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    2024届运城市绛县小升初语文高频考点检测卷含答案

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    这是一份2024届运城市绛县小升初语文高频考点检测卷含答案,共6页。试卷主要包含了根据要求选择正确答案,根据所学的知识填空,按要求完成句子,阅读理解,作文等内容,欢迎下载使用。


    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、“如关公脸上涂红色,再以白笔勾画眉毛和眼睛就可以了。”将这句话插入下面这段话里,位置恰当的一项是( )
    ①京剧中常用夸张的色彩和线条来改变演员的本来面目,这就是脸谱。②画脸谱样式最多的是净角,如“整脸”“碎花脸”等等。③“整脸”的色彩图案比较简单,脸上只涂一种颜色。④而“碎花脸”色彩多种,图案复杂,具体的样式随人物而定。
    A. 在①②句之间B. 在②③句之间C. 在③④句之间D. 在④句之后
    2、下列“籍”字的意思与其他两项不同的是( )
    A. 国籍B. 户籍C. 书籍
    3、下列各组词语中书写全部正确的一组是( )
    A. 推心至腹受益匪浅再接再励B. 高瞻远瞩如火如荼锲而不舍
    C. 脍炙人口焉知非福别俱一格D. 虎视耽耽不可思议忘乎所已
    4、下列选项中,加点字读音有误的是( )
    A. 褴褛(lǚ) 脏水(zāng)B. 暂时(zàn) 山脉(mò)
    C. 凹凸(tū) 西藏(zàng)D. 屐齿(jī) 憎恶(wù)
    5、小刚同学要表达的观点是( )
    A. 莆田非遗项目多。B. 莆田非遗引关注。
    C. 莆田非遗很独特。D. 莆田非遗要传承。
    6、下列字音、字形完全正确的一项的是( )
    A. 红晕(yùn) 呵(hē)斥 戛(jiá)然而止 精兵简政
    B. 徘徊(huái) 掺和(he) 衣衫褴褛(lǚ) 司空见贯
    C. 追悼(dà) 正(zhènɡ)月 参(cēn)差不齐 振耳欲聋
    D. 字帖(tiè) 翘首(qià) 锋芒毕露(lòu) 翻箱倒柜
    7、下列字音和字形全部正确的一项是( )
    A. 肿胀(zhŏng) 正月(zhēng) 简陋(lòu) 截然不同
    B. 刨土(pá) 瞟见(piá) 宪兵(xiàn) 悬灯结采
    C. 和面(huò) 搪瓷(táng) 抽噎(yē) 焉知非福
    D. 黑莓(méi) 野蛮(mán) 娴熟(xián) 司空见贯
    8、下列词句中,每对加点字的意思都相同的一项是( )
    A. 精兵简政/言简意赅独出心裁/量体裁衣
    B. 走马观花/奔走呼号见微知著/著书立说
    C. 声泪俱下/两败俱伤自愧弗如/弗若之矣
    D. 汤汤乎若流水/及其日中如探汤孰为汝多知乎/为是其智弗若与
    9、“出圈”一词在文中的意思是( )
    A. 节目得到播出B. 比一般节目精彩
    C. 知名度提高,进入大众视野D. 与众不同,浓郁的莆田特色
    10、下列加点字的意思不相同的一项是( )
    A. 虽与之俱学,弗若之矣。 自愧弗如B. 及其日中如探汤 赴汤蹈火
    C. 思援弓缴而射之 得意之作D. 巍巍乎若太山 欣喜若狂
    11、下列词语与句中带点词语的意思最接近的一项是( )
    今年,教育部部长怀进鹏旗帜鲜明、掷地有声地提出要把读书活动作为一件大事来抓。
    A. 字字珠玑B. 声势浩大C. 铿锵有力D. 无声无息
    12、尼尔斯和大公羊战胜狐狸发生在什么时间?( )
    A. 清晨B. 中午C. 傍晚D. 深夜
    13、下列加点字读音完全正确的一项是( )
    A. 徘徊(huái) 石蕊(luǐ) 心平气和(hé)
    B. 荆棘(jí) 依偎(wēi) 翻箱倒柜(dǎ)
    C. 僻静(bì) 匪徒(fěi) 司空见惯(kǒng)
    D. 防御(yù) 搅和(hu) 锲而不舍(qì)
    14、下列选项中,加点字读音全部正确的是( )
    A. 急遽(jù)暂时(zhàn)B. 日晷(guǐ)娱乐(yú)
    C. 简陋(luò)蝎子(xiē)D. 初旬(xún)锲而不舍(qì)
    15、将下面的对联补充完整,选出意思最恰当的一项。( )
    对联“风抚巧言雪,雨打海棠喜听月。”
    A. 荷花B. 梅花C. 梨花D. 菊花
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、《马诗》的作者是_______,诗中表现诗人热切建功立业的远大抱负和不遇于时的感慨的诗句是:_____,_____。
    17、朱熹的《春日》中“_______________,_______________”两句描写了春天百花盛开、五彩缤纷的景象。我国传统文化中常用“五彩”来代表颜色,“五彩”具体指的是:黄、_____、赤、白、_____。
    18、《马诗》中,诗人自比为良马,期望自己一展雄才大志的诗句是:“_________,_________。”
    19、《十五夜望月》中有“____________,冷露无声湿桂花”的月下景色;《马诗》中有“大漠沙如雪,____________”的边疆战场景色。
    王维在雨中送别好友:“渭城朝雨浥轻尘,___________。”韩愈在雨中欣赏:“天街小雨润如酥,___________”苏轼在雨中聆听:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧____________。”
    20、谁道人生无再少?_________________!_________________。
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、1992年,又是一个春天,有一位老人在中国的南海边写下诗篇。
    缩句:______________________
    22、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
    仿写排比句:_________________
    23、根据事物的特点展开想象和联想,照样子,续写句子。
    大自然给我们许多启示,一群蚂蚁搬运食物,告诉我们要团结;成熟的高粱低下头,告诉我们要谦虚;_______________
    24、用“迎难而上”这个词写一句毕业赠言,送给你的小伙伴。
    ______________
    25、以“钓鱼”为情境,就心情“好”与“不好”这两种状态,分别写几句话。
    心情好:______________
    心情不好:______________
    四、阅读理解。(20分)
    26、阅读。
    花边饺子
    ①小时候,包饺子是我家的一桩大事。那时候,家里生活拮据,吃饺子当然只能等到年节。平常的日子,破天荒包上一顿饺子,自然就成了全家的节目。这时候,妈妈威风凛凛,最为得意,一手和面,一手调馅,馅调得又香又绵,面和得软硬适度,最后盆手两净,不沾一星面粉。然后妈妈指挥爸爸、弟弟和我看火的看火、擀皮的擀皮、送皮的送皮,颇似沙场点兵。
    ②一般,妈妈总要包两种馅的饺子,一种肉一种素。这时候,圆圆的盖帘上分两头码上不同馅的饺子,像是两军对弈,隔着楚河汉界。我和弟弟常捣乱,把饺子弄混,但妈妈不生气,用手指捅捅我和弟弟的脑瓜儿说:“来,妈教你们包花边饺!”我和弟弟好奇地看,妈妈将包了的饺子沿儿用手轻轻一捏,捏出一圈穗状的花边,煞是好看,像小姑娘头上戴了一圈花环。我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
    ③那些艰苦的岁月,妈妈的花边饺,给了我们难忘的记忆。但是,这些记忆,都是长到自己做了父亲的时候,才开始清晰起来,仿佛它一直沉睡着,必须我们用经历的代价才可以把它唤醒。
    ④自从我能写几本书之后,家里经济状况好转,饺子不再是什么圣餐。想起那些个辛酸和我不懂事的日子,想起妈妈自父亲去世后独自一人艰难度日的情景,我想起码不能让妈妈吃的再受委屈了。我曾拉妈妈到外面的餐馆开开洋荤,她连连摇头:“妈老了,腿脚不利索了,懒得下楼啦!”我曾在菜市场买来新鲜的鱼肉或时令蔬菜,回到家里自己做,妈妈并不那么爱吃,只是尝几口便放下筷子。我便笑妈妈:“您呀,真是享不了福!”
    ⑤后来,我明白了,尽管世上食品名目繁多,人的胃口花样翻新,妈妈雷打不动只爱吃饺子。那是她老人家几十年一贯制历久常新的最佳食谱。我知道唯一的方法是常包饺子。每逢我买回肉馅,妈妈看出要包饺子了,立刻麻利地系上围裙,先去和面,再去打馅,绝对不让别人插手,那精神气儿,又回到我们小时候。
    ⑥那一年大年初二,全家又包饺子。我要给妈妈一个意外的惊喜,因为这一天是她老人家的生日。我包了一个带糖馅的饺子,放进盖帘一圈圈饺子之中,然后对妈妈说:“今儿您要吃着这个带糖馅的饺子,您一准儿是大吉大利!”
    ⑦妈妈连连摇头笑着说:“这么一大堆饺子,我哪儿那么巧能有福气吃到?”说着,她亲自把饺子下进锅里。饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下翻腾,充满生趣。望着妈妈昏花的老眼,我看出来她是想吃到那个糖饺子呢!
    ⑧热腾腾的饺子盛上盘,端上桌,我往妈妈的碟中先拨上三个饺子。第二个饺子妈妈就咬着了糖馅,惊喜地叫了起来:“哟!我真的吃到了!”我说:“要不怎么说您有福气呢?”妈妈的眼睛笑得眯成了一条缝。
    ⑨其实,妈妈的眼睛实在是大昏花了。她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺,那曾是她老人家教我包过的花边饺。花边饺里浸满浓浓的母爱,如今,我谨以花边饺讨得年迈母亲的快乐和开心。
    ⑩花边饺里浸满浓浓的母爱。
    1. 用“”画出与“她不知道我耍了一个小小的花招,用糖馅包了一个有记号的花边饺”相照应的句子。
    2. “最后盆手两净,不沾一星面粉”说明母亲______________。
    3. 妈妈包花边饺子的用意是什么?
    _________________
    4. “我往妈妈的碟中先拨上三个饺子”,“我”这样做的用意是什么?
    _________________
    5. 短文以“花边饺子”为线索主要写了哪两件事?
    _________________
    27、读下面两则材料,完成习。
    材料一:古人说“开卷有益”,而又有人说“开卷未必有益”,这两种观点在世界各地都引发了争论,我认为开卷是有益的。读书能增长人的见识,开阔人的眼界。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”由此可见,开卷是有益的。
    ——百度问答
    材料二:根据问卷调查,2021年我国某城市18周岁以上国民,每天在读纸质书和在电子产品上获取信息的人均花费时间下所示:
    1. 上面两则材料是李洪同学在调查读书情况的过程中搜集到的资料。从中可以看出,该同学收集信息的渠道是______和______。
    2. 围绕材料二的内容,自行设计一道辩论题,表明自己的观点,并至少列出一条证明自己观点的理由。
    ______________________________
    五、作文(30分)
    读了《重庆值得留恋》,我们不仅感受到郭沫若借景抒情,还学习到一些离别的写作方法。在你即将离开生活了六年的校园,你一定也会有自己的不舍,如老师、同学、校园、运动会、实验室、科技小组……请结合自身经历,自拟题目,完成一篇习作。
    要求:内容具体,语句通顺,有真情实感。
    参考答案
    一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)
    1、C
    2、C
    3、B
    4、B
    5、B
    【详解】
    本题考查对短文内容的理解。
    结合“让人们的目光舍不得挪移”“吸引了省内外众多游客的目光”可知,小刚想要表达的观点是:莆田非遗引关注。故选B。
    6、A
    7、A
    8、C
    9、C
    10、C
    11、A
    12、D
    13、B
    14、B
    15、B
    二、根据所学的知识填空(10分)
    16、①. 李贺 ②. 何当金络脑 ③. 快走踏清秋
    17、①. 等闲识得东风面 ②. 万紫千红总是春 ③. 青 ⑩. 黑
    18、何当金络脑 快走踏清秋
    19、①. 中庭地白树栖鸦 ②. 燕山月似钩 ③. 客舍青青柳色新 ④. 草色遥看近却无 ⑤. 暮雨子规啼
    20、①. 门前流水尚能西 ②. 休将白发唱黄鸡
    三、按要求完成句子。(10分)
    21、老人写下诗篇。
    22、父爱像高山,很深沉;像大海,很广阔;像草原,很辽远。
    23、蜜蜂在花丛中忙碌穿梭,告诉我们要勤劳。
    24、用智慧描绘生命的画板,用勤奋踏平人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。让我们扬起风帆,迎难而上,共赴风雨。不要忘了我,朋友!
    25、我一直盼望着能去钓鱼,今天爸爸终于带我去钓鱼了,我高兴得手舞足蹈的,走起路来都觉得格外轻快,心情舒畅极了。
    今天出来钓鱼本来心情挺好的,可是我钓了一天,一条鱼也没钓上来。总感觉水里的鱼儿也在嘲笑我钓不到鱼,心情郁闷极了。
    四、阅读理解。(20分)
    26、1. 我们却不知道妈妈耍了一个小小的花招儿,她把肉馅的饺子都捏上花边,让我和弟弟连吃惊带玩地吞进肚里,自己和爸爸吃那些素馅的饺子。
    2. 干活利落3. 妈妈的用意是为了照顾“我”和弟弟,让我们多吃肉馅饺子。
    4. “我”的用意是确保母亲吃到糖馅饺子。
    5. 小时候吃母亲包的饺子。母亲过生日时吃“我”包的饺子。
    27、1. ①. 网络 ②. 问卷调查
    2. 查找资料是网上好还是书上好?网上的资料有些良莠不齐,学生自控能力低,不能有效分辨,因此提倡从书上查找资料。
    五、作文(30分)
    例文:
    感谢那个影响了我的人
    感谢妈妈给予我生命,感谢爸爸教我知识,感谢小伙伴们陪我度过金色的童年……在你即将离开生活了六年的校园时,我更要感谢我的启蒙老师——徐老师。
    那是三年级时的一堂语文课,徐老师正在绘声绘色地上着课。可我想到下节就是体育课了,不由心野了,我看着窗外,眼前仿佛浮现了我和小伙伴玩时的情景。
    “璐璐”耳边传来徐老师叫我名字的声音,“你能告诉我我刚才在讲什么吗?”“我——我——我”我吱吱呜鸣,抓耳挠腮,什么都答不上来。就在这时,下课铃响了,徐老师叫我跟她去办公室。在去办公室的路上,我垂头丧气,早已准备好了“挨骂”的准备。
    “报告!”我走进她的办公室,顿时,我仿佛感觉到空气和时间都凝固了。我等待着老师的批评,没想到她竟和蔼可亲地教育了我一番:“我知道下节就是体育课了,可是学习的时候就要好好学呀!你不好好学习,怎么对得起你自己,怎么对得起你的爸爸妈妈,怎么对得起伟大的祖国呢?”听到这里,我羞愧地低下了头。
    从此以后,我上课认真听讲,课后认真复习,成绩果然提高了不少。
    徐老师,感谢您。您开启了我走向成功的智慧大门,让我有了一个良好的开端,更维护了我的尊严。
    我有一颗感恩的心,感谢父母,感谢朋友,感谢您!
    题号





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