初中信息技术人教2021版(内蒙)七年级上册第1节 信息与数据学案
展开1、世界是由物质组成的。人们需要在社会发展的过程中不断获取信息、加工信息,并加以利用。
2、信息无处不在,信息就在大家身边。人们通过自身的感觉器官,时刻感受来自外界的信息。
3、信息与材料、能源一样,是人类社会生存与发展的基本资源。
4、按照参与获取信息的人来划分,信息可分为参与前的信息与参与后的信息。
5、信息只是客观事物的一种属性,是运动变化的客观事物所蕴含的内容。
6、信息的主要特征:
(1)普遍性与客观性:由于事物的发展和变化是不以人的主观意识为转移的,所以信息也是客观的。
(2)依附性:信息必须依附于某个事物(媒体)而存在。同一个信息可以借助不同的媒体表现出来,如文字,图像、音频、视频等。
(3)传递性:信息通过媒体的传播,可以实现信息在空间上的传递。信息通过媒体的保存,可以实现信息在时间上的传递。
(4)共享性:信息传播的面积越广,使用信息的人越多,信息的价值和作用就会越大。
(5)时效性:信息随着时间的推移,可能会失去其使用价值,从而变为无效的信息。
(6)真伪性:信息的真伪性是因为不同的人对信息识别的能力不一样而引起的;伪信息的出现不完全是人们对信息的误解,很大程度上有人出于某种目的制散播的。
7、数据是描述事物的符号记录,是信息的载体。
8、在计算机科学中,数据有了更丰富的含义,是计算机识别、存储和加工的对象。
9、每个人都在创造数据;人们在不断通过各种工具获取数据。数据已成为重要的信息资源。
10、人们可以从数据中获得对自己有价值的信息,更重要的是可以学习知识、增长智慧。
11、步入信息社会后,互联网与物联网技术的发展加速了数据的产生与传输,使社会数据量迅猛增长。
12、不同的领域对大数据的理解,从不同角度列举主要的三种:
(1)计算机科学与技术:当数据量、数据复杂程度、数据处理的任务要求等超出了传统数据的存储与计算机能时,就被称为“大数据”。
(2)统计学:当能够收集足够的全部或绝大部分个体的数据,且计算能力足够强,可以不用抽样,直接在总体数据上就可以进行统计分析时,就被称为“大数据”。
(3)机器学习:
第2节信息技术与信息终端
13、信息技术是指获取、表示、传输、存储和加工信息的各种技术总和。
14、人们对信息技术的应用,体现了人类适应世界、改造世界的进程。
15、信息技术的历史发展:
(1)语言的产生:
(2)文字的出现:是信息从语音同步传播变为视觉异步传播的过程,是信息载体与传播方式的重要变革。文字的应用标志着人类具备了跨越时空传递信息的能力。
(3)造纸术和活字印刷术的发明:是我国古代的伟大发明,是信息存储与复制技术的巨大进步,使人类知识的积累和传播有了更可靠的保证,为人类社会的近代文明奠定了基础。
(4)电报、电话、广播和电视的出现:
(5)现代通信技术、计算机及其网络的普及:现代信息技术是以微电子学为基础,基于现代通信技术和以计算机及其网络为核心的技术体系,对文字、图像、音频、视频等各种信息进行获取、加工、储存、传播和使用的技术。
16、信息技术的发展趋势:
(1)更友好的交互方式:
(2)更多样的信息终端:
(3)更泛在的信息通信网络:现有的各种信息网络将不断融合,媒体信息的传播、处理与存储将逐步融合到一个功能强大的信息网络中。
17、信息技术引发的一些社会问题:
(1)信息污染(2)信息犯罪(3)信息侵权(4)信息侵略(5)计算机病毒(6)电子垃圾
18、常见的个人信息终端:智能手机、平板计算机。平板计算机大多可能通过无线局域网或移动通信网连入因特网。
第3节 进制与编码
19、将文字、图像、声音、视频等输入到计算机中,在计算机内部都会被转换为二进制0和1组合成的各种形态。
20、二进制数有2个数码,即0和1,没有数码2.二进制的加法运算法则是“逢二进一,借一当二”。
21、为了方便人与数字设备进行信息交流,经常需要在十进制与二进制数之间转换。
22、二进制数转换为十进制的方法是:将每个二进制数位的值写成2的各次降幂的形式,然后求和。
23、十进制数转换为二进制的方法是:将每个十进制数值采用“除二取余,倒向排列”。
24、计算机内部是采用二进制数来存储和处理信息的,计算机执行的指令也是用二进制数来表示的。
25、将文字、图像、音频、视频等输入计算机,就是将各种形式的信息,通过设定好的编码方式进行转换。
26、编码:是信息从一种形式或格式转换为另一种形式的过程,在计算机、通信等方面广泛使用。
27、位 (bit简写为b)是信息技术中表示信息的最小单位,每一位都用二进制中的0或1来表示。
28、字节(byte,简写为B)是用于计量存储容量的一种计量单位,一个字节占8位长,即1字节=8位
29、ASCII是由美国国家标准学会制定的,最初是美国国家标准,供不同计算机在相互通信时用作共同遵守的西文字符编码标准。
第4节 计算机的硬件系统
30.世界上第一台电子计算机ABC于1940年在美国问世,该机器采用二进制进行计算,只能用于解复杂方程组,不具备可编程能力。
31.1946年问世的ENIAC采用十进制进行计算,但具备了通用的可编程能力,为后来的计算机发展奠定了基础。
32.计算机的硬件发展经历了四代:第一代是电子管计算机时期;第二代是晶体管计算机时期;第三代是集成电路计算机时代;第四代是超大规模集成电路时代。
33.计算机系统由硬件系统和软件系统组成。
34.计算机的硬件系统分为输入设备、输出设备、存储器、运算器和控制器五大部分。
35.输入设备:把外部信息输入计算机的设备就是输入设备。常用的输入设备有键盘、鼠标、手写板、传声器、数字照相机等。
36.输出设备:把计算机内部的电信号转换成文字、声音、图像等各种人能识别的形式并展示出来的设备。如显示器、打印机、扬声器等。
37.存储器主要分为内存储器和外存储器两种。内存储器也叫主存储器,简称主存,它分为随机存储器(RAM)和只读存储器(ROM)。外存储器也叫辅助存储器,简称外存,如硬盘、光盘、U盘。
38.存储器容量的基本单位是字节B,它们的换算关系:
1024B=1KB;1024KB=1MB;1024MB=1GB;1024GB=1TB;1024TB=1PB。
39.CPU(中央处理器):由运算器和控制器组成,是计算机硬件的核心部件。
40.外界温度过高是导致计算机硬件不能正常工作的元凶之一,因此计算机机房的温度一般都保持在比较适宜的温度。
第5节 计算机的软件系统
41.计算机软件系统分为系统换件和应用软件两大类。
42.系统软件是计算机必须具备的,用以实现计算机系统的管理、控制、运行和维护等方面的操作。
43.操作系统是系统软件中的核心软件,是应用软件的基础。
44.计算机的硬件是由系统软件进行管理的。应用软件通过系统软件来使用计算机硬件的资源设备。所以计算机是通过硬件与软件的交互进行工作的,它们之间相互依存,相互配合,缺一不可。
45.云存储是把网络中的多种存储资源整合在一起,从存储服务的形式提供给用户使用的一种存储模式。
46.云存储一般分为公共云存储、内部云存储以及混合云存储,一般来说,普通用户接触多为公共云存储。合理使用云存储技术,不但可以便捷地管理自己的文件,同时还可以与他人共享。
47.开源软件:开放源代码的软件。开放源代码简称“开源”,但其已成为推动计算机软硬件的重要力量,被越来越多的企业、用户所认可。开源软件与网络密不可分。
48.开源软件的影响:合理地使用开源软件首先能有效地降低成本,解决好各方面的资金投入。其次可以解决日益泛滥的盗版问题,有助于加强人们对知识产权的保护意识。再次,可以有效地解决软件本地化使用的问题。
49.开源软件的出现使软件技术的发展获得了重要的推动力。它已经成为主流,未来因特网中的很多技术也需要开源软件的支撑。
信息技术七年级上册第1节 信息与数据导学案: 这是一份信息技术七年级上册<a href="/xx/tb_c4027045_t4/?tag_id=42" target="_blank">第1节 信息与数据导学案</a>,共2页。
初中信息技术滇人版(2016)七年级下册第5课 图片的加工学案: 这是一份初中信息技术滇人版(2016)七年级下册第5课 图片的加工学案,共5页。学案主要包含了内容及其解析,目标及其解析,问题诊断分析,教学支持条件分析,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。
滇人版(2016)七年级下册第5课 图片的加工学案设计: 这是一份滇人版(2016)七年级下册第5课 图片的加工学案设计,共5页。学案主要包含了内容及其解析,目标及其解析,问题诊断分析,教学支持条件分析,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。