语文八年级下册写作 学习仿写图片ppt课件

这是一份语文八年级下册写作 学习仿写图片ppt课件，共48页。PPT课件主要包含了何为仿写，选取仿写文章，确定仿写要点，仿开头，仿结尾，仿篇章结构，仿写作手法，仿语言风格，仿意象，百米冲刺等内容，欢迎下载使用。
古人作文写诗，多是模仿前人而作之，盖学之既久，自然纯熟。 ——朱熹教材无非是个例子，凭借这个例子，要能够举一反三，练成阅读和写作的熟练技能。 ——叶圣陶如要创作，第一须观察，第二是要看别人的作品。——鲁迅语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。——吕叔湘
他山之玉，可以攻石。
1、研读优秀作品，确定仿写要点。 2、根据仿写要求，学会片段仿写。 3、学会融会贯通，进行全文仿写。
仿写就是模仿写作，具体来说就是模仿名家范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧，从而进行自我写作训练的一种方法。
历史上文人墨客也常用此法。王勃模仿庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，写出千古名句“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；韩愈模仿孟子，位列“唐宋八大家”；欧阳修模仿韩愈，又成为一代宗师……仿写，是提高作文水平的有效方法！
片断练习仿写，主要指仿语言。
从整体上模仿范文作文的方式。
3.仿写意义。 （1）降低作文难度，克服恐惧心理 从模仿做起，逐步提高写作水平。 （2）仿写是创新的基础。
研读优秀作品，确定仿写要点。
写景抒情 《春》《济南的冬天》《雨的四季》写人记事 《叶圣陶先生二三事》《回忆我的母亲》说明之美 《中国石拱桥》《苏州园林》《大自然的语言》记游抒怀 《一滴水经过丽江》《壶口瀑布》诗词魅力 《望岳》《游山西村》《钱塘湖春行》新闻聚焦 《我三十万大军横渡长江》《一着惊海天》名家讲坛 《最后一次讲演》《我一生中的重要抉择》
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
表达期盼某事、某物时的急切心情时，可仿写此段。
示例：《秋》 盼望着，盼望着，随着成群大雁的南飞，秋天的脚步近了。　　一切都充满着祥和，洋溢着丰收的喜悦，柿子熟了，高粱红了，天气凉爽起来了。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
示例：《秋》 秋天像刚睡醒的巨狮，抖落一身萧瑟，它奔跑着。 秋天像花季的少女，清澈的天空宛如她纯净美丽的心。 秋天像强壮的青年，用胳膊撑起一片蓝天，为我们开辟新路。
如《社戏》：盼社戏——看社戏——忆社戏
如《春》：春草图——春花图——春风图——春雨图
如《阿长与〈山海经〉》：不太喜欢——产生敬意——敬意消失——充满敬意——永远怀念
如《紫藤萝瀑布》：灿烂藤萝，令我停驻——流去悲伤，带来宁静——十年变迁，花开依旧——跨越不幸，生命长流
又如茅盾的《白杨礼赞》，作者将自己的情感寄寓于白杨树这一客观事物，赋予它伟岸、质朴、坚强等精神气质，从而使白杨树具有了独特的象征意义。托物言志的手法。 再如茨威格的《列夫·托尔斯泰》，先写托尔斯泰平庸甚至丑陋的外表，再赞叹他的非凡之处，前后形成一种张力，让人读后对托尔斯泰印象更为深刻。先抑后扬的写法。
仿课文句式、遣词造句。如仿写《安塞腰鼓》中“……一样，是……；……一样，是……；……” 仿语言的不同色调、不同风格，或幽默或庄重，或明快或含蓄，或豪放或柔婉等等。 如：鲁迅的深刻犀利，汪曾祺的恬淡质朴与雍容……
《背影》中，父亲买橘子的背影，消失在人群中的背影和泪光中怀念的背影，交相叠印，虚实相生，生成了丰富的情感。 《秋天的怀念》中“我”、母亲、妹妹的人生处境与菊花碰撞出丰富的内涵。 好的题材、主题总是通过好的意象传达出来。
根据仿写要求，进行片段训练。
实战演练1：要求：你要写父亲，就不要只写父亲，文笔接力大挑战。示例：你要写父亲，就不要只写父亲 要写他衣角盛满风沙 却捧满怀星光赠你说不必急着长大 写你看到他刚毅倔强寸寸铠甲 却不知他是为你强大
你要写父亲，就不能只写父亲，你要写乌发中夹杂的白发，你要写生满老茧干燥的大手，你要写日日劳作弯曲下的腰，要写他隐于爽朗笑声中的劳累。你要写父亲，就不要只写父亲，要写到他凌晨归家的身影，要细数他烈日下掉落的汗滴，要发现他隐忍的伤病，要想到他早已韶华褪尽。你要写父亲，就不能只写父亲，你要写岁月的痕迹染白了他的鬓角，生活的重担不知何时压弯了他的腰。你要写他人生过半依旧出门在外挣钱养家，你要写他从来不提爱这个字，但一直用行动证明。
实战演练2：模仿《回延安》中“信天游”的形式写一段抒情诗。
信天游形式：两句一节，节数不定、 上下句押韵、一节一韵。 上句起兴，下句点题情感：喜悦、激动、热爱、赞美、眷恋
实战演练3：《安塞腰鼓》中描写了黄土高原上人们打腰鼓时的场景，气势可谓是排山倒海。试选择文中的一个片段，模仿其中的仿写点，描写一个场景。
一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！//百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。//黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇 —— 安塞腰鼓！
归纳仿写点一： 排阵布局总分总 比喻排比形象美
这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
归纳仿写点二： 侧面烘托层次多 反义对比更鲜明
使人想起：落日照大旗 , 马鸣风萧萧 ! 使人想起：千里的雷声万里的闪 ! 使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟 !
归纳仿写点三：诗意联想添文采 夸张反复抒情怀
仿文： 一跑起来就发狠了，忘情了，没命了！八个蓄势待发的学生，如几只追赶猎物的猎豹，飞奔在你的面前。逃命一样，是狂奔的身影；旋风一样，是极速的雨燕；乱蛙一样，是紧促的脚步；火花一样，是坚定的目光；斗虎一样，是强健的身躯。学校操场上，爆出一场多么壮阔、多么令人激动、多么热烈的比赛哇——百米赛跑！
一弹起来就发狠了，忘情了，没命了！近百个黑白分明的琴键，如近百个随音乐不停起舞的舞者，跳动在你面前。流水一样，是汩汩的音符；清风一样，是耳畔的余音；夜莺一样，是清脆的调子；繁花一样，是变幻的节奏；涟漪一样，是起伏的旋律。舞台上，流淌出一曲多么悠扬、多么婉转、多么动人的音乐啊——钢琴演奏！
这奔放震撼的摔打，使潮湿的空气立刻变得燥热了，使恬静的阳光立刻变得热烈了，使睡眼朦胧的世界立刻清醒了！ 使人想起：台上一分钟，台下十年功！ 使人想起：这看似柔弱的背后，是刚劲和坚强！
袁枚在《随园诗话》中说：“善学者，得鱼忘筌；不善学者，刻舟求剑。”
可见，模仿不是目的，在模仿的基础上提高，发展，再提高,从而到达创新才是目的。
学会融汇贯通，进行全文仿写
文题呈现： 在众多表现亲情的散文中，《背影》是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。
《背影》仿写点分析第一段：开篇点题------难忘背影二三段：交代家境------渲染背影四五段：细心关照------铺垫背影第六段：去买橘子------刻画背影第八段：抒情议论------再现背影
背 影 1从小到大，父亲常伴在我身旁，而我印象最深的，是他的背影。 2那天早晨，我起得很早，像往常一样准备去上学。匆忙下了楼却发现，爸爸早已经推出电动车，在楼下等我了。 3一出门，冰冷的空气让我的寒毛都竖了起来，路边的草坪披着一层薄薄的白霜，几只早起的鸟儿在低声哀鸣。 4我坐上车后座，那种冷沁入心中，屁股就像坐在冰上一样。车一前进，路上迎面扑来的风就像一把把利刃，硬生生地插进我的肌肤，我的大脑也似乎被吹得麻木了。终于，我无法忍耐地说道：“爸爸，我头晕，好冷。”
背 影 5车突然晃了一下，最后停在路边。由于惯性，我的头径直撞到爸爸的背上。“好疼！”同时一惊，“爸爸的背什么时候变得那么僵硬了？”记得小时候，爸爸的背从来都是我的座椅呀。那时，爸爸的背是宽阔的，结实的，富有弹性的，可如今，爸爸的背却瘦小、僵硬，我抓着爸爸的衣服，只觉得眼睛酸酸的。 6一路上，爸爸特意坐直了身子，任风灌进他的领口，头发也被吹乱了形状。因寒冷而紧绷的，僵硬的后背，虽然不够宽大，但却像一面墙，稳稳地挡在我身前，挡住了迎面吹来的寒风，也挡住了我成长路上的风风雨雨。
7 到了校门口，我立即跳下车，爸爸把书包递给我，我接过书包的那一刻，碰到爸爸的手，生铁一般，没有一点温度。 8即将走进教学楼的那一刻，我回头，正看到爸爸远去的背影——那瘦小的、微驼的背影，在冰天雪地里越来越小的背影，让我的眼泪流了下来。 9最近两年，爸爸每天都坚持早上骑电动车送我去上学，从未迟到过。他那原本高大的身躯变得越来越佝偻了，他一切都为我着想，而我却从未给予他应有的关心。想到这，我的泪不知不觉流了下来。 10在这晶莹的泪光中，我仿佛又看到那个总挡在我身前的，略显佝偻的瘦瘦的背影。唉！我的内心充满了愧疚……
他人之树 自己之花
总结——仿写步骤与方法
（1）读是仿写的基础。 如果说写作是思想、情感、语言的“输出”，那么阅读就是这些内容的“输入”。就好比吃饭和干活，吃饱、吃好了才有力气干活；同样，有益而充足的阅读是写作的基础。
（2）思是仿写的关键。 仿写不是生搬硬套，而是博观约取。博观约取重在选取精华，这个过程需要思考才能完成。 （3）“我的”才是真作文。 根据内容和表达需要，选择和确定具体的仿写点，这才是仿写的灵魂。否则就会亦步亦趋，画虎不成反类犬。
模仿《安塞腰鼓》写一篇题为“运动会剪影”的文章，要求不少于600字。
研读范文，确定仿写要点
2.找出反复出现的独句段----好一个安塞腰鼓全文的抒情线索，深化主题
运动会剪影一群拼搏的学生。他们的身后齐心的队伍。他们朴实得就像那田野中的小草一般，咝溜溜的南风吹动了他们的发丝，但是，看一也吹动了他们的衣衫。只听见嘿哈、嘿哈、嘿哈，十几个表演武术的人如猛虎一般的吼声，一声声碰撞在运动场周围。又看见几个街舞少年精彩的表演，听着那激昂动人的音乐，也是嘻哈、嘻哈、嘻哈……美丽又优雅的新疆舞者们，用那优美的舞姿翩翩起舞，是那叮咚、叮咚、叮咚……好一个运动员开幕式!看!一在跑道的一处，四个目视前方的学生，就如飞驰的闪电一样，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的脚步;旋风一样，是飞扬的发丝;火花一样，是坚定的目光;斗虎一样，是强健的身姿。一跑起来就发狠了、忘情了、没命了!在这跑道上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么震撼的舞蹈哇!好一个百米冲刺的运动健儿!跳高健将的胳膊、腿、全身有力地搏击着、急速地搏击着、大起大落地搏击着。它使你用热切的目光注视着那道道身影，它使你惊异于那学生服包裹着的躯体，可以消化着那么巨大的力量的躯体，可以释放出那么奇伟磅礴的能量!好一个跳高健将!越舞越烈!形成了一幅壮丽的画面!越奔越快!宛如一道道飞驰的闪电!越跳越高!仿佛脱离了地心引力飞驰而上!所有痛苦和欢乐、学习和运动、成功和失败都在这一声声叹息和声声欢呼中交织、旋转、凝聚!当它戛然而止的时候，场面出奇得寂静，简直像来到了另一个星球。耳畔又响起了一声声的叹息与欢呼。
巧解题目用旧料一、虚题写实法就是把虚指的对象转化为具体可感的人或是事。古人云：山之精神写不出，以烟霞写之；春之精神写不出，以草树写之。这就是虚题实写的这一表达技巧的说明。李煜在表达心中的忧愁时，是“恰似一江春水向东流”，把内心实在的忧愁，借助于“春水”来表现。在北京24届冬奥会开幕式上，那只掉队的“小鸽子”，被另一只“小鸽子”给牵回“心”形的队伍里，温暖了很多人的心灵。这匠心独具的创意，以“小鸽子”来表达祖国统一的美好的愿景。
二、旧材新雕：以《心中的风景》为例风景：自然风景校园中美好的事件社会上美好的风尚、一个人美好的品质三、照应与点题题目是《心中的风景》要在开头、结尾和每一个句段点题，中心明确四、升格习作活用上次的作文，按照要求完成《心中的风景》这一篇作文，不少于600字