小学数学西师大版六年级上册三 分数除法问题解决习题
展开1.下列说法正确的是( )。
A. 优质小麦的发芽率达到了106% B. 所有的半径都相等
C. 两个分数相除,商一定大于被除数 D. 圆周率与圆的大小无关
2.若a是非零自然数,下列算式中的计算结果最大的是( )。
A. a÷ B. a× C. a÷ D. ÷a
3.A是一个非零的自然数,下列算式中得数最大的是( )。
A. A÷ B. A× C. A÷
4.a和b互为倒数, ÷ =( )
A. B. C. 48 D.
二、判断题
5.判断对错.
.
6.一个正方形的周长是 米,则它的面积是 平方米。
7.6÷ ÷6÷ =1
三、填空题
8.________= =________
9.口算.
=________ =________
= ________ =________
10.计算: =________
11.把3米长的绳子平均分成4段,每段长度是全长的________,每段是________米.
12.六(2)班的男生人数是女生的 ,转进1名女生后,男生人数是女生的 .六(2)班原来男生有________人?女生有________人?
四、综合题
13.只列综合算式或方程,不计算
①农机厂生产8700台脱粒机,已经生产了12天,每天生产500台,剩下的3天完成,平均每天生产多少台?________
②超市准备幸运摸奖,活动组需要准备一些红球和绿球,现有15个红球,要让摸到红球的可能性是 ,应该准备多少个绿球? ________
③小英把1000元按年利率3.15%存入银行,两年后,她可以取回多少钱?
________
五、解答题
14.猫捉老鼠.
15.通过分数除以整数和一个数除以分数的学习,你发现了什么规律?
甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘乙数的倒数.
六、应用题
16.把12支铅笔平均分给6个同学,每个同学分得这些铅笔的几分之几?每人分得多少支?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、百分率不会超过100%,此选项错误;
B、同一个圆的半径才相等,此选项错误;
C、例如:, 商就比被除数小,此选项错误;
D、所有圆的圆周率都是π,与圆的大小无关,此选项正确.
故答案为:D
【分析】百分率最大是100%,同一个圆或等圆的半径才相等;一个非0的分数除以一个小于1的非0分数,商才会大于被除数;圆周率是圆周长与直径的比值,圆周率是固定不变的.
2.【答案】 B
【解析】【解答】假设a=1,
选项A,a÷=1÷=1×=0.625;
选项B,a×=1×=1.6;
选项C,a÷=1÷=1×≈0.667;
选项D,÷a=÷1=1.5;
因为1.6>1.5>0.667>0.625,所以a×的计算结果最大.
故答案为:B.
【分析】解答此题可用赋值法,假设a=1,把每个算式计算出结果,再比较大小.
3.【答案】A
【解析】【解答】A、;
C、;
因为, 根据积的变化规律判断A的得数最大.
故答案为:A
【分析】把A、C选项中的除法都转化成乘法,然后根据另一个因数的大小判断积的大小,一个因数相同,另一个因数越大,积就越大.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解: ÷ = × = = =48。
故选;C
【分析】分数除法的计算方法是:除以一个数不等于0的数,等于乘这个数的倒数;再根据互为倒数的两个数的乘积是1,进而求出算式的结果。此题考查分数除法的计算方法和倒数的运用。
二、判断题
5.【答案】 错误
【解析】【解答】解:, 原题计算错误.
故答案为:错误
【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数,按照这样的方法把除法转化成乘法即可.
6.【答案】正确
【解析】【解答】 (米); (平方米),故本题的答案是正确.
【分析】通过审题,先根据正方形的周长公式,用 计算出正方形的边长,然后再根据正方形的面积公式进行计算,据此即可解答问题.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:6÷÷6÷=6×6÷6÷=36÷6÷=6÷=6×6=36。
故答案为:错误。
【分析】在连除的计算中要按顺序依次计算,除以一个不为0的数等于乘这个数的倒数。
三、填空题
8.【答案】 ;
【解析】【解答】解:根据分数除法的计算方法计算:
故答案为:;
【分析】一个数除以分数,要把除数转化成乘法来计算;一个数除以分数,等于这个数乘这个分数的倒数.
9.【答案】 ;;1;
【解析】【解答】解:;;;
故答案为:;;1;
【分析】计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时要把除法转化成乘法按照分数乘法的计算方法计算.
10.【答案】
【解析】【解答】解:
,
在计算的过程中可以先约分,
=
故答案为:
【分析】一个整数除以带分数,计算时,先把带分数化成假分数,再把假分数的分子写成两个数相乘的形式,便于约分、计算;把 化成假分数,分子数较大,可不必计算出最后得数.
11.【答案】;
【解析】【解答】解:(1)每段是这根绳子的:1÷4= ;(2)每段长:3 (米). 故答案为: , .
【分析】(1)把这根绳子的全长看作单位“1”,平均分为4份,求一份是这根绳子的全长的几分之几,用1÷4解答;(2)求每段长多少米,用这根绳子的全长除以段数即可.
12.【答案】 24;27
【解析】【解答】
=
=
=24(人)
24÷=27(人)
故答案为:24;27
【分析】用1除以即可求出原来女生是男生的几分之几,用同样的方法计算出后来女生是男生的几分之几,男生人数不变,所以根据分数除法的意义,用女生转进的人数除以转进的占男生的分率即可求出男生人数,再根据分数乘法的意义求出原来女生人数即可.
四、综合题
13.【答案】(8700-12×500)÷3;15÷ -15;1000+1000×3.15%×2
【解析】【解答】解:①(8700-12×500)÷3
②15÷ -15
③1000+1000×3.15%×2
【分析】①根据题意可知,(农机厂要生产的脱粒机总台数-已经生产的天数×每天生产的台数)÷剩下的需要的天数=平均每天生产的台数,据此列式解答;②根据题意,把球的总数看作单位“1”,用红球的数量÷摸到红球的可能性-红球的数量=绿球的数量,据此列式解答;③用本金×利率×存期+本金=到期后取回的钱数,据此列式解答.
五、解答题
14.【答案】解:根据分数乘除法的计算方法可知:
【解析】【分析】前一个算式的得数是后一个算式的第一个数,计算分数乘法时能约分的要先约分再乘,计算分数除法时要把除法转化成乘法.
15.【答案】 解:①分数除以整数的计算方法用字母表示:
②整数除以分数的计算方法用字母表示:
③分数除以分数的计算方法用字母表示:
观察上面三个字母公式,可以发现分数除法都可以转化为乘法计算.
【解析】【分析】甲数除以乙数(0除外)等于甲数乘乙数的倒数;通过举例子可以得到:任何除法都可以转化成乘法来计算.
六、应用题
16.【答案】解:1÷6= 12÷6=2(支)
答:每个同学分得这些铅笔的 ,每人分得2支.
【解析】【分析】用1除以6即可求出每个同学分得这些铅笔的几分之几,用铅笔总数除以6即可求出每人分得的支数.
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