人教部编版七年级下册我与集体共成长授课课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册我与集体共成长授课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，在共建中尽责，民主公正，小组合作，互帮互助，具体要求，总体要求，在担当中成长等内容，欢迎下载使用。
1、怎样在共建中尽责？2、共同商定集体规则的目的和要求3、如何为集体建设作贡献？（如何在担当中成长）4、承担责任的表现和意义
在集体建设的过程中，你为集体做了些什么？你觉得自己做得怎么样？
帮助学习上有困难的同学
主动承担了卫生检查工作
发起并建立了同学交流群
集体中的其他同学都这样认为吗？
总体要求：集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
你心目中的美好班集体是什么样的？
我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧.
1.如何在集体建设中尽责？
(1) ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 ②我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
建设美好集体的阶段任务
寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责。
沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳。
铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长。
（1）如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？（2）你认为当选班长的重要标准是什么？
共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。
要求： 让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努力达成共识; 每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。（——“自治”精神）
如果你是班主任你会怎么选举班委？
你认为选班长的重要标准是什么？
共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神气息，离不开每个人的努力。
总结：怎样在共建中尽责？（共建集体需要做些什么）
（1）共同确定愿景和目标。（2）共同商定集体的规则与制度内容。（3）发扬“自治”精神。（4）共同创造良好的集体氛围。
集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。
星期五的自习课老师不在，安静的教室从一开始的窃窃私语到后来的大声喧哗，乱成一锅粥，班干部怎么提醒也没用，直到其他班的老师来制止，大家才安静下来。
请分别评析他们的想法。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。　
集体中没有旁观者　，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。
2.承担责任的意义？P81-P82①-
承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程。有助于我们学会正确地做事，提高能力，获得他人的认可与尊重，扩大自我成长的空间。勇于担责可以为自己赢得信任，可以让自己被赋予更大的责任，从而拥有更多发展的机会。
集体的建设需要每个人的智慧和力量。
3.如何在担当中成长？
集体建设需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。
集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。
3、我们如何在担当中成长？（要求）
集体的建设需要每个人的智慧和力量。为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。集体的事务，无论大小都要认真对待，努力做好。集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。勇于担责，体现在实际行动中，落实于具体的事情里。职责不管大小，事情无论巨细，都要主动作为，使集体活动得以有序开展。在集体生活中，学会接纳他人，理解和包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当。这些是我们走向社会的“必修课”。
怎样担当集体建设的责任
担当集体建设责任的重要性
勇于担当的体现和重要性
集体生活的内容和重要性
发扬“自治”精神的表现
共同创造良好的集体氛围
1.“自治”精神是我们共同建设美好集体的精神，下列做法没有体现这种精神的是(　　)A．甲：放学主动打扫卫生B．乙：自发带领同学给参加运动会的同学送水C．丙：迟到了但为了维护班级荣誉，在门卫处签了隔壁班级小明的名字D．丁：悉心准备，闯入了演讲比赛的决赛，为班级争光