2023-2024学年南昌市东湖区六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案
展开一、选择题(每小题2分,共20分)
1、下列词语依次填入语段中的“——”上,最恰切的是( )
A. 独出心裁 技高一筹B. 入木三分 美轮美奂
C. 见微知著 余音绕梁D. 巧夺天工 扣人心弦
2、下列词语中,加点字都是多音字的一项是( )
A. 剥削兴旺 花圃 汤匙B. 明媚应答 剧种哪吒
C. 搅和 教诲 揉搓 丑恶D. 折腾 堵塞圈养 坚劲
3、与“我们站在这形神兼备的少女木雕前,就听得见她银铃般的笑声”修辞手法不相同的是( )
A. 被誉为“宋元南戏活化石”的莆仙戏唱腔丰富,余韵万里长。
B. 她半天也没动一下眼皮子,盯着木雕上惟妙惟肖的各色人等陷入遐想。
C. 一家人要去春晖艺术馆参观木雕作品,小丽的心呀,一下子飞到了天上。
D. “帆船头,大海衫,红黑裤子保平安”,说的是湄洲女的发型和服饰内涵。
4、下列词语搭配完全正确的一项是( )
A. 充足的光线充分的理由充沛的精神充溢的泪水
B. 舒畅的心情舒适的环境舒心的日子舒缓的动作
C. 精致的花纹精美的礼品精巧的双手精湛的技术
D. 优质的成绩优雅的姿态优厚的待遇优越的条件
5、在下列情节中,不属于《鲁滨逊漂流记》的是( )
A. 用木筏运送从失事的大船上找到的物品。B. 在沙滩上看到野人的脚印和生火的痕迹。
C. 半夜,到海盗的地盘去偷海盗藏的宝物。D. 扩大粮食种植面积,增加羊圈和晒葡萄干。
6、下列赠言,( )赠给“缺乏自信”的同学最合适
A. 不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
B. 宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
C. 有花自有香,不必大风扬。你的潜能等着你去开发,相信自己:“我很棒!我能行!”
D. 生活有时虽不像你所想的那样美好,但也不会像你所想的那么糟糕。
7、下列字音或字形完全正确的是( )
A. 炽(chì)热焉知非福B. 眩(xuán)晕万不得已
C. 憎(zèng)恶司空见惯D. 藤蔓(màn)赴汤蹈火
8、下列成语中加点字意思相同的是哪一项()
A. 斩钉截铁截然不同B. 声泪俱下色色俱全
C. 蜂拥而至至高无上D. 望眼欲穿德高望重
9、下列说法错误的一项是( )
A. “通国之善弈者也”中的“善”和“慈眉善目”中的“善”意思是一样的。
B. 每个人都是立体的、多面的,所以评价人物的角度不能太单一,就像尼尔斯一样,他身上既有调皮的一面,又有体贴父母的一面。
C. 《两小儿辩日》中,两个小孩对太阳有不同看法是因为他们观察的角度不同。
D. 中国人过年的时候喜欢吃鱼,寓意为年年有鱼(余)。
10、下列划线词含义相同的一项是( )
A. 他去攻破敌人的防线。 他看着一本破旧的书。
B. 科学家有见微知著的本事。 任何微小的举动都逃不过他的眼睛。
C. 她的小手冻僵了。 他俩闹僵了。
D. 人固有一死,或重于泰山。 这件事或许是这样的。
二、判断题(10分)
11、 “天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”的诗句出自宋代诗人王安石之笔。( )
12、辩论时要能听出对方话中的漏洞,并进行反驳。( )
13、“青,取之于蓝,而青于蓝。”节选自《礼记》。( )
14、 “星期五”是《汤姆·索亚历险记》中的人物。( )
15、《卜算子·送鲍浩然之浙东》中的“卜算子”是词牌名,“送鲍浩然之浙东”是词题。( )
三、句子加工厂。(10分)
16、农民伯伯把田里的麦子收割完了。(改为“被”字句)
__________________
17、日子很快就过去了。(改为夸张句)
____________________________
18、你是天才。你同样离不开老师的培养教育。(用恰当的关联词合并句子)
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19、弈秋,通国之善弈者也。(把句子翻译成现代汉语)
_________________________________________
20、昔我往矣,杨柳依依。(请写出诗句的意思)
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四、快乐阅读。(30分)
21、读下面两则材料,完成习。
材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。
——百度问答
材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:
1. 上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。
2. 围绕材料二的内容,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。
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22、文言文阅读。
(甲)学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为(wéi wèi)有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为(wéi wèi)是其智弗若与?曰:非然也。
——《孟子·告子上》
(乙)多言何益
子禽①问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆蛙黾②,日夜恒鸣。口干舌擗③,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?惟其言之时也。”
——《墨子·墨子后语》
注释:①子禽:人名,墨子的学生。②黾(měng)全蛙,蛙的一种。③擗(pǐ):同“敝”,困、疲劳。
1. 给(甲)文中加点字选择正确的读音。
①以为(wéi wèi)②为(wéi wèi)是其智弗若与?
2. 写出“之”在句中的意思。
①通国之善弈者也( )②一人虽听之( )
③思援弓缴而射之( )④虽与之俱学( )
⑤弗若之矣( )
3. 文学作品可以通过对比来突出中心,结合两则寓言故事,完成表格。
23、认真阅读《学与问》短文,完成后面的练习。
学与问
①人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的。知识是学来的,也是问来的。“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。
②波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问。他对世界充满了好奇经常缠着爸爸妈妈问这问那:太阳为什么总是从东方升起,从西边落下?晴朗的夜空有那么多星星,为什么到了白天却无影无踪了?小鸡为什么要从鸡蛋里出来,而不从母鸡的肚子里出来?……哥白尼对科学奥秘的不懈探求,正是从这些来,稀奇古怪的“为什么”开始的。
③我们面对的是一个五彩缤纷的世界。这个世界日新月异,瞬息万变,作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多问几个“为什么”,学会从平常的事物中发现问题。有了问题,可随时随地请教别人。你可以请教父母和老师,也可以请教同学和朋友。只要他确实能给你启发,给你帮助,不管他年长年幼,地位高低,都可以成为你的老师,都应该向他请教。古人说的“能者为师”就是这个道理。
④在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。北宋有个大科学家,名叫沈括。他小时候读白居易的诗《大林寺桃花》:“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”他想:为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?他去问妈妈,妈妈说:“兴许是花开花落,有早有迟吧!“妈妈的回答没能解开沈括的疑团,他仍然把这个问题放在心上。有一次,他随大人到深山的寺庙里去,发现那里的温度要比山下低得多,才明白了其中的道理。
⑤学问学问,既要学又要问。学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知,我们从小养成了勤学好问的习惯,就好比插上了两只强健有力的翅膀。到那时,知识的天空将任你翱翔,宇宙的奥妙将任你探求,你将真正成为学习的主人。
1. 从文中找出两个形容世界发展变化快的成语写下来,
①________________ ②_________________
2. 认真阅读短文,思考填空。
(1)本文围绕着“学与问”提出的核心观点是______________________。作者主要运用两个具体事例来说明这一观点:一是__________________,二是_____________________。课文第④自然段的中心句是________________,它在全文中还起到_________________的作用。
(2)大科学家沈括读白居易的《大林寺桃花》,提出的问题是:____________,解决的办法有_________________,明白的道理是_________________。
3. 作为新一代的小学生,我们更应当像哥白尼那样,遇事多向几个“为什么”,文中提到的原因有两个,请你写下来。
___________________________________
4. 请你也写一个具体事例,来说明本文的核心观点。
___________________________________
5. 阅读《学与问》,你一定联想到了课文《真理诞生于一百个问号之后》,结合这两篇文章,写一些你获得的启示。
___________________________________
五、习作(30分)
经历挫折,能让人懂得坚强;经历失去,会让人懂得珍惜……经历是人生最好的老师。请以“我懂得了”为题写一篇习作。
要求:先补全题目再进行习作,书写规范,450字左右。
参考答案
一、选择题(每小题2分,共20分)
1、D
2、D
3、C
4、B
5、C
6、C
7、A
8、A
9、A
10、B
二、判断题(10分)
11、×
12、√
13、×
14、×
15、√
三、句子加工厂。(10分)
16、田里的麦子被农民伯伯收割完了。
17、日子一眨眼就过去了。
18、即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。
19、奕秋是全国最擅长下棋的人。
20、回想当初出征时,杨柳依依随风吹。
四、快乐阅读。(30分)
21、1. ①. 网络 ②. 问卷调查
2. 查找资料是网上好还是书上好?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。
22、1. wéi wèi
2. ①. 的 ②. 弈秋的教诲 ③. 鸿鹄 ④. 他(指专心学习的那个人) ⑤. 他(指专心学习的那个人)
3. ①. 专心学习的那个人和一心想着射鸿鹄的人。 ②. 学习应专心致志,不能三心二意。 ③. 说话要说到点子上,要看准时机。
23、1. ①. 日新月异 ②. 瞬息万变
2. ①. 知识是学来的,也是问来的 ②. 波兰天文学家哥白尼小时候好“问” ③. 北宋科学家沈括善学好问 ④. 在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来 ⑤. 承上启下 ⑥. 为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢 ⑦. 问妈妈、问题放在心上、观察思考 ⑧. 山上山下桃花开花时间相差远是因为深山的温度要比山下低得多
3. ①“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石。②这个世界日新月异,瞬息万变。
4. 李时珍在写《本草纲目》的几十年里,读过八百多种典籍。在研究古书时,他发现许多医学家的说法不一致,便多方深入实际,亲自采药同时向许多有实践经验的医生、渔夫等人请教,终于写成了《本草纲目》。
5. 从小养成勤学好问的习惯,锲而不舍地寻找答案,多学、多问、多思考,才会获得成功。
五、习作(30分)
例文:
你的温暖留在我的记忆深处
有一个人,她不仅是我的同学,朋友,还是我的导师。是她,让我懂得了什么叫乐于助人,让我懂得了朋友之间的友谊。
那是二年级的下午大课间,我们自由活动。我和几个要好的小伙伴在操场上玩耍。突然,站在我身后的同学不知道怎么了,把我推到地板上,我擦到了地上的石头,脚划伤了,出了很多血。这时,我的好友们都被吓坏了,个个都害怕被老师批评,全都跑了。没办法,我只好自己一个人去办公室擦药。可是,腿伤的痛苦使我没办法前行,我只好坐在原地。这时,我的好朋友走过来了,她看到我坐在原地,感到很奇怪,但她看到我腿上的伤后,二话不说,立马把我扶起来,小心翼翼地往办公室走去。但是,在上楼梯时,我根本上不去。于是,她把我背起来。一步一步的上台阶。走到办公室里,班主任让我坐好,帮我拿药。我坐在椅子上,想着好朋友刚才做的一切,我的眼泪不禁流了下来,刚好滴在我的伤口上。老师转过身来,我连忙用手擦去眼泪,幸好老师没有发现。老师边帮我擦药边问:“还痛吗?”我轻轻地摇摇头,说:“谢谢老师,不痛了。”“你不用谢谢我,你应该谢谢晓琳。哎,晓琳呢?”这时我才发现,晓琳已经不见了。老师四处张望,过了一会儿,老师说:“待会你要向晓琳说谢谢。”嗯,我点点头,脸上浮起了笑容。
晓琳,你让我懂得了当别人遇到困难时,不应该视而不见,而是毫不犹豫的伸出援助之手;你也让我懂得了朋友之间应该互相帮助!你永远是我心中的小太阳,让我感到温暖!
我懂得了感恩
寒冬腊月的一天,我走在放学回家的路上。寒气袭人,风冷如刀,冻得我把手和脖子都缩到了衣服里,巴不得来辆车把我接走。
忽然,一个老奶奶的身影映入眼帘,她戴着暗红色的头巾,身上穿着一件深绿色的棉大衣和黑色的裤子,从侧面看裤子上破了两个小洞,脚上穿的鞋子也破旧不堪。她的嘴唇冻得发紫,嘴里哈着热气不停搓手,旁边有一辆小推车,里面有香肠,面筋,豆皮原来老奶奶是来卖烤串的。当有人过来买烤串时,她热情地招待着,脸上洋溢着慈祥的笑容。
我站在不远的地方看着这一切,忽然她的形象在我心中变得高大起:在这寒风凛冽的冬天里,大多数老人都会选择窝在家里烤火打盹,享受天伦之乐,安度晚年。可是,这位年过古稀的老奶奶却还在那么努力工作赚钱。此时,我的父母不也一样在辛勤地工作,养家糊口吗?而我贪图安逸,净想着舒服。我的内心被触动了,想想自己以前太任性无礼了,喝水要我妈妈端,买东西叫我爸爸下楼去买,要吃饭时,让我妈妈帮我夹菜,让我爸爸帮忙盛饭,走不动路时,叫我爸爸背,我累了,我妈就给我搬椅子在家里像个“小皇帝”一样,要人伺候。
这样一想,我深感愧疚,急匆匆地赶回家。一进门,我就对爸妈说道:“爸爸,妈妈,你们每天工作那么累,回来还要照顾我干这干那的,你们辛苦了!”说着就帮妈妈摘起菜来。
那一刻,我突然觉得自己长大了,我学会了感恩,我懂得了爸爸妈妈挣钱的辛苦,感谢爸妈为我做得一切,我也懂得了孝敬长辈,孝敬长辈也是一种报答他们的方式。以后在家,我要为爸妈妈妈做一些力所能及的家务事,减轻爸爸妈妈的负担。我还要好好学习,用好成绩来让他们舒心。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
读纸质书时间
看手机获取信息的时间
上网获取信息的时间
19.69分钟
10.41分钟
65.12分钟
题目
对比对象
寓意
《学弈》
_________
_________
《多言何益》
整天叫个不停的虾蟆、蛙黾和按时啼叫的鸡。
_________
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