2023-2024学年山西省大同市南郊区小升初语文高频考点检测卷含答案
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这是一份2023-2024学年山西省大同市南郊区小升初语文高频考点检测卷含答案,共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、下列词语,书写完全正确的一组是( )
A. 含糊通宵侵袭翻箱到柜B. 恐怖寄托清脆五湖四海
C. 流落书藉苦闷焉知非福D. 慌凉偏僻葬礼心平气和
2、下列朗读停顿及加点字解释完全正确的一项是( )。
A. 使弈/秋诲(教导)/二人弈。
B. 为是其智/弗若与?曰:非/然(居然)也。
C. 思/援(拉)弓缴/而射之。
D. 两小儿笑曰:“孰为(为什么)/汝/多知乎?”
3、下列句子中有语病的一项是( )
A. 按照北京的老规矩,春节差不多在腊月的初旬就开始了。
B. 身无分文的唐东杰布成为开创藏戏的开山鼻祖。
C. 藏戏的艺人们别无所求,只要有观众就行。
D. 八儿的嘴里立时生出一种甜腻腻的感觉。
4、制作成长纪念册时,小林采用了“栏目式”进行整理分类(如下)。他在第一部分放入的是学校的基本情况介绍,下面栏目名称最适合的一项是( )
①?——②同窗之情——③感念师恩——④成长足迹
A. 学校印象B. 校园美景C. 操场掠影D. 学校蓝图
5、以下关联词语运用不当的一句是( )
A. 因此我们是学生,就要学好文化知识。
B. 即使遇到再大的困难,我们也不怕。
C. 只要明确了前进的方向,我们就要努力去实现。
D. 如果我们做错了,就应该改正。
6、选择正确的答案填在括号里。
(1)通国之善弈者也。( )
A.善良;慈善 B.擅长;长于 C.容易;易于
(2)粉骨碎身浑不怕。( )
A.水不清,污浊 B.糊涂,不明白事理 C.全,完全
(3)有一天,安徒生戴着一顶旧帽子在街上行走,一位批评家见状,便嘲讽安徒生:“你脑袋上的玩意儿,能算是帽子吗?”安徒生“____________________”(请选择幽默而有力的反驳)
A.你是不讲礼貌的人,我懒得理你。 B.你脑袋上的玩意儿,能算是头发吗?
C.有些人戴新帽子,却是旧思想。 D.你帽子下的玩意儿,能算是脑袋吗?
7、下列句子中加点字读音有误的一项是( )
A. 他每天坚持锻炼,从没有间(jiàn)断过。
B. 这部电影将敌人的丑恶(wù)嘴脸表现得淋漓尽致。
C. 妈妈煮粥时,会时不时用勺子搅和(hu)一下。
D. 他现在的处(chǔ)境是挺艰难的。
8、我国的戏曲艺术源远流长,下列剧种及其经典剧目配对错误的是( )。
A. 黄梅戏——《天仙配》B. 藏戏——《文成公主》
C. 越剧——《梁山伯与祝英台》D. 京剧——《变脸》
9、下列选项中,词语的书写全部正确的是( )
A. 风筝 书籍 摆摊儿B. 泡沫 依喂 腊八粥
C. 僻静 枇评 要不然D. 疑问 清脆 赤果果
10、下列关于文学常识的说法,有误的一项是( )
A. 《采薇》选自我国最早的诗歌总集《离骚》,也称“诗三百”。
B. 《竹石》的作者是郑燮,作者借竹子表达了自己傲然独立、不随波逐流的高尚情操。
C. 《十六年前的回忆》是李大钊的女儿李星华写的一篇回忆式的文章,采用第一人称叙述,并且运用了首尾呼应的写作方法。
D. 《匆匆》一文中,作者使用了比喻、拟人、排比等修辞手法,将时间的“匆匆”写得具体可感。
11、下列加点的字注音完全正确的一项是( )
A. 狩猎shòu 厌恶 wù 恐吓 hè 九里提tí
B. 阔绰chuò 蓦然 mù惬意 qiè 衣冠庙 guān
C. 发酵jià 称职chèn濒临 bīn浣花溪 huàn
D. 矜持 jīn嫉妒jí惩罚chéng 九寨沟zài
12、“同读一本书”交流展示活动中,同学们围绕“我眼中的鲁滨逊”这一话题展开了讨论。下面人物形象与事例不相符的一项是( )
A. 鲁滨逊聪明能干——他细心观察,掌握了荒岛上雨季和旱季的规律,播种大麦和稻谷
B. 鲁滨逊不畏艰辛——他在荒岛上用甘蔗酒浸泡烟叶制成药酒,给自己治病
C. 鲁滨逊积极乐观——初到荒岛,他冷静地分析自己的处境,宽慰自己,努力调整生活状态
D. 鲁滨逊机智勇敢——他想方设法防备野人袭击,冒着危险从野人手中救下了“星期五”
13、《骑鹅旅行记》中的“大海中的白银”指的是( )
A. 鲱鱼B. 带鱼C. 金鱼D. 沙丁鱼
14、请把下面几条赠言分别送给几种不同性格的同学。( )
(1)送给( )的同学:生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,往后的日子一帆风顺!
(2)送给( )的同学:不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。
(3)送给( )的同学:宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永驻我们心田。
A. 心胸狭窄 悲观 惰性较强B. 悲观 惰性较强 心胸狭窄
C. 惰性较强 心胸狭窄 悲观D. 悲观 心胸狭窄 惰性较强
15、下列表述得体的一项( )
A. 妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”
B. 医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。
C. 公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。
D. 昨天是妹妹的三岁诞辰。
二、根据所学的知识填空(10分)
16、 “感人心者,莫先乎情”,诗词之所以能使人感动,在于它的“情”。“劝君更尽一杯酒,_____________”“______________,脉脉不得语”是关切、惦念的离别情;“最是一年春好处,____________”是对暮春时节的咏叹情;“_____________,不知秋思落谁家”是对亲人的思念情;“____________,千万和春住”是对朋友前景的祝愿情;“少壮不努力,_____________”是对人生短暂、光阴易逝的惜时情;“人生自古谁无死,____________”、“_____________,要留清白在人间”是舍生取义、为国尽忠的爱国情。
17、使弈秋诲二人弈,其一人____________,惟弈秋之为听:一人虽听,一心以为有鸿鹄将至,___________。虽与之俱学_____________,__________?曰:非然也。
18、使弈秋诲二人羿,其一人______________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为____________,________________而射之。
19、百善孝为先,不要等到“__________________________,子欲养而亲不待”时再后悔。
20、在诗句“粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间”中,诗人把什么事物赋予了人的品格和志向?( )
A.竹子 B.梅花 C.石灰 D.荷花
三、按要求完成句子。(10分)
21、《两小儿辩日》中,一儿以为“日始出时去人近,而日中时远”,他的根据是“__________________,及日中则如盘盂”;一儿以为“日初出远,而日中时近”,他的根据是“日初出沧沧凉凉,_____________”。
22、根据句意补全句子。
师恩是一盏明灯,照亮我们夜行的路;师恩是一场春雨,把点点滴滴的知识洒在心田;师恩是________________________________。
23、我的父亲保持着他那惯有的严峻态度。(缩句)
__________________________________
24、仿照例句,用上“如果……那么……”这组关联词语,表达你对古诗词的理解。
例:如果中国文学是姹紫嫣红的百花园,那么,古诗词是艳冠群芳的牡丹。
____________________________
25、张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。(改为反问句)
____________________________
四、阅读理解。(20分)
26、阅读。
母亲节的礼物
①红灯。公交车缓缓停下,全车人都欣赏着窗外的流光溢彩。忽然一声清脆的童音响起:“母亲节!妈,是你的节日。”
②母亲节?糟糕,我还没买礼物。该死!如此重要的节日我竟忘了,好在为时未晚,来得及弥补。只是,该买什么礼物呢?
③第一次过母亲节是在别人指导下,买了最最标准的礼物——康乃馨。平生头一次买花,花送给母亲。她的惊讶和激动在我意料之外,更让我不安:仅仅一束花,母亲就那么高兴。她的容易满足使我醒悟平日的疏忽,愧疚(jiù)慢慢袭上心头:明年,明年一定买一件特别的礼物!
④第二年。我找了好几条街巷,才买回了母亲时常提及却难以购到的特色糕点。看到这件“礼物”的一刹那,母亲额头细细的皱纹似乎熨平了。糕点,我和姐姐分享完了,那漾着笑意的眼睛却始终在记忆里浮动。触动之下,我暗暗思索:明年,明年我要让母亲大吃一惊。
⑤可是,买什么样的礼物能使母亲所有的皱纹全熨平呢?正想着,童音忽然又响起:“妈,你要我送你什么——我没有钱,什么都买不了……”声音渐趋沮丧。作母亲的于是笑着逗儿子:“怎么办呢?你没有钱,那我的礼物不是得不到了?”“有了!”童音兴奋起来,“今晚我不睡觉,给你当保镖,送你上班!”这种郑重其事,令众人哑然失笑。那母亲的声音格外轻柔:“好儿子,妈不用你当保镖(biā)。”“为什么?那是我的礼物!”母亲的声音一字一顿地响起:“你的礼物,妈已收下!”
⑥“收下了?”几乎同时,车上的每一个人,除了小男孩外,都明白了这句话的含义。几分钟前还在困扰我的难题,也在这母子的对话中忽地解决了,心头顿时一松:其实母亲节的礼物是最好、最容易送出的。
1. 在文中找出意思相同的四字词语写在下面的括号里。
A.形容对待事情非常严肃认真。( )
B.见到或听到好笑的事,不由自主地笑出声来。( )
2. 联系前面的句子写一写“沮丧”在文中的意思。
________________________________________________
3. 为什么说“母亲节的礼物是最好、最容易送出的”?
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4. 如果你给父亲或母亲送节日礼物,你送什么?并说明理由。
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27、阅读理解与感悟。
泓①水之战
宋公②及楚人战于泓。宋人既成列③,楚人未既济④,司马⑤曰:“彼众我寡,及其未既济也,请击之。”公曰:“不可。”既济而未成列,又以告⑥。公曰:“未可。”既陈⑦而后击之,宋师败绩⑧。
注释:①弘水:在今河南省拓城县西北。②宋公:指宋襄公,名兹甫。③既成列:全部摆好阵势。④既济:全部渡河。⑤司马:统领军队的高级长官。⑥告:请求。⑦陈:同“阵”这里作动词,即摆好阵势。⑧败绩:大败。
1. 解释下列加点的词语。
及其未既济也:__________
2. 将下列句子翻译成现代汉语。
(1)宋公及楚人战于泓。______________________________________________
(2)既陈而后击之,宋师败绩。________________________________________
3. 司马认为有两个适合发动进攻的时机是__________和__________。(填原文)
4. 读了这个历史小故事,我想把“苟利于民,__________;苟周于事,__________。”这则名言送给宋襄公。
五、作文(30分)
小学生活即将结束,回顾这六年的点点滴滴,你有过感动、欣喜、盼望、惧怕、沮丧、难过……这些感受吗?是什么事情使你产生了这样的感受?选择一种印象最深的感受,先回顾事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。
要求:
(1)把印象深刻的内容写具体,把感情真实自然地表达出来。如果在事情发展的过程中,情感有所变化,要把情感的变化也写清楚。
(2)自拟题目。
(3)不少于400字。
参考答案
一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
1、B
2、C
3、B
4、A
5、A
6、 ①. B ②. C ③. D
7、B
8、D
9、A
10、A
11、C
12、B
13、A
14、B
15、C
二、根据所学的知识填空(10分)
16、①. 西出阳关无故人 ②. 盈盈一水间 ③. 绝胜烟柳满皇都 ④. 今夜月明人尽望 ⑤. 若到江南赶上春 ⑥. 老大徒伤悲 ⑦. 留取丹心照汗青 ⑧. 粉骨碎身浑不怕
17、①. 专心致志 ②. 思援弓缴而射之 ③. 弗若之矣 ④. 为是其智弗若与
18、①. 专心致志 ②. 有鸿鹄将至 ③. 思援弓缴
19、树欲静而风不止
20、C
三、按要求完成句子。(10分)
21、①. 日初出大如车盖 ②. 及其日中如探汤
22、一把钥匙,帮我们打开迷惘的心锁。
23、父亲保持着态度。
24、如果中国文学是璀璨星空,那么,古诗词是其中最亮的一颗星。
25、张思德同志是为人民利益而死的,难道他的死不是比泰山还要重吗?
四、阅读理解。(20分)
26、1. ①. 郑重其事 ②. 哑然失笑
2. 儿子没钱给母亲买礼物,而心情不快。
3. 因为母亲们不在意礼物是什么,有一份关心就够了,所以说母亲节的礼物最容易送出。
4. 我想送母亲一张去青海的车票。因为她一直想去看看青海湖。
27、1. 趁着2. ①. 宋襄公的军队和楚军在泓水作战。 ②. 等楚军全面摆好了阵势以后,宋军才去进攻楚军,结果宋军大败。
3. ①. 宋人既成列,楚人未既济(楚人未既济) ②. 既济而未成列
4. ①. 不必法古 ②. 不必循旧
五、作文(30分)
例文:
师生情
人们往往把老师比作辛勤的园丁、蜡烛,我却总觉得我们的班主任韩老师像一位慈祥的母亲,时时刻刻关心着我们。
记得那是初秋的一天早晨,天刚刚亮,我感到一阵阵的难受,头昏昏沉沉的,在床上辗转反侧。实在睡不着了,只好穿衣起床,头重脚轻、无精打采地来到学校。
随着一阵清脆的铃声,老师像往常一样夹着书本平稳地走进教室,用她那慈祥的目光扫视着全班同学,目光在我的脸上停了一会,就开始上课了。
不多时,我的胃里一阵阵翻滚,直往上涌,真想吐,脸上也冒出了细密的汗珠。老师发现了我的异样,关切的问:“晓迪,你不舒服?”为了不影响同学们上课,我尽力装出没事的样子,使劲摇摇头。老师用疑惑的目光望了望我,又接着讲课。
猛然,我觉着有许多东西涌上了喉咙,我再也压抑不住了,“哇”地吐了一地。顿时,一股难闻的气味把周围的同学熏得纷纷捂住了鼻子。韩老师急忙把书放下,疾步走到我跟前,一手轻轻地为我拍着后背,一手抚摸着我的额头,脸上露出焦急的神情。待我稍稍感到舒服些了,韩老师又到办公室倒了一杯热水递给我。我喝了几口开水,觉得心里好受多了。
韩老师关心地说:“晓迪,你到卫生室去看一看,顺便回家休息一下,落下的功课我会抽空给你补上的。”老师又担心地问:“自己能走吗?”能走。”我听完韩老师的话,透过模糊的视线,看见的是韩老师正在注视我的那双焦虑的眼睛。韩老师用自己的手绢为我擦干脸,然后让一个同学扶着我回去看病。她一直跟着我们,把我们送出门口。我走过楼道拐弯,回头望了望,只见老师双手拿着杯子,关切地望着我,我默默地望着老师,有气无力地说:“老师你放心吧,我会照顾自己的,你回去吧,全班的同学在等着你呢。”
我病好回到学校,听同学们说,那天我走后,老师怕影响同学们学习,忍着酸臭把我吐得扫了出去,继续给同学们上课。我听了,一股暖流传遍全身:韩老师一我们心目中的好老师,你不是母亲胜似母亲,我怎能不感激你呢?
从此后,白天在课堂上,我坐直身躯全神贯注听课;晚上,我灯下伏案疾笔苦拼。因为我深深地知道,珍惜老师的劳动,是对老师最好的感谢;献上优异的成绩,是对老师最好的报答。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
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