2024年福建省龙岩市长汀县中考生物一模试卷

这是一份2024年福建省龙岩市长汀县中考生物一模试卷，共32页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）光是生命的能量源泉，能利用光能的细胞结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．叶绿体
2．（2分）下列属于植物基本组织的是（ ）
A．神经组织B．分生组织C．结缔组织D．上皮组织
3．（2分）《礼记•月令》：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生（ ）
A．温度B．水分C．空气D．土壤
4．（2分）胡杨树在肥沃和贫瘠的土壤中都能生长，这体现了（ ）
A．环境能改变生物B．生物能适应环境
C．生物会影响环境D．环境会影响生物
5．（2分）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口
D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
6．（2分）下列农田采取的措施与生物学原理对应相一致的是（ ）
A．移栽幼苗带土坨——降低蒸腾作用
B．大雨过后及时排水——降低呼吸作用
C．播种前使土壤疏松、湿润——利于种子萌发
D．给大棚蔬菜施有机肥——为植物提供有机物
7．（2分）一朵花中最重要的组成部分是（ ）
A．花冠B．萼片C．雄蕊D．花蕊
8．（2分）明明平时喜欢打篮球，为他运动提供能量主要是（ ）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素
9．（2分）如图是人体心脏各腔及相连血管示意图。下列叙述，错误的是（ ）
A．④是左心室，肌肉壁最厚
B．b是肺静脉，内流动脉血
C．血液从②流出，回到③的循环途径称为肺循环
D．②和血管a之间有防止血液倒流的房室瓣
10．（2分）人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是（ ）
A．肾脏和膀胱B．输尿管和尿道
C．膀胱和尿道D．输尿管和膀胱
11．（2分）下列疾病与病因相符的是（ ）
A．坏血病——缺乏维生素A
B．大脖子病——缺乏含碘的无机盐
C．呆小症——生长激素分泌太少
D．侏儒症——甲状腺激素分泌不足
12．（2分）“山水福建，绿色南平”，南平人民正致力于创建全国生态文明城市（ ）
A．对生活垃圾分类处理B．大量捕杀野生动物
C．经常使用一次性筷子D．围湖造田增加耕地
13．（2分）下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A．鸟类的迁徙行为是由遗传因素决定的
B．人体在运动时关节起支点作用
C．动物越高等其学习行为越复杂
D．跳绳时只有一块肌肉在起作用
14．（2分）甲、乙、丙分别代表三种微生物，下列叙述正确的是（ ）
A．①、②结构名称相同B．甲、乙能分解有机物
C．甲、丙具有细胞结构D．乙、丙可以分裂生殖
15．（2分）为培育耐寒能力强的番茄，将鱼抗冻基因转入番茄细胞中，采用的技术是（ ）
A．发酵技术B．组织培养技术
C．克隆技术D．转基因技术
16．（2分）“福建老酒”是福州的名酒之一，其酿制过程用到的微生物有（ ）
A．青霉菌B．酵母菌C．醋酸菌D．乳酸菌
17．（2分）下列有关进入青春期的叙述错误的是（ ）
A．身高显著增长B．体重显著增加
C．细胞分裂减缓D．生殖器官发育加快
18．（2分）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．人的单眼皮和人的双眼皮
B．人的身高和体重
C．绵羊的卷毛和山羊的直毛
D．人的单眼皮和黑猩猩的双眼皮
19．（2分）下列关于人的性别决定的叙述，错误的是（ ）
A．新生儿的性别由母亲决定
B．女性只产生含X染色体的卵细胞
C．人类生男生女的机会均等
D．男性可产生含X或Y染色体的精子
20．（2分）如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（ ）
A．果实、种子、果皮、胚
B．染色体、蛋白质、DNA、基因
C．血细胞、红细胞、白细胞、血小板
D．昆虫、环节动物、节肢动物、无脊椎动物
21．（2分）我们能看清远近物体，主要是眼球中有能调节曲度的（ ）
A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视网膜
22．（2分）蝴蝶有而蝴蝶兰没有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
23．（2分）下列哪项不是水稻种植所必需的环境条件（ ）
A．适宜的温度B．充足的空气
C．一定的水分D．肥沃的土壤
24．（2分）下列叙述符合达尔文自然选择学说观点的是（ ）
A．被自然选择淘汰的生物一定繁殖能力不强
B．动物常常会进行生存斗争，体型较大者一定获胜
C．在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰
D．生物的进化与遗传无关
25．（2分）如图①、②、③表示水稻的相关生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A．①可释放能量用于生命活动
B．②可拉动水分在水稻体内运输
C．③有助于维持生物圈碳氧平衡
D．白天只进行②③，晚上进行①
二、非选择题（每空1分，共50分，【】内填写序号或字母，上填写文字）
26．（4分）如图是与生殖发育有关的示意图，请判断正误（正确打√，错误打×）。
（1）甲表示昆虫的不完全变态发育。
（2）乙中能发育成雏鸟的结构是③。
（3）丙中胎儿通过④与母体进行物质交换。
（4）如图体现了卵生和胎生两种生殖方式。
27．（6分）如图是某地农田生态系统示意图。早些年，由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类，导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治，虫害得到了有效控制。
（1）图中的生态系统包含 条食物链。在食物网中，青蛙和鸟之间有 关系。
（2）生态系统中能量流动的特点是单向流动和 ，因此该食物网中获得能量最多的生物是 。
（3）与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，其自我调节能力 。（填“强”或“弱”）
（4）利用青蛙和鸟类等来防治虫害，属于生物防治，相比农药防治 。（答一点即可）
28．（6分）阅读资料，回答问题。
豌豆含有丰富的蛋白质、维生素，还有胡萝卜素和叶绿素，是一种营养很高的食材。如图为豌豆不同生长发育时期的结构示意图。
（1）种子萌发的内在条件是 （写一个即可）。图甲中，豌豆种子萌发时，最先突破种皮的是 （填序号）。
（2）图乙中，⑧是植物的根，其中吸收水分和无机盐的主要部位是 区。
（3）图丙为豌豆花示意图，图丁为豌豆果实示意图。完成传粉和 作用后，图丙中的子房发育成图丁中的[⑪] （填名称）。
（4）由图可判断，豌豆种子中的营养物质主要储存在 中。
29．（5分）“怀化，一个怀景怀乡怀味的地方”。怀景秀丽，藏于天地。通道万佛山国家地质公园江河溪流密布，丰富的环境多样性为生物多样性的形成创造了优越的条件，使这里保存着极为丰富的动物、植物资源。境内有国家级保护植物：珙桐、桫啰（木蕨）；国家级保护动物：华南虎、黄腹角雉、大鲵等。已记录的高等植物2589种；脊椎动物263种；昆虫1370种
（1）生物分类单位中，最基本的分类单位是 。
（2）资料中划线部分体现了生物多样性中的 多样性。
（3）请写出一种资料中没有提及的我国特有珍稀动物： 。
（4）大鲵为两栖动物，其发育方式为 。
（5）在保护生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？ （写出一点即可）。
30．（6分）六盘山国家级自然保护区内动植物资源丰富：高等植物有788种，隶属于科382属；野生动物有200多种
（1）请尝试将保护区内的几种动植物按照一定的特征进行分类（如图），写出图中字母代表的生物名称：A 、C 。
（2）金钱豹和蜜蜂分属不同的两大类动物，它们最大区别是金钱豹的身体里 。
（3）蜜蜂体表有坚韧的 ，可防止水分散失，更好的适应陆地生活。
（4）掌叶铁线蕨有 等器官，有输导组织和机械组织，属于蕨类植物。
（5）六盘山上的动植物尸体、粪便、枯枝落叶等都能被 分解。
31．（6分）人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体的某些生理活动示意图，图中A、B、C、D分别表示系统或器官
（1）图中的食物经消化进入血液的过程叫 。A系统中消化和吸收的主要器官是 。
（2）B系统中完成氧气和二氧化碳交换的主要器官是 。
（3）氧气进入循环系统后，首先到达心脏的哪个腔？ 。
（4）能将人体组织细胞产生的尿素排出体外的途径有 。
（5）人体是一个统一的整体，在 和激素的调节下，协调完成各项生理活动。
32．（5分）分析以下材料，回答有关问题。
甲型流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，佩戴一次性医用外科口罩，平时勤洗手、勤通风；流感季到来前接种流感疫苗；感染后自我隔离
（1）甲型流感病毒结构简单，不具有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的 组成。
（2）材料中专家建议的做法属于预防传染病中的哪些措施？ （填字母）。
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
（3）在流感季到来前接种疫苗，可刺激人体产生相应 ，从而获得免疫力。这种免疫属于 （填“非特异”或“特异”）性免疫。
（4）某同学已接种了流感疫苗，下一个流感季节到来时仍要接种流感疫苗。为什么？ 。
33．（5分）牛的无角与有角为一对相对性状，受一对等位基因B、b控制，一头无角公牛分别与三头母牛交配
（1）控制牛角的遗传物质在生殖过程中随着 传递给子代。
（2）一头有角母牛，生下一头无角小牛，这种现象在遗传学上称为 。
（3）根据 组的实验结果，可判断无角是显性性状。
（4）根据以上交配结果可推测，亲代无角公牛的基因组成是 。
（5）牛的性别决定与人类相同。若一头无角公牛与一头无角母牛交配繁殖，生出一头母牛的概率为 。
34．（7分）糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一、患者经常出现消瘦、疲乏、血糖异常升高等症状，如图一表示甲、乙两人进食后血糖含量变化曲线。为研究一定浓度的花生根茎水煮液（简称水煮液）是否具有降血糖效果
（1）图一中乙的血糖变化曲线中BC段升高，是因为食物中的淀粉被分解成 ，然后经吸收进入血液；CD段下降与胰岛分泌的胰岛素有关。两人中 的血糖变化不正常。
（2）选取大小一致、正常状态的小鼠30只，随机分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是 。
（3）向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛（如图二），制造患糖尿病的小鼠，是为了形成 ；向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液，Ⅱ组“？”处应注射等量 。
（4）本实验研究的变量是 。
（5）实验结果如图三所示，Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是 。
2024年福建省龙岩市长汀县中考生物一模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题2分，共50分，每小题四个选项中，只有一个最佳答案，选出并填入答题卡中。）
1．（2分）光是生命的能量源泉，能利用光能的细胞结构是（ ）
A．细胞膜B．细胞核C．液泡D．叶绿体
【分析】植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能，叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。植物细胞和动物细胞都含有线粒体，线粒体可使细胞中的一些有机物通过复杂的变化，将其中储存的化学能释放出来，供细胞利用。
【解答】解：A、细胞膜的作用是保护和控制物质的进出，有害的物质不能轻易进入。
B、细胞核含有遗传物质，B不符合题意。
C、液泡里含细胞液、色素以及营养物质。
D、叶绿体中的叶绿素能吸收光能，是能利用光能的细胞结构。
故选：D。
【点评】掌握叶绿体的作用是解答本题的关键。
2．（2分）下列属于植物基本组织的是（ ）
A．神经组织B．分生组织C．结缔组织D．上皮组织
【分析】由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫做组织。植物的主要组织有：保护组织、分生组织、营养组织、输导组织。动物组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织，它们各自具有不同的功能。
【解答】解：结合分析可知：“神经组织”、“结缔组织”；而“分生组织”属于植物基本组织。
故选：B。
【点评】掌握动植物的基本组织是解题的关键。
3．（2分）《礼记•月令》：“蝼蝈鸣，蚯蚓出，王瓜生（ ）
A．温度B．水分C．空气D．土壤
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。
【解答】解：立夏季节，温度升高，所以影响上述生物活动的主要非生物因素是温度。
故选：A。
【点评】掌握非生物因素对生物的影响是解题的关键。
4．（2分）胡杨树在肥沃和贫瘠的土壤中都能生长，这体现了（ ）
A．环境能改变生物B．生物能适应环境
C．生物会影响环境D．环境会影响生物
【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。
（1）环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。
（2）生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。
（3）生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。
【解答】解：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物、生理特征或行为，这体现了生物对不同环境的适应性。
故选：B。
【点评】解题的关键是识记并理解生物与环境的关系。
5．（2分）如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图，下列有关说法正确的是（ ）
A．正确的操作顺序是④①②③⑤
B．步骤①中用稀碘液进行染色
C．进行步骤③前不需要用清水漱口
D．进行步骤④时需将盖玻片快速放下
【分析】制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序是：擦→滴→刮→涂→盖→染，解答即可。
【解答】解：A、制作口腔上皮细胞临时装片的步骤、滴、刮、涂、盖、染。图中①是染色、③刮、⑤涂，A错误。
B、步骤①中染色用的液体是稀碘液。
C、进行步骤③前需要用清水漱口，C错误。
D、用镊子夹起盖玻片．盖时，然后慢慢放下，因此进行步骤④时需将盖玻片慢慢放下。
故选：B。
【点评】熟练掌握口腔上皮细胞临时装片的制作步骤即可解答。
6．（2分）下列农田采取的措施与生物学原理对应相一致的是（ ）
A．移栽幼苗带土坨——降低蒸腾作用
B．大雨过后及时排水——降低呼吸作用
C．播种前使土壤疏松、湿润——利于种子萌发
D．给大棚蔬菜施有机肥——为植物提供有机物
【分析】活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
【解答】解：A．根吸水的主要部位是幼根和根毛，以保护幼根和根毛，提高成活率。
B．大雨过后及时排水，可以促进植物根的呼吸作用。
C．播种前使土壤疏松是为了促进植物的呼吸作用，这些都利于种子的萌发。
D．给大棚蔬菜施有机肥是为植物生长提供无机物。
故选：C。
【点评】解答此题要掌握植物呼吸作用、蒸腾作用的知识。
7．（2分）一朵花中最重要的组成部分是（ ）
A．花冠B．萼片C．雄蕊D．花蕊
【分析】一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分。据此解答。
【解答】解：一朵完整的花的结构包括花柄、花托、花瓣、花柱和子房组成），雄蕊的花药中含有许多花粉粒，花粉管内产生精子，胚珠内生有卵细胞，最终雌蕊的子房发育成果实，因此，雄蕊和雌蕊合称花蕊。
故选：D。
【点评】花的结构是考查的重点，可结合着花的结构示意图掌握。
8．（2分）明明平时喜欢打篮球，为他运动提供能量主要是（ ）
A．糖类B．蛋白质C．脂肪D．维生素
【分析】食物中含六大营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐、水，它们各具有一定的作用。
【解答】解：食物所含的六大营养物质中，能为人体提供能量的是糖类。其中糖类是人体最主要的供能物质，包括学习、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，为他运动提供能量主要是糖类。
故选：A。
【点评】掌握六大营养物质的作用是解答本题的关键。
9．（2分）如图是人体心脏各腔及相连血管示意图。下列叙述，错误的是（ ）
A．④是左心室，肌肉壁最厚
B．b是肺静脉，内流动脉血
C．血液从②流出，回到③的循环途径称为肺循环
D．②和血管a之间有防止血液倒流的房室瓣
【分析】（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室。左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。图示表示是人体心脏四个腔及其所连血管示意图，图中①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
（2）根据血液循环的途径不同，可以分为体循环和肺循环两部分：
【解答】解：A、④左心室是体循环的起点，左心室收缩将血液泵至全身；
B、经过肺循环，因此图中b肺静脉内流动脉血；
C、肺循环是指血液由②右心室流入肺动脉，再由肺静脉流回③左心房的循环；
D、②右心室和血管a肺动脉之间有防止血液倒流的动脉瓣。
故选：D。
【点评】熟练掌握心脏的结构以及相连的血管是解题的关键。
10．（2分）人体形成尿液和暂时储存尿液的器官分别是（ ）
A．肾脏和膀胱B．输尿管和尿道
C．膀胱和尿道D．输尿管和膀胱
【分析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱、尿道组成，其中主要的器官是肾脏，主要作用是形成尿液，输尿管能输送尿液，将尿液输送至膀胱暂时储存起来，尿道的功能是排出尿液。
【解答】解：人体的泌尿系统主要由肾脏、输尿管，肾由大约一百万个肾单位组成、肾小管组成、肾小球组成，肾将多余的水，使血液得到净化；膀胱暂时储存尿液，可见A符合题意。
故选：A。
【点评】解答此题的关键是熟练掌握泌尿系统的组成及功能，可结合图形来记忆。
11．（2分）下列疾病与病因相符的是（ ）
A．坏血病——缺乏维生素A
B．大脖子病——缺乏含碘的无机盐
C．呆小症——生长激素分泌太少
D．侏儒症——甲状腺激素分泌不足
【分析】人体内的某些物质的含量异常，会使人体的正常功能受到影响，例如维生素或激素缺乏时，人会有不正常的表现。
【解答】解：A、夜盲症是由于维生素A缺乏形成的，错误。
B、饮食中缺碘，正确。
C、幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症。
D、幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是知道一些常见营养缺乏症和激素缺乏症的发病原因，比较典型，只要认真分析即可正确解答。
12．（2分）“山水福建，绿色南平”，南平人民正致力于创建全国生态文明城市（ ）
A．对生活垃圾分类处理B．大量捕杀野生动物
C．经常使用一次性筷子D．围湖造田增加耕地
【分析】人类活动对生态环境的影响有两大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境．从目前看，大多活动都是破坏性的．
【解答】解：A、对生活垃圾分类处理，应该提倡
B、大量捕杀野生动物，不能提倡；
C、经常使用一次性筷子，不能提倡；
D、围湖造田增加耕地，不能提倡；
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响．其中绝大部分是不利的．平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责．
13．（2分）下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（ ）
A．鸟类的迁徙行为是由遗传因素决定的
B．人体在运动时关节起支点作用
C．动物越高等其学习行为越复杂
D．跳绳时只有一块肌肉在起作用
【分析】运动并不仅靠运动系统来完成。运动还需要神经系统的控制和调节。运动需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
【解答】解：A．鸟类的迁徙是鸟的一种本能，属于先天性行为。
B．运动中关节起支点的作用。
C．动物的学习能力是不一样的，学习能力越强，“尝试与错误”的次数越少，C正确。
D．人体完成一个运动都要有骨、关节的共同参与，神经系统的控制和调节，D错误。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
14．（2分）甲、乙、丙分别代表三种微生物，下列叙述正确的是（ ）
A．①、②结构名称相同B．甲、乙能分解有机物
C．甲、丙具有细胞结构D．乙、丙可以分裂生殖
【分析】图中甲是酵母菌，乙是细菌，丙是病毒。
【解答】解：A、图中①是细胞核，A错误；
B、图中甲是酵母菌，甲、乙都没有叶绿体，以现成的有机物维持生活，B正确；
C、图中甲是酵母菌；丙是病毒，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；
D、乙是细菌；病毒以自我复制的方式繁殖。
故选：B。
【点评】解题关键是熟练掌握各类生物的主要特征。
15．（2分）为培育耐寒能力强的番茄，将鱼抗冻基因转入番茄细胞中，采用的技术是（ ）
A．发酵技术B．组织培养技术
C．克隆技术D．转基因技术
【分析】转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状，培育新品种，也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品，用于医药、食品等方面。
【解答】解：转基因技术是把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，就可能表现出转基因所控制的性状，为培育耐寒能力强的番茄，使番茄的耐寒能力得到提高。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是掌握转基因技术原理和应用以及现代生物技术的应用。
16．（2分）“福建老酒”是福州的名酒之一，其酿制过程用到的微生物有（ ）
A．青霉菌B．酵母菌C．醋酸菌D．乳酸菌
【分析】酵母菌在有氧和无氧的条件下都能生活，有氧条件下，酵母菌把葡萄糖分解成二氧化碳和水，并且释放出较多的能量，供生命活动利用；无氧条件下，酵母菌则把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，并且释放出较少的能量，供生命活动利用。酿酒的原理：酵母菌在无氧的条件下，能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。
【解答】解：A、青霉菌发酵产生青霉素，A不正确；
B、酵母菌在无氧的条件下能分解葡萄糖产生酒精；
C、醋酸菌发酵产生醋酸，C不正确；
D、乳酸菌发酵产生乳酸，D不正确。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握酿酒的原理以及微生物的发酵在食品和药品众多应用。
17．（2分）下列有关进入青春期的叙述错误的是（ ）
A．身高显著增长B．体重显著增加
C．细胞分裂减缓D．生殖器官发育加快
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，其次是体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【解答】解：AB、身高突增是青春期的一个显著特点，正确。
C、细胞分裂减缓不是青春期的特点。
D、进入青春期以后，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，性激素能促进第二性征的出现。
故选：C。
【点评】要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的解答。
18．（2分）下列各组性状中，属于相对性状的是（ ）
A．人的单眼皮和人的双眼皮
B．人的身高和体重
C．绵羊的卷毛和山羊的直毛
D．人的单眼皮和黑猩猩的双眼皮
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。如人的单眼皮和双眼皮。
【解答】解：A．人的单眼皮和人的双眼皮是同种生物同一性状的不同表现形式，A正确。
B、人的身高和体重是两种性状，B错误
CD．绵羊和山羊，都是两种生物，CD错误。
故选：A。
【点评】掌握相对性状的概念即可解答。
19．（2分）下列关于人的性别决定的叙述，错误的是（ ）
A．新生儿的性别由母亲决定
B．女性只产生含X染色体的卵细胞
C．人类生男生女的机会均等
D．男性可产生含X或Y染色体的精子
【分析】人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。人的性别遗传过程如图所示：
【解答】解：AC、从性别遗传图解看出，如果是含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合；如果是含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合，人类生男生女的机会均等，因此生男还是生女是由男性精子的性染色体决定的，C正确。
BD、人男性的性染色体是XY。在形成生殖细胞时，一种是含有X染色体的精子，女性只产生含有X染色体的卵细胞，D正确。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
20．（2分）如图表示有关概念之间的关系，下列选项中与甲、乙、丙、丁依次对应的是（ ）
A．果实、种子、果皮、胚
B．染色体、蛋白质、DNA、基因
C．血细胞、红细胞、白细胞、血小板
D．昆虫、环节动物、节肢动物、无脊椎动物
【分析】观图可知：甲和乙、丙、丁之间是包含关系，甲包含乙、丙、丁；乙和丙是并列关系，乙包含丁，解答即可。
【解答】解：A、果实包括种子和果皮。如果甲表示果实、丙表示果皮，符合如图表示有关概念之间的关系。
B、染色体包括蛋白质和DNA。如果甲表示染色体、丙表示DNA，不符合如图表示有关概念之间的关系。
C、血液包括血细胞和血浆、白细胞和血小板、乙表示红细胞、丁表示血小板，C错误。
D、无脊椎动物包括环节动物和节肢动物等。如果甲表示昆虫、丙表示节肢动物，不符合如图表示有关概念之间的关系。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是正确的识图和熟练的生物学基础知识。
21．（2分）我们能看清远近物体，主要是眼球中有能调节曲度的（ ）
A．角膜B．晶状体C．玻璃体D．视网膜
【分析】眼球的结构包括外膜（角膜和巩膜）、中膜（虹膜、睫状体和脉络膜）和内膜（视网膜）。
【解答】解：外界物体发出的光线，通过眼的角膜、晶状体和玻璃体，最后在视网膜上形成一个清晰的物像。看远处物体时，晶状体凸度变小：看近处物体时，晶状体凸度变大，在眼球的结构中。
故选：B。
【点评】掌握眼球的结构功能是解题的关键。
22．（2分）蝴蝶有而蝴蝶兰没有的结构层次是（ ）
A．细胞B．组织C．器官D．系统
【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
【解答】解：植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；
动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。
动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。
蝴蝶兰属于植物，蝴蝶属于动物，二者的区别就是蝴蝶兰无系统这个结构层次。
故选：D。
【点评】动植物体的结构层次是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度较小。
23．（2分）下列哪项不是水稻种植所必需的环境条件（ ）
A．适宜的温度B．充足的空气
C．一定的水分D．肥沃的土壤
【分析】种子萌发的外界条件为：充足的空气、适宜的温度、一定的水分。自身条件为胚是完整的并是活的度过休眠期的。
【解答】解：水稻种植的环境条件：充足的空气、适宜的温度。故D符合题意。
故选：D。
【点评】掌握种子萌发的外界条件旧解题的关键。
24．（2分）下列叙述符合达尔文自然选择学说观点的是（ ）
A．被自然选择淘汰的生物一定繁殖能力不强
B．动物常常会进行生存斗争，体型较大者一定获胜
C．在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰
D．生物的进化与遗传无关
【分析】达尔文自然选择学说的内容包括：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。过度繁殖是自然选择的前提，生存斗争是自然选择的手段和动力，遗传变异是自然选择的内因和基础，适者生存是自然选择的结果。变异一般是不定向的，自然选择是定向的，决定生物进化的方向。
【解答】解：A、地球上的生物普遍具有很强的生殖能力。错误。
B、生物常常会为争夺食物和生活空间而进行生存斗争，具有有利变异的个体。反之，则容易在生存斗争中失败而死亡，因此体型较大者不一定获胜。
C、自然界中的生物，适者生存，这就是自然选择。
D、生物通过遗传，故生物的进化与遗传有关。
故选：C。
【点评】关键掌握达尔文自然选择学说。
25．（2分）如图①、②、③表示水稻的相关生理活动，下列叙述错误的是（ ）
A．①可释放能量用于生命活动
B．②可拉动水分在水稻体内运输
C．③有助于维持生物圈碳氧平衡
D．白天只进行②③，晚上进行①
【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
（2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
（3）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。
（4）如图①、②、③表示水稻的相关生理活动，观图可知：①过程吸收氧气，放出二氧化碳，表示呼吸作用；②过程释放水蒸气，表示蒸腾作用；③过程吸收二氧化碳放出氧气，表示光合作用，据此解答。
【解答】解：A、①过程吸收氧气，表示呼吸作用，A正确。
B、②过程表示蒸腾作用，B正确。
C、③过程表示的光合作用能吸收二氧化碳，对于维持碳——氧平衡中起重要作用。
D、光合作用必须在有光的条件下才能进行、无光都可以进行，晚上进行①②。
故选：D。
【点评】掌握光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的概念及意义是解题的关键。
二、非选择题（每空1分，共50分，【】内填写序号或字母，上填写文字）
26．（4分）如图是与生殖发育有关的示意图，请判断正误（正确打√，错误打×）。
（1）甲表示昆虫的不完全变态发育。 √
（2）乙中能发育成雏鸟的结构是③。 ×
（3）丙中胎儿通过④与母体进行物质交换。 ×
（4）如图体现了卵生和胎生两种生殖方式。 √
【分析】观图可知：乙中①胚盘，②卵黄，③卵白；丙中④脐带，⑤胎盘，⑥子宫。
【解答】解：（1）甲是蝗虫，发育过程经历受精卵、成虫三个时期。
（2）①胚盘含有细胞核，未受精的卵，已受精的卵，胚盘在受精后可发育成雏鸟。
（3）胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过⑤胎盘，并排出二氧化碳等废物。
（4）图中甲乙属于卵生，图丙属于胎生。
故答案为：（1）√。
（2）×。
（3）×。
（4）√。
【点评】明确各类动物的生殖发育特点是解答的关键。
27．（6分）如图是某地农田生态系统示意图。早些年，由于当地大量捕捉青蛙、捕杀鸟类，导致农民不得不多次喷洒农药来防治农业害虫。经整治，虫害得到了有效控制。
（1）图中的生态系统包含 2 条食物链。在食物网中，青蛙和鸟之间有 竞争 关系。
（2）生态系统中能量流动的特点是单向流动和 逐级递减 ，因此该食物网中获得能量最多的生物是 小麦 。
（3）与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，其自我调节能力 弱 。（填“强”或“弱”）
（4）利用青蛙和鸟类等来防治虫害，属于生物防治，相比农药防治 不污染环境（或成本低） 。（答一点即可）
【分析】（1）在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者（主要是绿色植物）、消费者（绝大多数的动物）和分解者（主要是细菌和真菌）。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）生物防治是指利用生物来防治病虫害。可分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫，它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。
【解答】解：（1）图中有2条食物链，分别是：小麦→虫→青蛙，青蛙和鸟均以虫为食。
（2）生态系统的能量最终来源于太阳能；生态系统中的能量是从固定在生产者体内的太阳能开始，因为每一个营养级都会通过呼吸作用散失很多能量，能量流动的特点是单向流动，因此该食物网中获得能量最多的生物是营养级最低的小麦。
（3）与森林生态系统相比，该生态系统生物种类和数量少，其自我调节能力弱。
（4）生物防治利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物，成本低。
故答案为：
（1）2；竞争。
（2）逐级递减；小麦。
（3）弱。
（4）不污染环境（或成本低）。
【点评】解答此题需要掌握生态系统的相关知识。
28．（6分）阅读资料，回答问题。
豌豆含有丰富的蛋白质、维生素，还有胡萝卜素和叶绿素，是一种营养很高的食材。如图为豌豆不同生长发育时期的结构示意图。
（1）种子萌发的内在条件是 胚是完整的（或胚是活的或度过休眠期的） （写一个即可）。图甲中，豌豆种子萌发时，最先突破种皮的是 ③ （填序号）。
（2）图乙中，⑧是植物的根，其中吸收水分和无机盐的主要部位是 成熟 区。
（3）图丙为豌豆花示意图，图丁为豌豆果实示意图。完成传粉和 受精 作用后，图丙中的子房发育成图丁中的[⑪] 果实 （填名称）。
（4）由图可判断，豌豆种子中的营养物质主要储存在 子叶 中。
【分析】图中①胚芽、②子叶、③胚根、④胚轴、⑤种皮、⑥叶、⑦茎、⑧根、⑨种子、⑩果皮、⑪果实。
【解答】解：（1）种子萌发的内在条件是胚是完整的并是活的度过休眠期的。豌豆种子萌发时，发育成根。
（2）根尖的结构包括根冠、分生区，成熟区生有大量的根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。
（3）果实种子形成过程如图：
完成传粉和受精作用后，图丙中的子房发育成图丁中的⑪果实。
（4）由图可判断，豌豆属于双子叶植物。
故答案为：（1）胚是完整的（或胚是活的或度过休眠期的）；③；
（2）成熟；
（3）受精；果实；
（4）子叶。
【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
29．（5分）“怀化，一个怀景怀乡怀味的地方”。怀景秀丽，藏于天地。通道万佛山国家地质公园江河溪流密布，丰富的环境多样性为生物多样性的形成创造了优越的条件，使这里保存着极为丰富的动物、植物资源。境内有国家级保护植物：珙桐、桫啰（木蕨）；国家级保护动物：华南虎、黄腹角雉、大鲵等。已记录的高等植物2589种；脊椎动物263种；昆虫1370种
（1）生物分类单位中，最基本的分类单位是 种 。
（2）资料中划线部分体现了生物多样性中的 生物种类（物种） 多样性。
（3）请写出一种资料中没有提及的我国特有珍稀动物： 大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、金丝猴、麋鹿等 。
（4）大鲵为两栖动物，其发育方式为 变态发育 。
（5）在保护生物多样性方面，作为一名公民应当怎样做？ 保护生物的栖息环境 （写出一点即可）。
【分析】1、生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。
2、界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位。
3、保护生物多样性的措施有：建立自然保护区；迁地保护；建立濒危物种种质库；加强教育和法制管理，提高公民的环境保护意识等。
【解答】解：（1）界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，往下依次减小。
（2）生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次，所以资料中划线部分体现了生物多样性中的种类的多样性。
（3）我国特有的珍稀动物有大熊猫、白鳍豚、金丝猴。
（4）大鲵为两栖动物，幼体生活在水中，成体既能生活在水中也能生活在陆地上，幼体和成体在外形上和内部结构都发生了很大变化。
（5）为保护生物的多样性，作为一名公民。
故答案为：
（1）种。
（2）生物种类（物种）。
（3）大熊猫、白鳍豚、金丝猴。
（4）变态发育。
（5）保护生物的栖息环境（合理即可）。
【点评】掌握保护生物多样性的措施及生物多样性的内涵等知识是解题的关键。
30．（6分）六盘山国家级自然保护区内动植物资源丰富：高等植物有788种，隶属于科382属；野生动物有200多种
（1）请尝试将保护区内的几种动植物按照一定的特征进行分类（如图），写出图中字母代表的生物名称：A 蜜蜂 、C 掌叶铁线蕨 。
（2）金钱豹和蜜蜂分属不同的两大类动物，它们最大区别是金钱豹的身体里 有脊柱 。
（3）蜜蜂体表有坚韧的 外骨骼 ，可防止水分散失，更好的适应陆地生活。
（4）掌叶铁线蕨有 根、茎、叶 等器官，有输导组织和机械组织，属于蕨类植物。
（5）六盘山上的动植物尸体、粪便、枯枝落叶等都能被 微生物（腐生细菌和真菌） 分解。
【分析】生物的分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。分类单位越小，共同特征越多，亲缘关系越近。
【解答】解：（1）分析图中信息可知，A是蜜蜂；B是金钱豹，生殖方式是胎生，用孢子繁殖，种子裸露。
（2）根据动物体内有无脊椎骨构成的脊柱，把动物分成脊椎动物和无脊椎动物，属于脊椎动物，属于无脊椎动物。
（3）蜜蜂的体表具有外骨骼，有保护和支持内部柔软器官，可以更好的适应陆地生活。
（4）蕨类植物有了根、茎、叶的分化，一般长的比较高大。
（5）腐生细菌和真菌会分解动植物遗体或动物排泄物中的有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者、粪便。
故答案为：
（1）蜜蜂；掌叶铁线蕨。
（2）有脊柱。
（3）外骨骼。
（4）根、茎、叶。
（5）微生物（腐生细菌和真菌）。
【点评】掌握生物的分类的依据以及各类生物的特征是解题关键。
31．（6分）人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体的某些生理活动示意图，图中A、B、C、D分别表示系统或器官
（1）图中的食物经消化进入血液的过程叫 吸收 。A系统中消化和吸收的主要器官是 小肠 。
（2）B系统中完成氧气和二氧化碳交换的主要器官是 肺 。
（3）氧气进入循环系统后，首先到达心脏的哪个腔？ 左心房 。
（4）能将人体组织细胞产生的尿素排出体外的途径有 排尿和排汗 。
（5）人体是一个统一的整体，在 神经系统 和激素的调节下，协调完成各项生理活动。
【分析】图中A消化系统、B呼吸系统、C肾脏、D皮肤。
【解答】（1）图中的食物经消化进入血液的过程叫吸收。小肠长约5～6 m、胰液和胆汁等多种消化液，皱襞上有小肠绒毛；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管、毛细血管壁，有利于营养物质的吸收。
（2）肺由大量的肺泡构成，肺泡外面包绕着丰富的毛细血管，是一层扁平上皮细胞。因此。
（3）氧气进入循环系统后，由肺静脉进入心脏的左心房。
（4）排泄的途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液。呼吸系统呼出的气体；皮肤产生汗液、无机盐和尿素、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外。可见能将人体组织细胞产生的尿素排出体外的途径有排尿和排汗。
（5）人体是一个统一的整体，在神经系统和激素的调节下。
故答案为：（1）吸收；小肠；
（2）肺；
（3）左心房；
（4）排尿和排汗；
（5）神经系统。
【点评】此题属于综合题，灵活运用知识是解题的关键。
32．（5分）分析以下材料，回答有关问题。
甲型流感是一种急性呼吸道传染病，由甲型流感病毒所致，主要通过飞沫、接触等传播，佩戴一次性医用外科口罩，平时勤洗手、勤通风；流感季到来前接种流感疫苗；感染后自我隔离
（1）甲型流感病毒结构简单，不具有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的 遗传物质 组成。
（2）材料中专家建议的做法属于预防传染病中的哪些措施？ ABC （填字母）。
A．控制传染源
B．切断传播途径
C．保护易感人群
（3）在流感季到来前接种疫苗，可刺激人体产生相应 抗体 ，从而获得免疫力。这种免疫属于 特异性 （填“非特异”或“特异”）性免疫。
（4）某同学已接种了流感疫苗，下一个流感季节到来时仍要接种流感疫苗。为什么？ 抗体具有专一性，流感病毒容易变异 。
【分析】1、传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等。
2、控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
3、特异性免疫是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用。
【解答】解：（1）病毒无细胞结构，只由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，只能寄生在其它生物的活细胞里。
（2）专家建议：在人群密集的地方，佩戴一次性医用外科口罩、勤通风，这属于切断传播途径，这属于保护易感人群，避免交叉感染。故选ABC。
（3）人体注射疫苗后会刺激体内的淋巴细胞，产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。当流感病毒侵入人体后，或促进吞噬细胞将其清除，只针对某一特定的病原体起作用。
（4）抗体具有专一性，流感病毒容易变异，下一个流感季节到来时仍要接种流感疫苗。
故答案为：
（1）遗传物质。
（2）ABC。
（3）抗体；特异性。
（4）抗体具有专一性，流感病毒容易变异。
【点评】掌握传染病及免疫的相关知识是解题的关键。
33．（5分）牛的无角与有角为一对相对性状，受一对等位基因B、b控制，一头无角公牛分别与三头母牛交配
（1）控制牛角的遗传物质在生殖过程中随着 生殖细胞（精子和卵细胞） 传递给子代。
（2）一头有角母牛，生下一头无角小牛，这种现象在遗传学上称为 变异 。
（3）根据 三 组的实验结果，可判断无角是显性性状。
（4）根据以上交配结果可推测，亲代无角公牛的基因组成是 Bb 。
（5）牛的性别决定与人类相同。若一头无角公牛与一头无角母牛交配繁殖，生出一头母牛的概率为 50% 。
【分析】（1）生物体的某些性状通常是由成对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因组成是杂合的。
【解答】（1）基因控制着生物的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，生殖细胞（精子和卵细胞）就是基因在亲子代间传递的“桥梁”，控制牛角的遗传物质在生殖过程中随着生殖细胞（精子和卵细胞）传递给子代。
（2）变异是指亲子间及子代个体间的差异。一头有角母牛，这种现象在遗传学上称为变异。
（3）根据三组的实验结果无角和无角杂交，子代中出现有角的。
（4）根据以上交配结果可推测无角公牛和无角母牛，子代中出现有角的，即Bb。
（5）牛的性别决定与人类相同。雌雄比例是1：1，生出一头母牛的概率为50%。
故答案为：（1）生殖细胞（精子和卵细胞）；
（2）变异；
（3）三；
（4）Bb；
（5）50%。
【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子间的传递。
34．（7分）糖尿病是目前影响人类健康最严重的三大疾病之一、患者经常出现消瘦、疲乏、血糖异常升高等症状，如图一表示甲、乙两人进食后血糖含量变化曲线。为研究一定浓度的花生根茎水煮液（简称水煮液）是否具有降血糖效果
（1）图一中乙的血糖变化曲线中BC段升高，是因为食物中的淀粉被分解成 葡萄糖 ，然后经吸收进入血液；CD段下降与胰岛分泌的胰岛素有关。两人中 甲 的血糖变化不正常。
（2）选取大小一致、正常状态的小鼠30只，随机分成Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三组。每组实验用10只而不用1只小鼠的原因是 避免偶然性对实验结果的影响，减小实验误差 。
（3）向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛（如图二），制造患糖尿病的小鼠，是为了形成 对照 ；向Ⅲ组注射适量花生根茎水煮液，Ⅱ组“？”处应注射等量 生理盐水 。
（4）本实验研究的变量是 有无水煮液 。
（5）实验结果如图三所示，Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组低于Ⅱ组。由此得出的结论是 一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用，但无法降至正常水平 。
【分析】（1）人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
【解答】解：（1）分析乙的血糖变化曲线可知，BC段升高是因为食物中的淀粉分解成葡萄糖被吸收进入血液，胰岛素能够调节糖代谢。加速血糖分解。两人中甲的血糖变化不正常。
（2）实验中，选取大小一致，随机分成Ⅰ、Ⅱ。他这样做的目的是为了避免偶然性，使实验结果更准确。
（3）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外；如图1，向Ⅱ组和Ⅲ组小鼠注射四氧嘧啶溶液破坏胰岛，制造患糖尿病的小鼠；
（3）向Ⅲ组注射适量用生理盐水配制的花生根茎水煮液，Ⅱ组注射等量生理盐水，变量是有无水煮液；
（4）变量是有无水煮液。
（5）根据条形统计图可知：I组的血糖含量是9、II组的血糖含量是13；所以Ⅲ组血糖含量高于Ⅰ组。由此得出的结论：一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用。
故答案为：（1）葡萄糖；甲；
（2）避免偶然性对实验结果的影响，减小实验误差；
（3）对照；生理盐水；
（4）有无水煮液；
（5）一定浓度的花生根茎水煮液对糖尿病小鼠的降糖效果是具有降糖作用，但无法降至正常水平。
【点评】解此题的关键是理解胰岛素的作用，掌握科学探究的过程。