还剩3页未读，
继续阅读
2024届河南省南阳市南召县六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案
展开
这是一份2024届河南省南阳市南召县六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是（ ）
A. 纤纤擢素手（伸出） 要留清白在人间（高尚的节操）
B. 弈秋，通国之善弈者也（擅长） 伯牙善鼓琴（喜欢）
C. 为是其智弗若与（不如） 当春乃发生（产生、出现）
D. 游园不值（不值得） 绝胜烟柳满皇都（远远胜过）
2、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
3、“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。”根据句意，横线上填写最恰当的是（ ）
A. 读书须用意，一字值千金。B. 居安思危，戒奢以俭
C. 苟日新，日日新，又日新。D. 近水知鱼性，近山知鸟音。
4、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时，“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序（ ），再查音节（ ）；我用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。我在《新华字典》看到这个字的解释有：①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”，我选择了（ ）
A. F fù 西 13 ①B. F fù 西 12 ②
C. F fù 西 12 ①D. F fù 西 13 ③
5、下面加点字的意思完全相同的一组是（）
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知，是知也
6、王华不会写“fǔ助”，查《现代汉语词典》后，他应选择哪一项？（ ）
A. 俯：头低下B. 抚：轻轻地按着C. 拊：拍D. 辅：辅助（跟“主”相对）
7、戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是（ ）
A. 亮相 行当 跑龙套 粉墨登场B. 压轴 叫板 领头雁 有板有眼
C. 捧场 行头 唱白脸 妙笔生花
8、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 即兴发言由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要先快速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
B. 读文章的时候分清文章的主次，就能领略作者要表达的主要意思。
C. “情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要注意详略得当。
D. 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对周边事物的感受也有所不同。
9、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（ ）
A. 草丛B. 哀思C. 哄亮D. 不可思议
10、下面词语中字形完全正确的一项是（ ）
A. 衣衫褴绶 不知所措 焉知非福B. 热气腾腾 不可思异 张冠李带
C. 见微知著 翻箱倒柜 无独有偶D. 锲而不舍 千捶万凿 独出心裁
11、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 学好语文的秘诀是什么？多阅读，多观察，多练笔。
B. 听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息，我们怎能不悲痛呢？
C. 见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
12、下列词语中正确的是（ ）
A. 焉之非福B. 司空见贯C. 无独有偶D. 死的其所
13、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是（ ）
A. 更名改姓B. 除旧更新C. 改弦更张D. 更进一步
14、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。
B. 他刚取得一点儿成绩就忘乎所以，目中无人了。
C. 天寒时不加衣服感冒了，岂不是自作自受。
D. 吴林打碎了花瓶，他斩钉截铁地对妈妈说：“我太大意了，以后一定注意。
15、下列句子中加点字读音有误的一项是（ ）
A. 他每天坚持锻炼，从没有间（jiàn）断过。
B. 这部电影将敌人的丑恶（wù）嘴脸表现得淋漓尽致。
C. 妈妈煮粥时，会时不时用勺子搅和（hu）一下。
D. 他现在的处（chǔ）境是挺艰难的。
二、按要求完成句子。（10分）
16、读古诗，赏四季美景：早春有“天街小雨润如酥，__________________”；盛夏有“__________________，映日荷花别样红”。
17、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“____________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，_________。”
18、文中有主旨：《学弈》告诉我们：______________________。面对两小儿的辩斗，“孔子不能决也”告诉我们：________________________。
19、《马诗》中，诗人自比为良马，期望自己一展雄才大志的诗句是：“_________，_________。”
20、我们从诗句“_____________，____________”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情；从诗句“____________，____________”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格；从诗句“不要人夸好颜色，____________”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。．
三、古诗文积累。（10分）
21、朋友遇事不会变通与创新，一味守旧。请你引用《荀子》中的名言“______________________”来劝导他。
22、品节日文化。 每逢七夕佳节，人们边吟诵“盈盈一水间，___________________”，边讲述牛郎织女的故事；到了中秋，人们望着月亮吟诵“____________________，不知秋思落谁家”，以表相思之情。
23、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，____________________，此不为近者热而远者凉乎？”
24、________________，燕山月似钩。
25、普我往矣，____________；今我来思，____________。
四、阅读理解。（20分）
26、非连续性文本阅读。
【材料一】
①人脑由很多神经元组成，人们通过改变神经元之间的连接强弱，来学习新事物或强化某项技能。而人工智能就是模拟人脑学习过程，构建人工神经网络。现代神经网络模型的神经元数量可达千万量级，人工智能是一个妥妥的“大学霸”。
②训练人工智能，人们一般会使用以下几种办法——
③监督学习：人类通过给人工智能看足够多的信息并告诉它答案，它就能够进行识别了。这样，人工智能就可以进行人脸识别、车牌识别和肿瘤诊断等工作。
④无监督学习：人工智能分析概要内容，根据自己观察到的特征，把认为相似的东西分成一组。这样，人工智能可以从繁杂的信息中，找到隐藏的规律。
⑤强化学习：人工智能直接和环境互动并不断调整自己的行为，对环境变化作出最佳的应对。强化学习适用于训练行为，如玩游戏、无人驾驶等。
【材料二】
1. 下面属于传统程序的是（ ），属于人工智能的是（ ）（多选）
A．操控无人机飞行 B．对话型聊天机器人 C．火车订票系统 D．无人驾驶
2. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）人工智能其实是一个“可塑的大脑”。（ ）
（2）人工智能的神经元已达到人脑神经元的数量。（ ）
（3）人工智能是通过强化学习的方式进行人脸识别的。（ ）
3. 请围绕下面的辩题，发表你的观点，并简单陈述理由3分）。
辩题：在未来，人工智能会/不会取代人类
______________
27、阅读。
手机正在毁掉下一代
①手机曾被形容为青少年儿童的“电子保姆”。但如今，不少国家开始向“电子保姆”宣战。日本多数学校发布手机禁令，或规定上课期间必须关机，或要求在校期间不得使用手机。英国卫生部门则建议，少年儿童只在十分必要时才使用手机。手机对青少年儿童的伤害正在引起各国的关注。甚至从某种程度上讲，手机正在毁掉下一代！
②长时间玩手机，带来的最直接的影响是视力的下降。在某社交平台上曾疯传着这样一条信息：某医院眼科中心的三位医生拿自己的孩子做了7天实验后发现，玩5分钟手机，三个孩子的平均视力接近轻度假性近视状态；玩5分钟平板电脑，泪膜破裂时间与干眼症患者相当。
③某医院眼科副主任表示，目前还没有确切的证据可以证明荧光屏幕会对眼部造成损伤，手机信号辐射的影响也证据不足。但全球公认的是，长时间使用手机及其他电子产品，会导致近视发病率提高。这主要与近距离用眼和缺乏户外活动有关。盯着屏幕时间长了，就会影响泪液分泌，容易导致视疲劳，从而引发或加重近视，也可能让假性近视转变为真性近视。来自某医院的统计数据显示，每年中小学生的配镜年龄都在走“下坡路”，降幅在2～3岁，配镜度数则不断攀高。另一项调查也发现，我国1～3岁青少年的近视率由470年的不到1/3，上升到如今的将近4/5。
④此外，有调查发现，近30%的青少年儿童因长时间使用手机、电脑等电子产品，出现了颈痛、肩痛、腕部不适等症状。
⑤专家们认为，处于身心发育重要阶段的青少年儿童，如果长时间不合理使用手机，还可能导致以下问题：
⑥首先，注意力不集中。手机上碎片化的信息获取方式会分散青少年儿童的注意力。手机上过多、过猛、过滥的信息轰炸和无法持续、深入的“浅阅读”，不利于大脑海马区的发育，对长期记忆不利。这一点在儿童身上体现得比成人更明显。
⑦其次，增加网络成瘾的可能性。某专家曾对500多名10～3岁的青少年进行过一项与网络成瘾相关的调查，发现“用电子产品来干什么”与其产生什么影响密切相关。相对来说，用来获取学习资料等信息或进行社交，不太容易导致问题；用来打游戏则会大大增加网络成瘾的可能性。智能手机将游戏从电脑转移到手机上，让玩游戏变得更容易，这无疑会增加青少年儿童网络成瘾的可能性。
⑧再次，容易没耐心，攻击性强。一方面，丰富的信息能扩大青少年儿童的视野和知识面；另一方面，手机移动互联网也增加了青少年儿童接触各种不良信息的机会。经常接触不良信息的青少年儿童，相对来说，更具攻击性，耐心也更差。
⑨你意识到了吗？手机正在毁掉下一代。
1. 作者在第①段列举了日本和英国对青少年儿童使用手机的态度，主要是为了说明__________
2. “另一项调查也发现，我国1～3岁青少年的近视率由470年的不到1/3，上升到如今的将近4/5。”这句话用了______和______的说明方法。
3. 请根据短文，梳理长时间不合理使用手机造成的不良影响，完成下面空格。
（1）使青少年儿童视力下降；（2）______________（3）____________（4）_____________（5）___________
4. 第③段中的加点词“可能”能否去掉？请说明理由。
__________________
5. 下列说法中正确的一项是（ ）
A. 青少年近视发病率提高，只是因为他们近距离用眼和缺乏户外活动。
B. 长时间使用手机、电脑等电子产品只会影响人的视力，不会造成其他伤害。
C. 长时间不合理使用手机，对儿童和成人都会造成不良影响。
D. 用电子产品来获取学习资料等信息或进行社交，很容易导致青少年网络成瘾。
五、作文（30分）
小学六年的时光里，你一定曾因为找不到方向迷茫无助过；一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过，一定曾为了实现目标坚持奋斗过，也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事，写成一篇作文，给自己的小学时光留下一点纪念。
要求：（1）围绕一个中心意思写，把事情过程写清楚，叙述详略得当。
（2）写作过程中，用上多种描写方法，体现出人物情感的变化。
（3）题目自拟，字数不少于500字。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、D
6、D
7、A
8、C
9、C
10、C
11、C
12、C
13、D
14、D
15、B
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 草色遥看近却无 ②. 接天莲叶无穷碧
17、①. 读书破万卷 ②. 报得三春晖
18、①. 做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功 ②. 再博学的人也会有所不知，知识是无穷的，学习是无止境的
19、何当金络脑 快走踏清秋
20、①. 何当金络脑 ②. 快走踏清秋 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间 ⑤. 只留清气满乾坤
三、古诗文积累。（10分）
21、穷则变，变则通，通则久
22、①. 脉脉不得语 ②. 今夜月明人尽望
23、及其日中如探汤
24、大漠沙如雪
25、①. 杨柳依依 ②. 雨雪霏霏
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. AC ②. BD
2. ①. √ ②. × ③. ×
3. 我认为，在未来，人工智能不会取代人类。人类研发人工智能是用来服务人类的，一旦发现人工智能可能会危害人类，人类会对人工智能进行必要的监管。比如，香港大学便禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用ChatGPT或其他AI工具。
27、1. 不少国家开始向“电子保姆”宣战。
2. ①. 列数字 ②. 作比较
3. ①. 造成颈痛、肩痛、腕部不适等症状 ②. 使青少年儿童注意力不集中 ③. 增加网络成瘾的可能性 ④. 容易使青少年儿童没耐心，攻击性强
4. 不能。因为这只是一种猜测，不是定论。这个词体现了说明文语言的严谨性。5. C
五、作文（30分）
例文：
难忘的一件事
岁月的长河冲掉了许多往事，但是有一件事至今让我记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，有一次老师布置了一篇作文，但是当时我对作文真可谓是一窍不通。怎么办呢？我望着300字的作文纸发呆，想了很久也没有想出合适的题材，最终我决定抄一篇。
我从《作文选》上找到一篇语句十分优美，并符合老师要求的作文，我怀着忐忑不安的心情，把这篇作文抄到了草稿纸上，边写边想：但愿老师和同学们都没看过这篇作文。
星期五作文课上，老师说：“这次有很多同学写的作文很好，有几篇写的语句十分优美，通顺。下面我来读一下这几位同学的作文，大家一起来欣赏欣赏。”老师用动听、甜美、富有丰富情感的声音读了一篇又一篇，马上就要读我的作文了，我心里不由得砰砰直跳，我在心里一遍遍地祈祷着：希望老师和同学们都没读过，不要揭穿我。然而，事情并不如我所愿，老师刚读到一半时，就有很多同学举起手来说：“老师，这篇作文我读过。”“老师，这篇作文我也读过。”……顿时我的脸火辣辣的难受，把头埋得低低的，心里别提多难受了，我想：早知今日，何必当初呢！我抬起头，用祈求的目光望着老师。没想到老师用慈祥的目光看着我，轻声细语的说：“同学们，我相信李晓晴同学，被小作者的真情所感染，情不自禁的写下了这篇作文，她的作文一定会越写越好，同学们，你们说对吗？”教室里先是一片沉寂，接着响起了雷鸣般的掌声……
这件事虽然过去很久了，但是老师慈祥的目光和鼓励的话语，使我终生难忘。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下列句子中加点词语解释完全正确的一项是（ ）
A. 纤纤擢素手（伸出） 要留清白在人间（高尚的节操）
B. 弈秋，通国之善弈者也（擅长） 伯牙善鼓琴（喜欢）
C. 为是其智弗若与（不如） 当春乃发生（产生、出现）
D. 游园不值（不值得） 绝胜烟柳满皇都（远远胜过）
2、下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A. 新年伊始，万象更新，大街小巷悬灯结彩，鞭炮声此起彼伏。
B. 爸爸和儿时同桌相聚，客厅里不时传来他俩哄堂大笑的声音。
C. 只要你见微知著，善于发问并不断探索，就有可能发现真理。
D. 人们的浅见和随心所欲的开发利用，使土地资源遭到惊人的破坏。
3、“在这科技迅猛发展的时代，一个能够自主创新的国家，才能不断进步。因此我们要，不断改革创新。”根据句意，横线上填写最恰当的是（ ）
A. 读书须用意，一字值千金。B. 居安思危，戒奢以俭
C. 苟日新，日日新，又日新。D. 近水知鱼性，近山知鸟音。
4、老师在课堂上教学《音滨进漂流记》时，“覆”让我们通过自学理解字义。小明用音序查字法查音序（ ），再查音节（ ）；我用部首查字法先查部首（ ），再查（ ）画。我在《新华字典》看到这个字的解释有：①翻转②灭亡③盖。结合上下文理解文中的词语“倾覆”，我选择了（ ）
A. F fù 西 13 ①B. F fù 西 12 ②
C. F fù 西 12 ①D. F fù 西 13 ③
5、下面加点字的意思完全相同的一组是（）
A. 为是其智弗若与——孰为汝多知乎
B. 汤汤乎若流水——及其日中如探汤
C. 孔指以示儿——我以日初出远
D. 孰为汝多知乎——不知为不知，是知也
6、王华不会写“fǔ助”，查《现代汉语词典》后，他应选择哪一项？（ ）
A. 俯：头低下B. 抚：轻轻地按着C. 拊：拍D. 辅：辅助（跟“主”相对）
7、戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是（ ）
A. 亮相 行当 跑龙套 粉墨登场B. 压轴 叫板 领头雁 有板有眼
C. 捧场 行头 唱白脸 妙笔生花
8、下列说法不正确的一项是（ ）
A. 即兴发言由于时间紧迫，事先没有太多准备的时间，需要先快速打个腹稿，想清楚先说什么，后说什么，重点说什么。
B. 读文章的时候分清文章的主次，就能领略作者要表达的主要意思。
C. “情以物迁，辞以情发。”写文章就像说话一样，要注意详略得当。
D. 我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对周边事物的感受也有所不同。
9、下列词语中有一个字是错误的，把它选出来（ ）
A. 草丛B. 哀思C. 哄亮D. 不可思议
10、下面词语中字形完全正确的一项是（ ）
A. 衣衫褴绶 不知所措 焉知非福B. 热气腾腾 不可思异 张冠李带
C. 见微知著 翻箱倒柜 无独有偶D. 锲而不舍 千捶万凿 独出心裁
11、下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ）
A. 学好语文的秘诀是什么？多阅读，多观察，多练笔。
B. 听到“水稻之父”——袁隆平爷爷逝世的消息，我们怎能不悲痛呢？
C. 见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。
12、下列词语中正确的是（ ）
A. 焉之非福B. 司空见贯C. 无独有偶D. 死的其所
13、下面词语中带点字的读音和“万象更新”的“更”读音不同的一项是（ ）
A. 更名改姓B. 除旧更新C. 改弦更张D. 更进一步
14、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 海潮涌过来了，排山倒海，气势磅礴。
B. 他刚取得一点儿成绩就忘乎所以，目中无人了。
C. 天寒时不加衣服感冒了，岂不是自作自受。
D. 吴林打碎了花瓶，他斩钉截铁地对妈妈说：“我太大意了，以后一定注意。
15、下列句子中加点字读音有误的一项是（ ）
A. 他每天坚持锻炼，从没有间（jiàn）断过。
B. 这部电影将敌人的丑恶（wù）嘴脸表现得淋漓尽致。
C. 妈妈煮粥时，会时不时用勺子搅和（hu）一下。
D. 他现在的处（chǔ）境是挺艰难的。
二、按要求完成句子。（10分）
16、读古诗，赏四季美景：早春有“天街小雨润如酥，__________________”；盛夏有“__________________，映日荷花别样红”。
17、在学习中，语文老师常用杜甫的一句“____________，下笔如有神”，勉励我们要博览群书。是啊！老师就像妈妈一样关心着我们，我们怎么报答得了老师的恩情呢？我不禁感叹道：“谁言寸草心，_________。”
18、文中有主旨：《学弈》告诉我们：______________________。面对两小儿的辩斗，“孔子不能决也”告诉我们：________________________。
19、《马诗》中，诗人自比为良马，期望自己一展雄才大志的诗句是：“_________，_________。”
20、我们从诗句“_____________，____________”中可以感受到李贺渴望建功立业的迫切心情；从诗句“____________，____________”中可以感受到于谦持身清白、坚贞不屈的高尚品格；从诗句“不要人夸好颜色，____________”中可以感受到王冕不向世俗献媚的高尚情操。．
三、古诗文积累。（10分）
21、朋友遇事不会变通与创新，一味守旧。请你引用《荀子》中的名言“______________________”来劝导他。
22、品节日文化。 每逢七夕佳节，人们边吟诵“盈盈一水间，___________________”，边讲述牛郎织女的故事；到了中秋，人们望着月亮吟诵“____________________，不知秋思落谁家”，以表相思之情。
23、一儿曰：“日初出沧沧凉凉，____________________，此不为近者热而远者凉乎？”
24、________________，燕山月似钩。
25、普我往矣，____________；今我来思，____________。
四、阅读理解。（20分）
26、非连续性文本阅读。
【材料一】
①人脑由很多神经元组成，人们通过改变神经元之间的连接强弱，来学习新事物或强化某项技能。而人工智能就是模拟人脑学习过程，构建人工神经网络。现代神经网络模型的神经元数量可达千万量级，人工智能是一个妥妥的“大学霸”。
②训练人工智能，人们一般会使用以下几种办法——
③监督学习：人类通过给人工智能看足够多的信息并告诉它答案，它就能够进行识别了。这样，人工智能就可以进行人脸识别、车牌识别和肿瘤诊断等工作。
④无监督学习：人工智能分析概要内容，根据自己观察到的特征，把认为相似的东西分成一组。这样，人工智能可以从繁杂的信息中，找到隐藏的规律。
⑤强化学习：人工智能直接和环境互动并不断调整自己的行为，对环境变化作出最佳的应对。强化学习适用于训练行为，如玩游戏、无人驾驶等。
【材料二】
1. 下面属于传统程序的是（ ），属于人工智能的是（ ）（多选）
A．操控无人机飞行 B．对话型聊天机器人 C．火车订票系统 D．无人驾驶
2. 判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。
（1）人工智能其实是一个“可塑的大脑”。（ ）
（2）人工智能的神经元已达到人脑神经元的数量。（ ）
（3）人工智能是通过强化学习的方式进行人脸识别的。（ ）
3. 请围绕下面的辩题，发表你的观点，并简单陈述理由3分）。
辩题：在未来，人工智能会/不会取代人类
______________
27、阅读。
手机正在毁掉下一代
①手机曾被形容为青少年儿童的“电子保姆”。但如今，不少国家开始向“电子保姆”宣战。日本多数学校发布手机禁令，或规定上课期间必须关机，或要求在校期间不得使用手机。英国卫生部门则建议，少年儿童只在十分必要时才使用手机。手机对青少年儿童的伤害正在引起各国的关注。甚至从某种程度上讲，手机正在毁掉下一代！
②长时间玩手机，带来的最直接的影响是视力的下降。在某社交平台上曾疯传着这样一条信息：某医院眼科中心的三位医生拿自己的孩子做了7天实验后发现，玩5分钟手机，三个孩子的平均视力接近轻度假性近视状态；玩5分钟平板电脑，泪膜破裂时间与干眼症患者相当。
③某医院眼科副主任表示，目前还没有确切的证据可以证明荧光屏幕会对眼部造成损伤，手机信号辐射的影响也证据不足。但全球公认的是，长时间使用手机及其他电子产品，会导致近视发病率提高。这主要与近距离用眼和缺乏户外活动有关。盯着屏幕时间长了，就会影响泪液分泌，容易导致视疲劳，从而引发或加重近视，也可能让假性近视转变为真性近视。来自某医院的统计数据显示，每年中小学生的配镜年龄都在走“下坡路”，降幅在2～3岁，配镜度数则不断攀高。另一项调查也发现，我国1～3岁青少年的近视率由470年的不到1/3，上升到如今的将近4/5。
④此外，有调查发现，近30%的青少年儿童因长时间使用手机、电脑等电子产品，出现了颈痛、肩痛、腕部不适等症状。
⑤专家们认为，处于身心发育重要阶段的青少年儿童，如果长时间不合理使用手机，还可能导致以下问题：
⑥首先，注意力不集中。手机上碎片化的信息获取方式会分散青少年儿童的注意力。手机上过多、过猛、过滥的信息轰炸和无法持续、深入的“浅阅读”，不利于大脑海马区的发育，对长期记忆不利。这一点在儿童身上体现得比成人更明显。
⑦其次，增加网络成瘾的可能性。某专家曾对500多名10～3岁的青少年进行过一项与网络成瘾相关的调查，发现“用电子产品来干什么”与其产生什么影响密切相关。相对来说，用来获取学习资料等信息或进行社交，不太容易导致问题；用来打游戏则会大大增加网络成瘾的可能性。智能手机将游戏从电脑转移到手机上，让玩游戏变得更容易，这无疑会增加青少年儿童网络成瘾的可能性。
⑧再次，容易没耐心，攻击性强。一方面，丰富的信息能扩大青少年儿童的视野和知识面；另一方面，手机移动互联网也增加了青少年儿童接触各种不良信息的机会。经常接触不良信息的青少年儿童，相对来说，更具攻击性，耐心也更差。
⑨你意识到了吗？手机正在毁掉下一代。
1. 作者在第①段列举了日本和英国对青少年儿童使用手机的态度，主要是为了说明__________
2. “另一项调查也发现，我国1～3岁青少年的近视率由470年的不到1/3，上升到如今的将近4/5。”这句话用了______和______的说明方法。
3. 请根据短文，梳理长时间不合理使用手机造成的不良影响，完成下面空格。
（1）使青少年儿童视力下降；（2）______________（3）____________（4）_____________（5）___________
4. 第③段中的加点词“可能”能否去掉？请说明理由。
__________________
5. 下列说法中正确的一项是（ ）
A. 青少年近视发病率提高，只是因为他们近距离用眼和缺乏户外活动。
B. 长时间使用手机、电脑等电子产品只会影响人的视力，不会造成其他伤害。
C. 长时间不合理使用手机，对儿童和成人都会造成不良影响。
D. 用电子产品来获取学习资料等信息或进行社交，很容易导致青少年网络成瘾。
五、作文（30分）
小学六年的时光里，你一定曾因为找不到方向迷茫无助过；一定曾因为一时的失败焦虑痛苦过，一定曾为了实现目标坚持奋斗过，也一定曾因为获得成功欢喜雀跃过……请回忆你与同学或老师一起经历的一件事，写成一篇作文，给自己的小学时光留下一点纪念。
要求：（1）围绕一个中心意思写，把事情过程写清楚，叙述详略得当。
（2）写作过程中，用上多种描写方法，体现出人物情感的变化。
（3）题目自拟，字数不少于500字。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、A
2、B
3、C
4、B
5、D
6、D
7、A
8、C
9、C
10、C
11、C
12、C
13、D
14、D
15、B
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 草色遥看近却无 ②. 接天莲叶无穷碧
17、①. 读书破万卷 ②. 报得三春晖
18、①. 做事必须专心致志，决不可三心二意，才能成功 ②. 再博学的人也会有所不知，知识是无穷的，学习是无止境的
19、何当金络脑 快走踏清秋
20、①. 何当金络脑 ②. 快走踏清秋 ③. 粉骨碎身浑不怕 ④. 要留清白在人间 ⑤. 只留清气满乾坤
三、古诗文积累。（10分）
21、穷则变，变则通，通则久
22、①. 脉脉不得语 ②. 今夜月明人尽望
23、及其日中如探汤
24、大漠沙如雪
25、①. 杨柳依依 ②. 雨雪霏霏
四、阅读理解。（20分）
26、1. ①. AC ②. BD
2. ①. √ ②. × ③. ×
3. 我认为，在未来，人工智能不会取代人类。人类研发人工智能是用来服务人类的，一旦发现人工智能可能会危害人类，人类会对人工智能进行必要的监管。比如，香港大学便禁止在港大所有课堂、作业和评估中使用ChatGPT或其他AI工具。
27、1. 不少国家开始向“电子保姆”宣战。
2. ①. 列数字 ②. 作比较
3. ①. 造成颈痛、肩痛、腕部不适等症状 ②. 使青少年儿童注意力不集中 ③. 增加网络成瘾的可能性 ④. 容易使青少年儿童没耐心，攻击性强
4. 不能。因为这只是一种猜测，不是定论。这个词体现了说明文语言的严谨性。5. C
五、作文（30分）
例文：
难忘的一件事
岁月的长河冲掉了许多往事，但是有一件事至今让我记忆犹新。
那是我上小学三年级的时候，有一次老师布置了一篇作文，但是当时我对作文真可谓是一窍不通。怎么办呢？我望着300字的作文纸发呆，想了很久也没有想出合适的题材，最终我决定抄一篇。
我从《作文选》上找到一篇语句十分优美，并符合老师要求的作文，我怀着忐忑不安的心情，把这篇作文抄到了草稿纸上，边写边想：但愿老师和同学们都没看过这篇作文。
星期五作文课上，老师说：“这次有很多同学写的作文很好，有几篇写的语句十分优美，通顺。下面我来读一下这几位同学的作文，大家一起来欣赏欣赏。”老师用动听、甜美、富有丰富情感的声音读了一篇又一篇，马上就要读我的作文了，我心里不由得砰砰直跳，我在心里一遍遍地祈祷着：希望老师和同学们都没读过，不要揭穿我。然而，事情并不如我所愿，老师刚读到一半时，就有很多同学举起手来说：“老师，这篇作文我读过。”“老师，这篇作文我也读过。”……顿时我的脸火辣辣的难受，把头埋得低低的，心里别提多难受了，我想：早知今日，何必当初呢！我抬起头，用祈求的目光望着老师。没想到老师用慈祥的目光看着我，轻声细语的说：“同学们，我相信李晓晴同学，被小作者的真情所感染，情不自禁的写下了这篇作文，她的作文一定会越写越好，同学们，你们说对吗？”教室里先是一片沉寂，接着响起了雷鸣般的掌声……
这件事虽然过去很久了，但是老师慈祥的目光和鼓励的话语，使我终生难忘。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
相关试卷
2024届河南省南阳市镇平县六年级下学期小升初精选语文试卷含答案： 这是一份2024届河南省南阳市镇平县六年级下学期小升初精选语文试卷含答案，共5页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，腊月二十三，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
2024届河南省栾川县潭头交通希望小学六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案： 这是一份2024届河南省栾川县潭头交通希望小学六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，______，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
2024届江苏苏州昆山六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案： 这是一份2024届江苏苏州昆山六年级下学期小升初真题精选语文试卷含答案，共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案，根据所学的知识填空，按要求完成句子，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。
