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    专题7.1 认识不等式-重难点题型(教师版含解析)2022年七年级数学下册举一反三系列(沪科版)

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    专题7.1 认识不等式-重难点题型(教师版含解析)2022年七年级数学下册举一反三系列(沪科版)

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    这是一份专题7.1 认识不等式-重难点题型(教师版含解析)2022年七年级数学下册举一反三系列(沪科版),共7页。

    【知识点 认识不等式】
    定义:用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠”连接而成的式子,叫做不等式。用符号这些用来连接的符号统称不等式.
    【题型1 不等式的概念及意义】
    【例1】(2021春•杏花岭区校级月考)下列式子:(1)4>0;(2)2x+3y<0;(3)x=3;(4)x≠y;(5)x+y;(6)x+3≤7中,不等式的个数有( )
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    【解题思路】主要依据不等式的定义﹣﹣﹣﹣﹣用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来判断.
    【解答过程】解:根据不等式的定义,只要有不等符号的式子就是不等式,
    所以(1),(2),(4),(6)为不等式,共有4个.
    故选:C.
    【变式1-1】(2021春•密山市期末)数学表达式中:①a2≥0 ②5p﹣6q<0 ③x﹣6=1 ④7x+8y⑤﹣1<0 ⑥x≠3不等式是 ①②⑤⑥ (填序号).
    【解题思路】主要依据不等式的定义──用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来进行判断.
    【解答过程】解:在①a2≥0 ②5p﹣6q<0 ③x﹣6=1 ④7x+8y⑤﹣1<0 ⑥x≠3中,除③x﹣6=1、④7x+8y之外,式子都含不等号,是不等式,共4个,为①②⑤⑥.
    【变式1-2】(2021秋•上城区校级期中)选用适当的不等号填空:-10 < ﹣π,﹣x2 ≤ 0,﹣9 < |a+8|,(a﹣1)2 ≥ ﹣2(a﹣1)2.
    【解题思路】根据正数一定大于负数,两个负数绝对值大的反而小,即可作出判断.
    【解答过程】解:∵10>π,
    ∴-10<-π,
    ∵x2≥0,
    ∴﹣x2≤0,
    ∵任何数的绝对值都大于等于0,
    ∴﹣9<|a+8|,
    ∴(a﹣1)2≥﹣2(a﹣1)2.
    故答案为:>,≤,<,≥.
    【变式1-3】(2021春•太原期中)学校组织同学们春游,租用45座和30座两种型号的客车,若租用45座客车x辆,租用30座客车y辆,则不等式“45x+30y≥500”表示的实际意义是( )
    A.两种客车总的载客量不少于500人
    B.两种客车总的载客量不超过500人
    C.两种客车总的载客量不足500人
    D.两种客车总的载客量恰好等于500人
    【解题思路】主要依据不等式的定义:用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式来判断.
    【解答过程】解:不等式“45x+30y≥500”表示的实际意义是两种客车总的载客量不少于500人,
    故选:A.
    【题型2 取值是否满足不等式】
    【例2】(2021春•卧龙区期中)下列数值﹣2、﹣1.5、﹣1、0、1、1.5、2中能使1﹣2x>0成立的个数有 4 个.
    【解题思路】代入不等式看是否满足不等式确定个数即可.
    【解答过程】解:将各个数值代入不等式后发现
    满足x<12的有﹣2、﹣1.5、﹣1、0共4个,
    故答案为:4.
    【变式2-1】(2021春•夏津县期中)请写出满足下列条件的一个不等式.
    (1)0满足这个不等式: x<1 ;
    (2)﹣2,﹣1,0,1都满足该不等式: x<2 ;
    (3)0不满足这个不等式: x<0 ;
    【解题思路】根据不等式的定义,即可解答.
    【解答过程】解:(1)x<1,(答案不唯一)
    (2)x<2,(答案不唯一)
    (3)x<0,(答案不唯一)
    故答案为:(1)x<1,(2)x<2,(3)x<0.
    【变式2-2】(2021春•武侯区期末)下列不等式中,对任何有理数都成立的是( )
    A.x﹣3>0B.|x+1|>0C.(x+5)2>0D.﹣(x﹣5)2≤0
    【解题思路】代入特殊值,对以下选项进行一一验证即可.
    【解答过程】解:A、当x=3时,x﹣3=0,所以该不等式不成立;故本选项错误;
    B、当x=﹣1时,|x+1|=0,所以该不等式不成立;故本选项错误;
    C、当x=﹣5时,(x+5)2=0,所以该不等式不成立;故本选项错误;
    D、因为(x﹣5)2≥0,所以无论x取何值都有﹣(x﹣5)2≤0,所以该不等式成立.故本选项正确;
    故选:D.
    【变式2-3】(2021春•和平区期末)已知x≥5的最小值为a,x≤﹣7的最大值为b,则ab= ﹣35 .
    【解题思路】解答此题首先根据已知得出理解“≥”“≤”的意义,判断出a和b的最值即可解答.
    【解答过程】解:因为x≥5的最小值是a,a=5;
    x≤﹣7的最大值是b,则b=﹣7;
    则ab=5×(﹣7)=﹣35.
    故答案为:﹣35.
    【题型3 不等式的简单应用】
    【例3】(2021春•江西期末)按商品质量规定:商店出售的标明500g的袋装食盐,其实际克数与所标克数相差不能超过5g,设实际克数是xg,则x应满足的不等式是 495≤x≤505 .
    【解题思路】根据正负数的定义,可得答案.
    【解答过程】解:由题意,得
    x应满足的不等式是495≤x≤505,
    故答案为:495≤x≤505.
    【变式3-1】(2021•城步县模拟)用适当的符号表示下列关系:
    (1)x的13与x的2倍的和是非正数;
    (2)一枚炮弹的杀伤半径不小于300米;
    (3)三件上衣与四条长裤的总价钱不高于268元;
    (4)明天下雨的可能性不小于70%;
    (5)小明的身体不比小刚轻.
    【解题思路】(1)非正数用“≤”表示;
    (2)、(4)不小于就是大于等于,用“≥”来表示;
    (3)不高于就是等于或低于,用“≤”表示;
    (5)不比小刚轻,就是与小刚一样重或者比小刚重.用“≥”表示.
    【解答过程】解:(1)13x+2x≤0;
    (2)设炮弹的杀伤半径为r,则应有r≥300;
    (3)设每件上衣为a元,每条长裤是b元,应有3a+4b≤268;
    (4)用P表示明天下雨的可能性,则有P≥70%;
    (5)设小明的体重为a千克,小刚的体重为b千克,则应有a≥b.
    【变式3-2】(2021春•乳山市期末)生物兴趣小组在同一温箱里培育甲、乙两种菌种,如果甲菌种生长温度x℃的范围是34≤x≤37,乙菌种生长温度y℃的范围是33≤y≤35.那么温箱里应设置温度T℃的范围是( )
    A.34≤T≤37B.34≤T≤35C.33≤T≤35D.35≤T≤37
    【解题思路】根据x,y的取值范围,进而得出公共部分求出T的取值范围即可.
    【解答过程】解:∵甲菌种生长温度x℃的范围是34≤x≤37,乙菌种生长温度y℃的范围是33≤y≤35,
    ∴温箱里应设置温度T℃的范围是:34≤T≤35.
    故选:B.
    【变式3-3】(2021春•新罗区校级月考)一种药品的说明书上写着:“每日用量120~180mg,分3~4次服完.”一次服用这种药的剂量在什么范围?
    【解题思路】用120÷3,120÷4得到每天服用120mg时3次或4次每次的剂量;180÷3,180÷4即可得到每天服用180mg时3次或4次每次的剂量,找到最少的剂量和最多的剂量即可.
    【解答过程】解:∵120÷3=40,120÷4=30,180÷3=60,180÷4=45,
    ∴若每天服用3次,则所需剂量为40﹣60mg之间,若每天服用4次,则所需剂量为30﹣45mg之间,
    ∴一次服用这种药的剂量为30﹣60mg之间.
    【题型4 在数轴上表示不等式】
    【例4】(2021秋•余杭区期中)在数轴上有A,B两点,其中点A所对应的数是a,点B所对应的数是1.已知A,B两点的距离小于3,请你利用数轴.
    (1)写出a所满足的不等式;
    (2)数﹣3,0,4所对应的点到点B的距离小于3吗?
    【解题思路】根据数轴上两点之间的距离为这两个数差的绝对值,列出不等式并解出结果.
    【解答过程】解:(1)根据题意得:|a﹣1|<3,
    得出﹣2<a<4,
    (2)由(1)得:到点B的距离小于3的数在﹣2和4之间,
    ∴在﹣3,0,4三个数中,只有0所对应的点到B点的距离小于3.
    【变式4-1】(2021秋•湖州期中)在数轴上表示下列不等式:
    (1)x>2
    (2)﹣2<x≤1.
    【解题思路】根据不等式在数轴上表示方法可画出图示.
    【解答过程】解:(1)将x>2表示在数轴上如下:
    (2)将﹣2<x≤1表示在数轴上如下:
    【变式4-2】(2021•利州区模拟)已知有理数m,n的位置在数轴上如图所示,用不等号填空.
    (1)n﹣m < 0;
    (2)m+n < 0;
    (3)m﹣n > 0;
    (4)n+1 < 0;
    (5)m•n < 0;
    (6)m+1 > 0.
    【解题思路】了解数轴上数的表示方法:原点右边的是正数,原点左边的是负数,右边的总比左边的数大.根据有理数的运算法则判断结果的符号.
    同号的两个数相加,取原来的符号;异号的两个数相加,取绝对值较大的数的符号;两个数相减的时候,如果被减数大,则差大于0,否则,差小于0;同号的两个数相乘,积为正数;异号的两个数相乘,积为负数.
    【解答过程】解:(1)因为n<0,m>0,所以n﹣m<0;
    (2)因为n<0、m>0,且|n|>1、|m|<1,所以m+n<0;
    (3)因为n<0,m>0,所以m﹣n>0;
    (4)因为n<0,|n|>1,所以n+1<0;
    (5)因为n<0,m>0,所以m•n<0;
    (6)因为0<m<1,所以m+1>0.
    【变式4-3】(2021秋•滨江区期末)在数轴上表示不等式-6<x≤3和x的下列取值:-4,-3,-1.5,0,2,412,并利用数轴说明,x的这些取值中,哪些满足不等式-6<x≤3,哪些不满足?
    【解题思路】根据“大于向右,小于向左,包括端点用实心,不包括端点用空心”的原则将不等式的解集和x的下列值:-4,-3,-1.5,0,2,412,在数轴上表示出来,这些值如果在解集范围内则表示满足不等式,否则就是不满足不等式.
    【解答过程】解:作图如下:

    根据上图可知:x的这些取值中,-3,-1.5,0,2满足不等式,-4,412不满足不等式.

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