终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)
    立即下载
    加入资料篮
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)01
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)02
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)03
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)04
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)05
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)06
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)07
    人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)08
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要30学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版九年级上册24.4 弧长和扇形面积教学课件ppt

    展开
    这是一份人教版九年级上册24.4 弧长和扇形面积教学课件ppt,共28页。PPT课件主要包含了C2πR,解得n≈90°,SπR2,∴OD=DC,又∵AD⊥DC,∴AC=AO=OC,有水部分的面积等内容,欢迎下载使用。

    1.理解弧长和扇形面积公式的探求过程.(难点)2.会利用弧长和扇形面积的计算公式进行计算.(重点)
    图为2020年8月3日,2020东京奥运会女子800米决赛起跑前的场景.为什么运动员的起跑线不在同一处?
    因为要保证这些弯道的“展直长度”(弧长)是一样的.
    怎样来计算弯道的“展直长度”(弧长)?
    (1)半径为R的圆,周长是多少? (2)圆的周长可以看作是多少度的圆心角所对的弧?(3)1°的圆心角所对的弧长是多少?
    (4)80°的圆心角所对的弧长是多少?
    若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的弧长为
    例1.制造弯形管道时,经常要先按中心线计算“展直长度”,再下料,试计算图中的管道的展直长度L(结果取整数).
    解:由弧长公式,可得 的长 (mm) 因此所要求的展直长度L=2×700+1570=2970(mm)
    解:设半径OA绕轴心O逆时针方向旋转的度数为n°.
    因此,滑轮旋转的角度约为90°.
    如图,由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形. (记作:扇形OAB)  
    扇形的面积除了与圆的半径有关外还与组成扇形的圆心角的大小有关.圆心角越大,扇形面积也就越大.怎样计算圆半径为R,圆心角为n°的扇形面积呢?
    (1)半径为R的圆,面积是多少?(2)圆面可以看作是多少度的圆心角所对的扇形?(3)1°的圆心角所对的扇形面积是多少?
    若设⊙O半径为R,n°的圆心角所对的扇形面积是
    比较扇形面积公式和弧长公式,可以用弧长表示扇形的面积:
    (其中l为扇形的弧长,R为半径.)
    例2.如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.3cm,求截面上有水部分的面积.(结果保留小数点后两位).
    【分析】水面高0.3m是指哪一条线段的长?这条线段应该怎样画出来?要求图中阴影部分面积,应该怎么办?
    过点O作OD垂直于AB并延长交圆O于C.线段DC.
    阴影部分面积=扇形OAB的面积-△OAB的面积
    解:如图,连接OA,OB,过点O作弦AB的垂线,垂足为D,交圆于点C,连接AC.
    ∵ OC=0.6, DC=0.3,
    ∴ OD=OC- DC=0.3,
    ∴AD是线段OC的垂直平分线,
     从而 ∠AOD=60˚, ∠AOB=120˚.
    S=S扇形OAB - SΔOAB
    如图,水平放置的圆柱形排水管道的截面半径是0.6cm,其中水面高0.9cm,求截面上有水部分的面积.(结果保留小数点后两位).
    解:如图,过点O作弦AB的垂线,垂足为D,交圆于点C
    ∵ 半径是0.6cm,水面高0.9cm,
    ∴ CD=0.9-0.6=0.3,
    ∴ OD=OC-DC=0.3
    ∴∠AOD=60˚, ∠AOB=120˚.
    S=S扇形+SΔOAB
    弓形的面积=扇形的面积±三角形的面积
    S弓形=S扇形-S三角形
    S弓形=S扇形+S三角形
    解:连接AD,由题意可得:AD= S阴影部分=S△ABC-3S扇形
    解析:点A所经过的路线的长为三个半径为2,圆心角为120°的扇形弧长与两个半径为 ,圆心角为90°的扇形弧长之和,即
    例5.如图,C是圆O被直径AB分成的半圆上一点,过点C的圆O的切线交AB的延长线于点P,连接CA,CO,CB.(1)求证:∠ACO=∠BCP;(2)若∠ABC=2∠BCP,求∠P的度数;(3)在(2)的条件下,若AB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留π和根号).
    例5.如图,C是圆O被直径AB分成的半圆上一点,过点C的圆O的切线交AB的延长线于点P,连接CA,CO,CB.(1)求证:∠ACO=∠BCP;
    (1)证明:∵AB是半圆O的直径,∴∠ACB=90°,∵CP是半圆O的切线,∴∠OCP=90°,∴∠ACB=∠OCP,∴∠ACO=∠BCP;
    例5.如图,C是圆O被直径AB分成的半圆上一点,过点C的圆O的切线交AB的延长线于点P,连接CA,CO,CB.(2)若∠ABC=2∠BCP,求∠P的度数;
    (2)解:由(1)知∠ACO=∠BCP,∵∠ABC=2∠BCP,∴∠ABC=2∠ACO,∵OA=OC,∴∠ACO=∠A,∴∠ABC=2∠A,∵∠ABC+∠A=90°,∴∠A=30°,∠ABC=60°,∴∠ACO=∠BCP=30°,∴∠P=∠ABC﹣∠BCP=60°﹣30°=30°,
    例5.如图,C是圆O被直径AB分成的半圆上一点,过点C的圆O的切线交AB的延长线于点P,连接CA,CO,CB.(3)在(2)的条件下,若AB=4,求图中阴影部分的面积(结果保留π和根号).
    1.若扇形的半径为6,圆心角为120°,则此扇形的弧长是( )A.3π B.4π C.5π D.6π 2.在半径为1的☉O中,弦AB=1,则 的长是( )A. B. C. D.3.钟面上的分针的长为1,从9点到9点30分,分针在钟面上扫过的面积是( ) A. B. C. D. 4.如果扇形的圆心角为150°,扇形面积为240πcm2,那么扇形的弧长为( )A.5πcm B.10πcm C.20πcm D.40πcm
    7.☉O中,半径R=30cm, 的长度是8πcm,则 所对的圆心角是_____.8.☉O中,108°的圆心角所对的弧长是12πcm,则☉O的半径R=_____cm.9.半径为6cm,圆心角为40°的扇形面积是______cm2.10.扇形的弧长为2πcm,半径为3cm,则扇形面积为______cm2.
    11.如图,圆心角为90°的扇形ACB内,以BC为直径作半圆,连接AB.若阴影部分的面积为π-1,则AC=_____.
    相关课件

    人教版九年级上册24.4 弧长和扇形面积集体备课课件ppt: 这是一份人教版九年级上册24.4 弧长和扇形面积集体备课课件ppt,共6页。PPT课件主要包含了扇形的定义和面积公式,知识点2,圆心角等内容,欢迎下载使用。

    初中人教版24.4 弧长及扇形的面积试讲课ppt课件: 这是一份初中人教版24.4 弧长及扇形的面积试讲课ppt课件,文件包含人教版数学九年级上册244《弧长和扇形面积》课件2pptx、人教版数学九年级上册244《弧长和扇形面积》教案2doc、人教版数学九年级上册244《弧长和扇形面积》练习2doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共21页, 欢迎下载使用。

    初中数学人教版九年级上册第二十四章 圆24.4 弧长和扇形面积示范课ppt课件: 这是一份初中数学人教版九年级上册<a href="/sx/tb_c10276_t3/?tag_id=26" target="_blank">第二十四章 圆24.4 弧长和扇形面积示范课ppt课件</a>,文件包含第1课时弧长和扇形面积pptx、第2课时圆锥的侧面积和全面积pptx、圆锥展开图wmv、圆锥的认识swf等4份课件配套教学资源,其中PPT共53页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        人教版九年级数学上册同步精品课堂 24.4.1 弧长和扇形面积(课件)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map