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2024年新高考数学一轮复习达标检测第40讲直线平面垂直的判定与性质(学生版)
展开1.三棱锥中,侧面底面,,,.则
A.B.C.D.
2.在如图,在以下四个正方体中,直线与平面垂直的有
A.1个B.2个C.3个D.4个
3.已知是圆柱上底面的一条直径,是上底面圆周上异于,的一点,为下底面圆周上一点,且圆柱的底面,则必有
A.平面平面B.平面平面
C.平面平面D.平面平面
4.在长方体中,,为棱的中点,则
A.B.C.D.
5.如图,垂直于以为直径的圆所在平面,为圆上异于,的任意一点,垂足为,点是上一点,则下列判断中不正确的是
A.平面B.
C.D.平面平面
6.已知直线和平面、有如下关系:①,②,③,④,则下列命题为真的是
A.①③④B.①④③C.③④①D.②③④
7.已知三棱锥中,若,,两两互相垂直,作平面,垂足为,则点是的
A.外心B.内心C.重心D.垂心
8.把边长为4的正方形,沿对角线折成空间四边形,使得平面平面,则空间四边形的对角线的长为
A.4B.C.2D.
9.如图1,已知是直角梯形,,,在线段上,.将沿折起,使平面平面,连接,,设的中点为,如图2.对于图2,下列选项错误的是
A.平面平面B.平面
C.D.
10.已知四棱锥中,四边形为等腰梯形,,,是等边三角形,且,若点在四棱锥的外接球面上运动,记点到平面的距离为,若平面平面,则的最大值为
A.B.C.D.
11.(多选)在四棱锥中,底面是正方形,侧棱底面,,是棱的中点,作交于点,则有
A.异面直线与所成角大小为
B.平面平面
C.平面
D.
12.(多选)如图所示,在四个正方体中,是正方体的一条体对角线,点,,分别为其所在棱的中点,能得出平面的图形为
A.B.
C.D.
13.若直线垂直于以为直径的圆所在的平面,为圆周上异于,的一点,有下列关系:
①;②平面;③;④.
其中正确的是 .
14.在四棱锥中,底面四边形为矩形,平面,,别是线段,的中点,点在线段上.若,,,则 .
15.已知四边长均为的空间四边形的顶点都在同一个球面上,若,平面平面,则该球的体积为 .
16.(2020春•滁州期末)在正方体中,,分别是,的中点,在上,若平面平面,则 .
17.已知四边形是矩形,,,沿将向上折起,使为,且平面平面,是的中点,是上一点,给出下列结论:
①存在点,使得平面
②存在点,使得平面
③存在点,使得平面
④存在点,使得平面
其中正确结论的序号是 .
18.如图所示,在四棱锥中,底面是菱形,,侧面是等边三角形,且平面平面,为棱上一点,若平面平面,则 .
19.如图,已知六棱锥的底面是正六边形,平面,,则下列结论中:
①;②平面平面;③直线平面;④.
其中正确的有 (把所有正确的序号都填上).
20.如图,在正方体中,,分别是,的中点.证明:
(1)平面;
(2)平面.
21.如图,四棱锥中,,,,,且.
(1)求证:平面平面;
(2)求点到平面的距离.
22.如图,在三棱锥中,已知是正三角形,平面,,为的中点,在棱上,且.
(1)求证:平面;
(2)若为的中点,问上是否存在一点,使平面?若存在,说明点的位置;若不存在,请说明理由.
[B组]—强基必备
1.在正四面体中,已知,分别是,上的点(不含端点),则
A.不存在,,使得
B.存在,使得
C.存在,使得平面
D.存在,,使得平面平面
2.如图,在四棱锥中,底面是边长为2的菱形,,为正三角形.侧面底面,、分别为棱、的中点.
(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求证:平面平面
(Ⅲ)在棱上是否存在一点,使得平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
高中数学高考第41讲 直线、平面垂直的判定与性质(达标检测)(学生版): 这是一份高中数学高考第41讲 直线、平面垂直的判定与性质(达标检测)(学生版),共8页。
高中数学高考第41讲 直线、平面垂直的判定与性质(达标检测)(教师版): 这是一份高中数学高考第41讲 直线、平面垂直的判定与性质(达标检测)(教师版),共27页。
高中数学高考第40讲 直线、平面平行的判定与性质(达标检测)(学生版): 这是一份高中数学高考第40讲 直线、平面平行的判定与性质(达标检测)(学生版),共9页。