷肆虐，还是会在来年的春风中再一次郁郁葱葱。小草看似弱小，其实内心强大，这也是我对这种植物最爱的原因之一。
⑥有时仔细想想，如果这天地之间，没有了这些看似弱小的生命的存在，那么我们的世界将会是一个什么样子？是黄土满天飞，还是满眼的光秃秃？不敢想象。所以对我们的生 活，对于这个世界，这些低矮的生命，绝不是那可有可无的存在，而是（ ）。小草，是大地母亲宠爱的宝贝。
⑦其实，从古至今，不知有多少文人墨客为小草写下过多少传世的经典作品，我想，让他们折服的一定是小草的品质——于低处生存，从不怨天尤人，从不自暴自弃，不管身处何种环境，都会选择坚强，将自己那郁郁葱葱的绿色，如飞瀑一般，溢满大地上的角角落落。
⑧其实有时想想，自己又何尝不是一株小草呢？只不过小草的根在地里，而我的根在乡下。
⑨站在寒冬的北风里，看着这满目的枯黄，我又忍不住想象它们来年春天的样子。我想，到那时，它们就又有生机了。它们一定会在春风的吹拂下，在春雨的滋润下，再次为大地披上一件绿色的外衣，让那一望无际的生机勃勃，在这大地上到处蔓延。
⑩此时我和它们一样，脚踩着乡下的土地，站在寒冬的门槛上，我们一起（ ）,以
⑪待春天……
17. 在选文中的括号里依次填入词语，最恰当的一项是（ ）
A. 郁郁葱葱 凤毛麟角 举目四望
B. 郁郁葱葱 弥足珍贵 极目远望
C. 生气勃勃 弥足珍贵 举目四望
D. 生气勃勃 凤毛麟角 极目远望
18. 请从修辞手法角度，赏析选文中画线的句子。
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19. 选文第⑤段提及白居易的《赋得古原草送别》，在文中有什么作用？
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20. “其实有时想想，自己又何尝不是一株小草呢？”作者为什么这么说？你从中得到了哪些启示？
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21. 习作
请同学们在下面两个题目中任选一个进行写作。
题目一：一路同行，总有一些人让我们感动，是谁呢？请以“有_______真好”为题，将题目补充完整，写一篇记叙文。
要求：①将题目补充完整；
②能恰当运用描写人物的方法；
③选取多件事情时，注意详略得当；
④要真实抒发自己情感，不少于450字；
⑤文中不得出现真实的人名、校名和地名。
题目二：生活是丰富多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感。兴趣爱好丰富着我们的生活……
请以“我的兴趣或我的爱好”为题，注意写清楚自己的兴趣，爱好是什么？为什么喜欢？它对你的生活有哪些影响？写的时候注意把情感、自己的看法表达出来。不少于450字
俗语中的“一”字具有特殊的韵味。“_________________”，是生活的哲理；“_________________”，告诫人们做比说好；“_________________”，形象地说明了团结的力量；而“_________________”，则语重心长地告诫我们：无论物质文明发展到如何繁荣的地步，勤劳、节俭永远都是我们要保持和发扬的优良传统。