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2023-2024学年上饶市婺源县小升初总复习语文测试卷含答案
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这是一份2023-2024学年上饶市婺源县小升初总复习语文测试卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、小刚同学要表达的观点是（ ）
A. 莆田非遗项目多。B. 莆田非遗引关注。
C. 莆田非遗很独特。D. 莆田非遗要传承。
2、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（ ）
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D. 举头望明月，低头思故乡。
3、下列课文以主要人物为题的一项是（ ）
A. 《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》
B. 《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》
C. 《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》
4、下面加点字的意思完全相同的一组是（）
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知，是知也
5、下列词语中加点字词意思相同的一组是（ ）
A. 知：见微知著 孰为汝多知乎
B. 盈：盈盈一水间 笑脸盈盈
C. 因：因风飞过蔷薇 前因后果
D. 值：游园不值 正值佳节
6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 两千多年前的孟子继承并发扬了孔子的学说，最早提出“民贵君轻”的思想，是儒家学说的开山鼻祖。
B. 这高大挺拔的山，这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工的杰作。
C. 在爱心人士的精心护理下，一些受伤的动物又栩栩如生了。
D. 历史的车轮滚滚向前，随着清朝的覆灭，军阀们粉墨登场了。
7、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）
B. 镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。（夸张）
C. 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（比喻）
D. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）
8、下列搭配不正确的一项是（ ）
A. 囊萤夜读——车胤——勤勉好学B. 王戎——竹林七贤——《世说新语》
C. 围魏救赵——《三国演义》——施耐庵D. 林冲——豹子头——《水浒传》
9、下列语句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 为是其智弗若与（难道）B. 及其日中如探汤（热水）
C. 盈盈一水间（清澈的样子）D. 烈火焚烧若等闲（平常）
10、根据上联判断，下联所缺的词是（ ）
上联：中华儿女文武双全建伟业；下联：炎黄子孙____展宏图。
A. 奋发图强
B. 才艺横溢
C. 知识渊博
D. 德才兼备
11、选出下列读音全部正确的选项（ ）
A. 炽（zhì）热 分（fēn）外 侵袭（xí）
B. 惊惶（huáng） 汤匙（chí） 间（jiàn）断
C. 剥削（xuē） 丑恶（è） 徘徊（huí）
D. 可恶（wù） 见微知著（zhuó） 搅和（hé）
12、下列成语，按感情色彩分类有错的一组是（ ）
A. 死得其所精兵简政行善积德B. 两面三刀满脸横肉青面獠牙
C. 坚贞不屈镇定自若大义凛然D. 能言善辩滔滔不绝夸夸其谈
13、加点字词意思不正确的是（ ）
A. 赴汤蹈火（热水）B. 人固有一死（本来）
C. 花重锦官城（成都）D. 非然也（非常）
14、下列诗句与节日对应有误的一项是（ ）
A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）
C. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节）
D. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）
15、下列词语都与水波有关，按照一定规律排列，正确的一项是（ ）
①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏
A. ①②③④B. ②③④①C. ③②④①
二、根据所学的知识填空（10分）
16、妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，正如杜甫诗中所写的：“______，______。”
17、古人说得好：“树欲静而风不止，____________。”这句话告诫年轻人，父母健在时要陪伴照料，不要等到想要尽孝时，因老人离世空留遗憾。
18、______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，_____不怕别人批评指出。
19、在人生的道路上，爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时，他会用“穷则变，________________，________________”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识，正所谓“苟利于民，________________；________________，________________”。
20、《马诗》的作者是_______，诗中表现诗人热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨的诗句是：_____，_____。
三、按要求完成句子。（10分）
21、但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）
_____________________________________
22、将语段补充完整。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是________________，就________________；如果你是________________，就________________。
23、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
__________________
24、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
________________
25、父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句）
_____________________________________
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下面短文，完成练习。
周庄水韵（节选）
①我曾经三次到周庄，都是在春天，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
②第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都模糊出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船巡游，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上处处可以看到斑斑积雪，反射着阳光，晶莹斑斓，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。阳光下，积雪正在溶化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。A细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神奇幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅盘旋上升。
④第三次去周庄，是在一个暖和的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪耀的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。我们的小船在安静的河面渐渐滑行，身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，模糊了水中的倒影。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，B水面突然变得清亮剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发觉从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船。船舱里，几个当地农夫在摆布丝弦。还没来得及细看，那花船已经消逝在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在起伏不平的河面上飘绕不绝……小船来到古镇尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了原貌，平静的水面上闪耀看点点星光，抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾画出它们曲折多变的黑色剪影。C突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的层脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声悦耳的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照射下面目一新，瞬息万变。原本墨般漆黑的屋脊，犹如被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流淌的彩光，最奇妙的，固然是我身畔的河水，天上的辉煌和灿烂，全都落到了水里，平静幽深的小河，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。D随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里、像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清晰他们的表情，他们便在水中消逝。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
⑤我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
（选文有删改）
（1）以下对短文理解、分析是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”．
A．短文主要写了作者游周庄的所见、所闻、所感。（ ）
B．文中第一自然段起到“总结全文”的作用。（ ）
C．作者前两次对周庄的印象都很模糊。（ ）
D．文中详写了第三次到周庄的情景。（ ）
（2）对作者写第二次到周庄的内容，理解准确的一项是（ ）
A. 先从视觉写雪景，再从听觉写水声。B. 先从视觉写融雪，再从听觉写流水，
C. 从视觉的角度写了古镇的雪景。D. 从听觉的角度写了古镇的雪景。
（3）作者运用了大量的比喻句生动形象地描写周庄的景物，文中画横线的句子，不是比喻句的是（ ）【填写序号】
（4）美丽的周庄，在作者的眼里充满诗情画意，每一次来，都让他有不一样的感觉：第一次，他眼中的周庄是“一幅画在宣纸上的水墨画”；第二次，他欣赏到了“一幅________”；第三次，他观赏到了“一幅________”。
（5）第4自然段，作者在描写周庄夜景时，运用了大量的动态描写，请用“”画出其中一句，并说说你从中体会到了什么？
___________________________________
（6）读着作者的文字，感受着有色彩、有声音、有动感的周庄，有没有让你想去走走的冲动？我们广州珠江的夜景也是一幅美丽的画，你能否向作者学习，用一段话写一写珠江的夜景，吸引更多人来夜游珠江。
___________________________________
27、阅读理解。
那个星期天（节选）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。心我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1. 从选文中找出下列词语的近义词。
急速——（ ）惊慌——（ ）伤感——（ ）消失——（ ）
2. “我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉迸她的怀里。”母亲惊惶的原因是什么？
_______________________。
3. “光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”当时作者的心情如何？你是怎样理解这句话的？
______________________。
五、作文（30分）
有人说，生命是一场奇妙的旅行，也是一场没有彩排的演出。一天又一天，一年又一年，我们渐渐长大，我们感知世界的美好，也体验深深浅浅的不解。或许，就在某一天，有那么一个时刻、那样一个情景，让你念念不忘……请以“那天，我真”为题，写一篇文章。
温馨提示：1．认真选择习作材料，将题目补充完整；2．有条理地表达自己的真实情感；3．文中不要出现真实的人名和校名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、B
【详解】
本题考查对短文内容的理解。
结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知，小刚想要表达的观点是：莆田非遗引关注。故选B。
2、C
3、A
4、D
5、D
6、A
7、C
8、C
9、A
10、D
11、B
12、D
13、D
14、B
15、C
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 随风潜入夜 ②. 润物细无声
17、子欲养而亲不待
18、①. 因为 ②. 所以 ③. 如果 ④. 就
19、①. 变则通 ②. 通则久 ③. 不必法古 ④. 苟周于事 ⑤. 不必循旧
20、①. 李贺 ②. 何当金络脑 ③. 快走踏清秋
三、按要求完成句子。（10分）
21、但我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。
22、①. 一丝清风 ②. 带来一阵凉爽 ③. 一抹夕阳 ④. 燃尽一丝光亮
23、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
24、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。
25、父亲对我笑着说，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
四、阅读理解。（20分）
26、（1） ①. √ ②. × ③. × ④. √（2）A（3）B
（4） ①. 色彩对比强烈的版画
②. 神奇的童话
（5）随着一声声悦耳的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。
我从中体会到了烟花的动态美。
（6）夜幕下，珠江两岸灯火通明，真是火树银花。古色古香的石栏杆上，一支支皓月船的灯，昂首挺胸。远看上去，如天上的繁星，依偎在畔。两岸的树叶被射灯映射击得晶莹翠绿，像梦中的仙境一般。江面，张灯结彩，游船不时从水面轻轻飘过，带起的的微波映着各色的灯光，在江面划出一道道耀眼的彩虹。
27、1. ①. 急遽 ②. 惊惶 ③. 惆怅 ④. 消逝
2. “惊惶”写出了母亲看到孩子难过时的紧张、慌乱。
3. 这句话借写时间流逝，说明作者的情绪已经失落到了极点。
五、作文（30分）
例文：
那天，我真欣喜
临近傍晚，虽说寒冬已过，大地却未退去冬装的繁重。春风也不如想象中的温柔，迎面而来的只有刺骨的冷，那种冷，钻入心扉却怎么也无法抵挡。
新学期独唱比赛刚刚结束，我却无法忘记老师叫我停止的眼神，那不经意的一眼，到底是轻视还是嘲笑？我迎着风走，早已忘却风刮在脸上的生疼，也忘记整理我凌乱不堪的头发。
我徘徊着，不愿回到教室，只是漫无目的地走。我长舒一口气，微微抬头却找到了一片仙境。
那是一片草坪，草坪周围缠绕着藤蔓，让人不得不惊讶的是藤蔓竟然像是草坪天然的屏障。我再仔细看下去，草坪并不是冬天枯死的干草，下面星星点点密密麻麻地窜出绿色。这绿色仿佛有魔力般，先是将我吸引，再钻入我的心间。真美！源源不断的绿潮冲打着我的大脑，以迅雷不及掩耳之势弥漫在我身体的每一个角落。我不由得笑了，这些小草都如此顽强，我又何必如此伤心？为了更亲近这些小家伙，我蹲在一边却发现了更让我震惊的景象：一些娇嫩的花骨朵藏在片片绿席下，那在风中微微抖动的笑脸还真让人心疼。我的心好像有些不听使唤，蹦出来到草坪间打滚。世界上没有比这里更让人欣喜的地方了吧！我心想。之前的难过、伤心一扫而空，欣喜激动的心情填满了我的心房。我想带走一朵花，哪怕是一点零星的草也好，却怕打破了这里的宁静。此时的风好像并不刺骨了，反而有些暖意。我流连在这生命的海洋中，闭上双眼，倾听风在耳边奔跑的声音，心中早已开满了花。
我无法形容当时的感觉，是欣喜，惬意，甚至有过一秒钟的疯狂。我不禁有些伤感了，因为我无法永远呆在这里，亦无法带走这里的一草一木甚至是一沙一石。我深深地吸气，想带走这里的一丝芳香，让它永远留在我心间。我摸了摸那朵花，心中悄悄地说了声：“再见！” 那份惊喜与感动我留在了身边，提醒着我不要忘记生活中的美好事物。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、小刚同学要表达的观点是（ ）
A. 莆田非遗项目多。B. 莆田非遗引关注。
C. 莆田非遗很独特。D. 莆田非遗要传承。
2、下面“月”的诗词中没有表达思念之情的一项是（ ）
A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。B. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
C. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。D. 举头望明月，低头思故乡。
3、下列课文以主要人物为题的一项是（ ）
A. 《军神》《少年闰土》《小英雄雨来》
B. 《有的人》《我的战友邱少云》《狼牙山五壮士》
C. 《竹节人》《三黑和土地》《我的伯父鲁迅先生》
4、下面加点字的意思完全相同的一组是（）
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知，是知也
5、下列词语中加点字词意思相同的一组是（ ）
A. 知：见微知著 孰为汝多知乎
B. 盈：盈盈一水间 笑脸盈盈
C. 因：因风飞过蔷薇 前因后果
D. 值：游园不值 正值佳节
6、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A. 两千多年前的孟子继承并发扬了孔子的学说，最早提出“民贵君轻”的思想，是儒家学说的开山鼻祖。
B. 这高大挺拔的山，这广阔无垠的河都是大自然巧夺天工的杰作。
C. 在爱心人士的精心护理下，一些受伤的动物又栩栩如生了。
D. 历史的车轮滚滚向前，随着清朝的覆灭，军阀们粉墨登场了。
7、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是（ ）
A. 我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者最后的祭献。（排比）
B. 镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨，洒了一地。（夸张）
C. 路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来，就像在嘻嘻地笑。（比喻）
D. 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）
8、下列搭配不正确的一项是（ ）
A. 囊萤夜读——车胤——勤勉好学B. 王戎——竹林七贤——《世说新语》
C. 围魏救赵——《三国演义》——施耐庵D. 林冲——豹子头——《水浒传》
9、下列语句中加点字词解释不正确的一项是（ ）
A. 为是其智弗若与（难道）B. 及其日中如探汤（热水）
C. 盈盈一水间（清澈的样子）D. 烈火焚烧若等闲（平常）
10、根据上联判断，下联所缺的词是（ ）
上联：中华儿女文武双全建伟业；下联：炎黄子孙____展宏图。
A. 奋发图强
B. 才艺横溢
C. 知识渊博
D. 德才兼备
11、选出下列读音全部正确的选项（ ）
A. 炽（zhì）热 分（fēn）外 侵袭（xí）
B. 惊惶（huáng） 汤匙（chí） 间（jiàn）断
C. 剥削（xuē） 丑恶（è） 徘徊（huí）
D. 可恶（wù） 见微知著（zhuó） 搅和（hé）
12、下列成语，按感情色彩分类有错的一组是（ ）
A. 死得其所精兵简政行善积德B. 两面三刀满脸横肉青面獠牙
C. 坚贞不屈镇定自若大义凛然D. 能言善辩滔滔不绝夸夸其谈
13、加点字词意思不正确的是（ ）
A. 赴汤蹈火（热水）B. 人固有一死（本来）
C. 花重锦官城（成都）D. 非然也（非常）
14、下列诗句与节日对应有误的一项是（ ）
A. 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。（春节）
B. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（端午节）
C. 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。（七夕节）
D. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（中秋节）
15、下列词语都与水波有关，按照一定规律排列，正确的一项是（ ）
①汹涌澎湃②微波粼粼③水平如镜④波澜起伏
A. ①②③④B. ②③④①C. ③②④①
二、根据所学的知识填空（10分）
16、妈妈对我的爱就像那绵绵春雨，正如杜甫诗中所写的：“______，______。”
17、古人说得好：“树欲静而风不止，____________。”这句话告诫年轻人，父母健在时要陪伴照料，不要等到想要尽孝时，因老人离世空留遗憾。
18、______我们是为人民服务的，______，我们______有缺点，_____不怕别人批评指出。
19、在人生的道路上，爸爸是我的良师益友。当我遇到难题时，他会用“穷则变，________________，________________”这句话启发我变换角度考虑问题。他还告诉我要有创新意识，正所谓“苟利于民，________________；________________，________________”。
20、《马诗》的作者是_______，诗中表现诗人热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨的诗句是：_____，_____。
三、按要求完成句子。（10分）
21、但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。（改为双重否定句）
_____________________________________
22、将语段补充完整。
人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是________________，就________________；如果你是________________，就________________。
23、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句）
__________________
24、他们的革命精神时刻浮现在我眼前。（修改病句）
________________
25、父亲对我笑着说：“我给你看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。”（改为转述句）
_____________________________________
四、阅读理解。（20分）
26、阅读下面短文，完成练习。
周庄水韵（节选）
①我曾经三次到周庄，都是在春天，每一次都坐船游镇，然而每一次留下的印象都不一样。
②第一次到周庄，正是仲春，那一天下着小雨，古镇被飘动的雨雾笼罩着，石桥和屋脊都模糊出没在飘忽的雨雾中，那天打着伞坐船巡游，看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。
③第二次到周庄是初春，刚刚下过一夜小雪，积雪还没有来得及将古镇覆盖，阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下，古镇上处处可以看到斑斑积雪，反射着阳光，晶莹斑斓，令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织，黑白分明，像是一幅色彩对比强烈的版画。阳光下，积雪正在溶化，到处可以听见滴水和流水的声音，小街的屋檐下在滴水，石拱桥的栏杆和桥洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。A细细谛听，水声重重叠叠，如诉如泣，仿佛神奇幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，从地下袅袅盘旋上升。
④第三次去周庄，是在一个暖和的春夜。周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大的节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪耀的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条多姿多彩的光带。坐船夜游，仿佛进入了梦境。我们的小船在安静的河面渐渐滑行，身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，模糊了水中的倒影。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，B水面突然变得清亮剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发觉从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船。船舱里，几个当地农夫在摆布丝弦。还没来得及细看，那花船已经消逝在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声在起伏不平的河面上飘绕不绝……小船来到古镇尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了原貌，平静的水面上闪耀看点点星光，抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾画出它们曲折多变的黑色剪影。C突然，一串串亮晶晶的光点从黑黝黝的层脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。随着一声声悦耳的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照射下面目一新，瞬息万变。原本墨般漆黑的屋脊，犹如被彩霞拂照的群山，凝重的墨线变成了活泼流淌的彩光，最奇妙的，固然是我身畔的河水，天上的辉煌和灿烂，全都落到了水里，平静幽深的小河，顿时变成了一条摇曳生辉、光华四射的彩带。D随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里、像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清晰他们的表情，他们便在水中消逝。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延……
⑤我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。
（选文有删改）
（1）以下对短文理解、分析是否正确，正确的打“√”，不正确的打“×”．
A．短文主要写了作者游周庄的所见、所闻、所感。（ ）
B．文中第一自然段起到“总结全文”的作用。（ ）
C．作者前两次对周庄的印象都很模糊。（ ）
D．文中详写了第三次到周庄的情景。（ ）
（2）对作者写第二次到周庄的内容，理解准确的一项是（ ）
A. 先从视觉写雪景，再从听觉写水声。B. 先从视觉写融雪，再从听觉写流水，
C. 从视觉的角度写了古镇的雪景。D. 从听觉的角度写了古镇的雪景。
（3）作者运用了大量的比喻句生动形象地描写周庄的景物，文中画横线的句子，不是比喻句的是（ ）【填写序号】
（4）美丽的周庄，在作者的眼里充满诗情画意，每一次来，都让他有不一样的感觉：第一次，他眼中的周庄是“一幅画在宣纸上的水墨画”；第二次，他欣赏到了“一幅________”；第三次，他观赏到了“一幅________”。
（5）第4自然段，作者在描写周庄夜景时，运用了大量的动态描写，请用“”画出其中一句，并说说你从中体会到了什么？
___________________________________
（6）读着作者的文字，感受着有色彩、有声音、有动感的周庄，有没有让你想去走走的冲动？我们广州珠江的夜景也是一幅美丽的画，你能否向作者学习，用一段话写一写珠江的夜景，吸引更多人来夜游珠江。
___________________________________
27、阅读理解。
那个星期天（节选）
我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止就像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。心我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1. 从选文中找出下列词语的近义词。
急速——（ ）惊慌——（ ）伤感——（ ）消失——（ ）
2. “我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水，把我拉过去拉迸她的怀里。”母亲惊惶的原因是什么？
_______________________。
3. “光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。”当时作者的心情如何？你是怎样理解这句话的？
______________________。
五、作文（30分）
有人说，生命是一场奇妙的旅行，也是一场没有彩排的演出。一天又一天，一年又一年，我们渐渐长大，我们感知世界的美好，也体验深深浅浅的不解。或许，就在某一天，有那么一个时刻、那样一个情景，让你念念不忘……请以“那天，我真”为题，写一篇文章。
温馨提示：1．认真选择习作材料，将题目补充完整；2．有条理地表达自己的真实情感；3．文中不要出现真实的人名和校名。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。（每小题2分，共30分）
1、B
【详解】
本题考查对短文内容的理解。
结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知，小刚想要表达的观点是：莆田非遗引关注。故选B。
2、C
3、A
4、D
5、D
6、A
7、C
8、C
9、A
10、D
11、B
12、D
13、D
14、B
15、C
二、根据所学的知识填空（10分）
16、①. 随风潜入夜 ②. 润物细无声
17、子欲养而亲不待
18、①. 因为 ②. 所以 ③. 如果 ④. 就
19、①. 变则通 ②. 通则久 ③. 不必法古 ④. 苟周于事 ⑤. 不必循旧
20、①. 李贺 ②. 何当金络脑 ③. 快走踏清秋
三、按要求完成句子。（10分）
21、但我不得不接受这种生活，并且一天一天过下去。
22、①. 一丝清风 ②. 带来一阵凉爽 ③. 一抹夕阳 ④. 燃尽一丝光亮
23、不劳动，连棵花也养不活，难道这不是真理吗？
24、他们的革命形象时刻浮现在我眼前。
25、父亲对我笑着说，他给我看看表里是什么在响，可是只许看，不许动。
四、阅读理解。（20分）
26、（1） ①. √ ②. × ③. × ④. √（2）A（3）B
（4） ①. 色彩对比强烈的版画
②. 神奇的童话
（5）随着一声声悦耳的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。
我从中体会到了烟花的动态美。
（6）夜幕下，珠江两岸灯火通明，真是火树银花。古色古香的石栏杆上，一支支皓月船的灯，昂首挺胸。远看上去，如天上的繁星，依偎在畔。两岸的树叶被射灯映射击得晶莹翠绿，像梦中的仙境一般。江面，张灯结彩，游船不时从水面轻轻飘过，带起的的微波映着各色的灯光，在江面划出一道道耀眼的彩虹。
27、1. ①. 急遽 ②. 惊惶 ③. 惆怅 ④. 消逝
2. “惊惶”写出了母亲看到孩子难过时的紧张、慌乱。
3. 这句话借写时间流逝，说明作者的情绪已经失落到了极点。
五、作文（30分）
例文：
那天，我真欣喜
临近傍晚，虽说寒冬已过，大地却未退去冬装的繁重。春风也不如想象中的温柔，迎面而来的只有刺骨的冷，那种冷，钻入心扉却怎么也无法抵挡。
新学期独唱比赛刚刚结束，我却无法忘记老师叫我停止的眼神，那不经意的一眼，到底是轻视还是嘲笑？我迎着风走，早已忘却风刮在脸上的生疼，也忘记整理我凌乱不堪的头发。
我徘徊着，不愿回到教室，只是漫无目的地走。我长舒一口气，微微抬头却找到了一片仙境。
那是一片草坪，草坪周围缠绕着藤蔓，让人不得不惊讶的是藤蔓竟然像是草坪天然的屏障。我再仔细看下去，草坪并不是冬天枯死的干草，下面星星点点密密麻麻地窜出绿色。这绿色仿佛有魔力般，先是将我吸引，再钻入我的心间。真美！源源不断的绿潮冲打着我的大脑，以迅雷不及掩耳之势弥漫在我身体的每一个角落。我不由得笑了，这些小草都如此顽强，我又何必如此伤心？为了更亲近这些小家伙，我蹲在一边却发现了更让我震惊的景象：一些娇嫩的花骨朵藏在片片绿席下，那在风中微微抖动的笑脸还真让人心疼。我的心好像有些不听使唤，蹦出来到草坪间打滚。世界上没有比这里更让人欣喜的地方了吧！我心想。之前的难过、伤心一扫而空，欣喜激动的心情填满了我的心房。我想带走一朵花，哪怕是一点零星的草也好，却怕打破了这里的宁静。此时的风好像并不刺骨了，反而有些暖意。我流连在这生命的海洋中，闭上双眼，倾听风在耳边奔跑的声音，心中早已开满了花。
我无法形容当时的感觉，是欣喜，惬意，甚至有过一秒钟的疯狂。我不禁有些伤感了，因为我无法永远呆在这里，亦无法带走这里的一草一木甚至是一沙一石。我深深地吸气，想带走这里的一丝芳香，让它永远留在我心间。我摸了摸那朵花，心中悄悄地说了声：“再见！” 那份惊喜与感动我留在了身边，提醒着我不要忘记生活中的美好事物。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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