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    2023-2024学年甘肃省天水市甘谷县小升初必考题语文检测卷含答案

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    这是一份2023-2024学年甘肃省天水市甘谷县小升初必考题语文检测卷含答案,共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。

    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、下列句子叙述不正确的一项是( )
    A. 《真理诞生于一百个问号之后》是一篇说明文,通过三个具体事例来说明观点。
    B. 《北京的春节》作者用朴素自然,充满浓郁“京味儿”的语言,有极强的表现力和感染力。
    C. 《两小儿辩日》让我们认识了善于观察、勤于思考的两小儿以及实事求是的孔子。
    D. 《为人民服务》一文中,作者引用司马迁的话是为了赞扬张思德同志为人民的利益而死,这样的死是比泰山还要重的。
    2、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间?( )
    A. 清晨B. 中午C. 傍晚D. 深夜
    3、根据语境,歇后语运用正确的一项是( )
    每当我捧起金灿灿的奖杯时,就想起了这些年所付出的汗水。不由得感叹道:“这真是______啊!”
    A. 王羲之写字——入木三分B. 水滴穿石——非一日之功
    C. 关羽失荆州——骄兵必败D. 早开的红梅——一枝独秀
    4、下列词语中有一个带点字的读音是错误的,把它选出来( )
    A. 清脆cuìB. 惊惶huāngC. 单调diàD. 抵dǐ抗
    5、即兴发言是一种语言的艺术。关于即兴发言,下列说法不正确的是一项是( )
    A. 要注意说话的场合和对象。
    B. 语气要自然,态度要大方。
    C. 提前打腹稿,想好先后顺序。
    D. 表达有条理,且要面面俱到。
    6、下列表述得体的一项( )
    A. 妈妈对我说:“这道题我给你讲了好几遍了,是人都懂,你怎么听不懂?”
    B. 医院宣传口号:聘请知名专家来院坐诊,欢迎光顾。
    C. 公园门口宣传标语:爱护脚下草,莫折枝头花。
    D. 昨天是妹妹的三岁诞辰。
    7、下列语言表达不得体的一项是( )
    A. 医院——欢迎各界人士光临本院!
    B. 图书馆——你轻轻地来,带走的是知识,留下的是文明。
    C. 花圃——鲜花因为你的精心呵护才如此美丽。
    D. 道路旁——为了您和家人的幸福,请注意交通安全。
    8、下列句子中加点字意思与其他三句不一样的一项是( )。
    A. 大哥同爹都吃不得甜,我们俩光吃甜的也行……
    B. 他们别无所求,只要有观众就行。
    C. 尼尔斯紧紧抓住雄鹅的羽毛,开始了他的神奇旅行……
    D. 我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。
    9、下列句子中加点的成语运用正确的一项是( )
    A. 语文老师知识渊博,阅历丰富,他同我们谈心时总是高谈阔论,让人受益匪浅。
    B. 我给爸爸妈妈提建议的时候,要求他洗耳恭听。
    C. 新冠疫情漫不经心地爆发,严重威胁着人们的生命。
    D. 他无论和谁说话都是慢条斯理,一板一眼,从不马虎。
    10、请选择合适的后半句,组成完整的读书标语,用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园,( )
    A. 春风拂面书香来B. 读书之乐乐无穷
    C. 汲取知识的力量D. 阵阵墨香溢心田
    11、下列各组题目中,拟题方式不相同的一组是( )
    A. 少年闰土青春中国中年烦恼B. 京剧趣谈秦腔戏说越剧杂谈
    C. 伯牙鼓琴黛玉焚稿板桥画竹D. 月光曲泉水谣秋风吟
    12、下列句子没有语病的一项是( )
    A. 腊月二十三过小年,差不多应该就是过春节的彩排。
    B. 没有工具,干什么都有困难重重。
    C. 他的故事讲得娓娓动听。
    D. 这样的事例还有很多,说明科学并不严谨。
    13、下列选项中,画线部分的用法与其他三项不同的是( )
    A. 一天没有进食的他已经饿得前胸贴后背啦!
    B. 一声炸雷,吓得我小心脏都跳出来了。
    C. 他收到了大学的录取通知书,撒开双腿跑回家向妈妈报喜。
    D. 高峰期的公交车,拥挤得连一根针都插不下去了。
    14、小刚同学要表达的观点是( )
    A. 莆田非遗项目多。B. 莆田非遗引关注。
    C. 莆田非遗很独特。D. 莆田非遗要传承。
    15、以下诗句中的事物没有被赋予人的品格志向的一项是( )
    A. 谁道人生无再少?门前流水尚能西。
    B. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
    C. 不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
    D. 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或__________,或__________。”联系学过的课文说说对这句话的理解:____________________。
    17、虽然现在人们的生活水平普遍提高了,但是我们依然要忆苦思甜,不能忘记以前苦难的日子,正所谓“_____________________,莫把无时当有时”。
    18、在八千多日的____________,除徘徊外,又剩些____________呢?过去的日子如____________,被微风____________了,如薄雾,被____________蒸融了。
    19、人总是要死的,但死的意义不同。司马迁认为“人固有一死,______,______;”而文天祥则留下了“_______,留取丹心照汗青”的千古名句。
    20、小学六年我们积累了许多名言警句,与学识丰富的人聊天我不禁感慨:__________________,胜读十年书;听了老师的批评,我内心想到:__________________,忠言逆耳利于行。在身处困境时,我知道了要有__________________,__________________,__________________的意识。
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,没有什么必要介意。(改为反问句)
    ________________
    22、通过学习《匆匆》,使我们深深地懂得了要珍惜时间。(原句上修改病句)
    23、我的父亲保持着他那惯有的严峻态度。(缩句)
    __________________________________
    24、中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”__________________,就比泰山还重;替法西斯卖力,__________________和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。
    25、用一句话概括下面新闻的主要信息。
    日前,杭州2022年亚运会吉祥物项目运动造型设计在线上发布。该设计是利用吉祥物对各体育项目比赛中最具代表性动作的定格与动画设计,是亚运视觉体系的重要组成部分。
    _____________________
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 人总是要死的,但死的意义有不同。
    2. (1)对比 为人民利益而死 替法西斯卖力,替剥削和压迫人民去死
    (2), ; , ,3. B
    27、阅读短文,回答问题。
    流不进大海,就流进杯子
    ①我曾是一个顽劣的孩子:用文具盒夹住前排女生的头发,在老师粉笔盒里放一只青蛙,让课桌抽屉里雏鸟的叫声响彻整个教室。
    ②父亲吊起我的双手,用粗粗的皮带抽打我。但重重的体罚只会加重我的叛逆。最后一次,我打碎了全教室的玻璃。
    ③我被叫到老师办公室,走在去办公室的路上,我做好了种种应付老师的心理准备。我想,老师这次一定不会轻易饶我的。
    ④老师安详地坐着,手中的茶杯冒着热气。意外地,老师叫我坐下,和颜悦色的。这让我猝不及防,我有些惶恐,也有些不明就里。老师问:“你说这杯子里的水像什么?”我感到意外,想了想,说:“像杯子.”
    ⑤老师点点头说:“对!你再看看面盆里的水像什么?”我说:“像面盆!”“再看看塑料柄里。”我迷茫了:“像塑料柄呀!”我弄不明白,到底水像什么呢?
    ⑥跟着老师,我走到了离学校不远的一个烂泥塘边,烂泥塘水面上漂浮着各种垃圾,散发出熏人的恶臭。老师指着塘里的水说:“这里也是水,你愿意做这里的水吗?人有不同的状态,进入了不同的状态,就如同水进了杯子、面盆、塑料桶和烂泥塘。”
    ⑦那个冬日,走在回来的路上,我的心里第一次产生了自责。老师亲切地抚摸着我的头,指着远方跟我说:“一路同学,你很聪明,我希望你将来能流进大海!”
    ⑧流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒:不能流进烂泥塘而万劫不复!如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。
    1. 写出下列词语的近义词或反义词。
    近义词:平庸——( )反义词:和颜悦色——( )
    2. 根据意思找出词语。
    (1)事情突然发生,来不及防备。( )
    (2)形容广阔无边,多比喻大海或天空。( )
    3. 在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中的词语填在横线上。
    看到老师和颜悦色时的______________,由老师问起水像什么时的______________,到在回来路上产生的______________。
    4. 本文最后一段的作用是____________________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。
    _____________________
    5. 你觉得这是一位什么样的老师呢?请至少用2个成语来评价一下这位老师:这是一位____________的老师。在六年的小学生涯中,你也一定遇到过这样的老师吧,临近毕业之际,请你写句赠言送给他(她)吧。
    赠言:_________________
    6. 文中父亲的教育方法和老师的教育方法相比,你赞成谁?并说说理由。
    ____________________
    7. 赞美老师的古诗词句有很多,请你写两句。
    ______________________
    五、作文(30分)
    由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅途,读天空,读懂它的静默与广博;读大海,读懂它的胸怀与气魄;读童年,读懂纯真与初心的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐碎背后的深情……
    请将题目“读懂”补充完整,然后作文。
    要求:①500字以上;②不得出现真实的姓句、校名;③文体不限,诗歌除外;④内容具体中心突出,条理清楚,感情真挚描写细腻;⑤卷面整洁,字迹清晰。
    参考答案
    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、A
    2、D
    3、B
    4、B
    5、D
    6、C
    7、A
    8、C
    9、D
    10、D
    11、A
    12、C
    13、C
    14、B
    【详解】
    本题考查对短文内容的理解。
    结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知,小刚想要表达的观点是:莆田非遗引关注。故选B。
    15、A
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、重于泰山 轻于鸿毛 人本来就是要死的,有的人死得比泰山还重,有的人死得比鸿毛还轻
    17、常将有日思无日
    18、①. 匆匆里 ②. 什么 ③. 轻烟 ④. 吹散 ⑤. 初阳
    19、①. 或重于泰山 ②. 或轻于鸿毛 ③. 人生自古谁无死
    20、①. 听君一席话 ②. 良药苦口利于病 ③. 穷则变 ④. 变则通 ⑤. 通则久
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、我既然不得不干这活儿,又有的是时间,还有什么必要介意呢?
    22、通过学习《匆匆》,我们深深地懂得了要珍惜时间。
    23、父亲保持着态度。
    24、①. 为人民利益而死 ②. 替剥削人民
    25、2022年亚运会吉祥物是运动造型。
    四、阅读理解。(20分)
    26、张思德是为人民服务的人,他为人民利益而死,它的死就是重于泰山的。抗美援朝战争中牺牲的无数战士为了国家的安全失去宝贵的生命,他们的死也是重于泰山的。
    27、1. ①. 庸俗 ②. 恼羞成怒
    2. ①. 猝不及防 ②. 浩瀚无垠
    3. ①. 惶恐 ②. 迷茫 ③. 自责
    4. ①. 点明文章中心
    ②. 说明了老师教育“我”的事情,对我的启发。
    5. ①. 循循善诱、兢兢业业 ②. 老师,谢谢您这些年的教导,祝您桃李满天下!
    6. 例:我赞成老师的做法,老师的做法更加以理服人,通过温和的态度使我认识到了错误。
    7. 随风潜入夜,润物细无声。
    五、作文(30分)
    例文:
    读懂母爱
    都说母爱伟大,那么为什么呢?我认为母爱像一棵树,在酷暑时给我一片阴凉的地方,在严寒时给我遮风挡雨;母暖又像一盏指明灯,在我迷茫伤心时给我指出了安全温暖的道路;母爱又像一个在极地里给我雪中送炭的人,在我迷失自己时,寒冷时,给我关爱与温暖……
    我相信大家一定都会骑自行车,骑自行车不仅环保,还能欣赏沿途的风景。我在三年级时,妈妈教会了我骑自行车。
    在学习骑自行车的第一天,我幼小的心灵充满了兴奋和激动。妈妈告诉我只要双手握着自行车的手把,两眼往前看,骑就可以了。我以为骑车非常容易,就照着她教我的方法往前骑。没想到腿还没蹬上就摔倒了,我不禁哇地哭了出来,这时妈妈过来一边把我扶起来,一边和我一起分析原因。
    在那时,我看见了母亲鼓励的目光,这就是母爱。
    在学习骑自行车的第二天,我已经不像第一天那么激动与兴奋了,甚至还有一些胆怯。妈妈好像看出了我的心思,一直用坚定地目光鼓励我,好像告诉我:加油,相信自己,你一定可以的。
    没想到骑完一圈后,我的手一直紧紧地握着把,也没有摔倒。我兴奋不已。这时从母亲的目光里我看到了一丝激动与兴奋,更看到了母亲目光中充满的肯定,这就是母爱。
    第三天骑自行车,我早已不是那个胆小怯懦的小女孩了,我成为了另一个我,一个充满自信坚强的女孩。
    “没事,我们再来一圈好吗?”我歪着头问妈妈,我虽然受了点伤,但是休息后继续骑车,那时候,是妈妈的目光给了我坚强。
    这是到现在已经隔了三年了,在这三年里,我或多或少也受到些挫折,人生中哪有一帆风顺,每当遇到挫折时,我便从母亲的目光中获得力量。
    直到现在,我每每回忆起母亲的目光,告诉着我,鼓励着我,我读懂了母亲的目光。
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