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    2024年新高考数学一轮复习达标检测第30讲平面向量的综合应用(教师版)

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    2024年新高考数学一轮复习达标检测第30讲平面向量的综合应用(教师版)

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    这是一份2024年新高考数学一轮复习达标检测第30讲平面向量的综合应用(教师版),共14页。
    A.B.C.D.
    【分析】根据平面向量的坐标运算公式,计算即可.
    【解答】解:,,,
    则,,.
    故选:.
    2.如图在平行四边形中,已知,,,,则
    A.6B.C.3D.
    【分析】将结合,将中的向量用来表示,即可解出的值.
    【解答】解:因为平行四边形中,,,.
    所以,,
    故由得,
    即,
    解得.
    故选:.
    3.如图,边长为1的等边中,为边上的高,为线段上的动点,则的取值范围是
    A.,B.,C.,D.,
    【分析】可设,且,它们的夹角为,然后设,,,然后结合向量的加减法运算,将表示为关于的函数的形式,问题即可解决.
    【解答】解:由已知设,则,且,
    由等边三角形的性质可知:,故可设,
    所以,
    所以
    ,,.
    易知时,原式取最小值;或1时,原式取最大值0.
    故则的取值范围是.
    故选:.
    4.设圆的半径为1,,,是圆上不重合的点,则的最小值是
    A.B.C.D.
    【分析】用表示出,作,垂足为,设,,用,表示出即可得出最值.
    【解答】解:,
    由题意可知,,均为单位向量,故,
    连接,作,垂足为,设,,则,
    ,,,


    当,时,取得最小值.
    故选:.
    5.在中,,,,且,,则
    A.3B.5C.D.
    【分析】根据已知,可得出,在三角形上的位置,则,通过化简代入数值,即可得结论.
    【解答】解:由题,中,,,,
    ,,
    ,是线段的中点.
    可得如图:

    故选:.
    6.在内使的值最小的点是的
    A.外心B.内心C.垂心D.重心
    【分析】令,,设,根据.结合二次函数的性质即可求解
    【解答】解:令,,设,则,,
    于是.
    所以当时,最小,
    此时,
    则点为的重心.
    故选:.
    7.在中,点,在线段上,,当点在线段上运动时,总有,则一定有
    A.B.C.D.
    【分析】由题意画出图形,设,由,得,代入,再令,结合已知转化为关于的不等式,再由判别式恒小于等于0求得的值,然后利用数量积的几何意义可得,则答案可求.
    【解答】解:如图,
    设,由,得,
    又,

    即有,

    令,
    则,
    即恒成立.
    可得.
    化为,则.
    ,即在上的投影为的中点.

    故选:.
    8.点,,在所在平面内,满足,,且,则,,依次是的
    A.重心,外心,内心B.重心,外心,垂心
    C.外心,重心,内心D.外心,重心,垂心
    【分析】由三角形五心的性质即可判断出答案.
    【解答】解:,,
    设的中点,则,
    ,,三点共线,即为的中线上的点,且.
    为的重心.


    为的外心;


    即,,
    同理可得:,,
    为的垂心;
    故选:.
    9.已知是半圆的直径,,等腰三角形的顶点、在半圆弧上运动,且,,点是半圆弧上的动点,则的取值范围
    A.B.C.D.
    【分析】由圆的参数方程设出,,点的坐标,进而找出与角的关系,通过三角化简转化成三角函数,结合角的范围可求最值.
    【解答】解:建立如图所示的平面直角坐标系,
    由题意可得,,设,则,,
    设,其中,,,,
    所以,,,
    所以

    因为,,,,所以,,,,
    所以.
    故选:.
    10.在日常生活中,我们会看到如图所示的情境,两个人共提一个行李包.假设行李包所受重力为,作用在行李包上的两个拉力分别为,,且,与的夹角为.给出以下结论:
    ①越大越费力,越小越省力;
    ②的范围为,;
    ③当时,;
    ④当时,.
    其中正确结论的序号是 .
    【分析】根据为定值,求出,再对题目中的命题分析、判断正误即可.
    【解答】解:对于①,由为定值,
    所以,
    解得;
    由题意知时,单调递减,所以单调递增,
    即越大越费力,越小越省力;①正确.
    对于②,由题意知,的取值范围是,所以②错误.
    对于③,当时,,所以,③错误.
    对于④,当时,,所以,④正确.
    综上知,正确结论的序号是①④.
    故答案为:①④.
    11.设为内一点,且满足关系式,则 .
    【分析】化简可得,设,分别为、的中点,则,再根据等底的三角形面积之比等于高之比即可求解.
    【解答】解:由题可得,,则,即,
    设,分别为、的中点,则,设,
    为的中位线,

    是的中点,

    又,

    是的中点,

    又,

    故.
    故答案为:.
    12.在平面直角坐标系中,已知点,、为圆上的两动点,且,若圆上存在点,使得,则的取值范围为 .
    【分析】作图,可得,由弦长、弦心距及半径之间的关系可得点的轨迹方程,进而得到的几何意义,由此即可得解.
    【解答】解:取的中点,连接,则,
    又圆上存在点,使得,所以,
    因此,故,
    因为、为圆上的两动点,且,
    所以,
    设,则,即点的轨迹方程为,
    表示圆上的点与定点之间的距离,
    因此,即,即.
    故答案为:.
    13.如图,在平面直角坐标系中,,,.
    (1)求点,点的坐标;
    (2)求四边形的面积.
    【分析】(1)设,,根据题中条件,得到,,再由向量的坐标表示,根据,即可求出点的坐标;
    (2)先用向量的方法,证明四边形为等腰梯形;连接,延长交轴于点,
    得到,均为等边三角形,进而可求出四边形面积.
    【解答】解:(1)在平面直角坐标系中,,,,
    又,设,,
    则,,
    点;
    又,,
    即点;
    (2)由(1)可得,,,
    ,即,又,
    四边形为等腰梯形.
    连接,延长交轴于点,则,均为等边三角形,

    14.在中,是线段上靠近的一个三等分点,是线段上靠近的一个四等分点,,设,.
    (1)用,表示;
    (2)设是线段上一点,且使,求的值.
    【分析】(1)利用已知条件,通过向量的三角形法则与平行四边形法则,转化求解即可.
    (2)通过向量关系,结合向量共线,转化求解向量的模的关系,推出结果.
    【解答】解:(1)因为是线段上靠近的一个三等分点,所以.
    因为是线段上靠近的一个四等分点,所以,
    所以.
    因为,所以,
    则.
    又,,
    所以.
    (2)因为是线段上一点,所以存在实数,
    使得,
    则,
    因为,所以存在实数,
    使,即,
    整理得解得,
    故.
    15.如图,在正方形中,点是边上中点,点在边上.
    (1)若点是上靠近的三等分点,设,求的值.
    (2)若,当时,求的长.
    【分析】(1)用表示出,得出,的值即可得出的值;
    (2)设,用表示出,根据计算,从而可得的长.
    【解答】解:(1)点是边上中点,点是上靠近的三等分点,
    ,,

    ,,
    故.
    (2)设,则,又,,

    故,

    [B组]—强基必备
    1.已知点,,倾斜角为的直线与单位圆在第一象限的部分交于点,与轴交于点,与轴交于点.
    (1)设,,试用表示与;
    (2)设,试用表示;
    (3)求的最小值.
    【分析】(1)由题意知点的坐标为,利用坐标表示,,得出、的表达式;
    (2)由,利用、、三点共线得出,、、三点共线得出;
    联立方程组求得的解析式;
    (3)由的解析式,利用三角函数的性质求出的最小值.
    【解答】解:(1)由题意知点为倾斜角为的直线与单位圆在第一象限的交点,
    所以,;
    又因为与轴交于点,与轴交于点,
    由,,且,,
    所以,;
    (2)由,由、、三点共线,
    所以,
    即,①
    同理,由、、三点共线,
    所以,②
    由①②得,

    从而得;
    (3)由,
    当时,取得最小值为.

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