2024年临夏县小升初总复习语文精选精练含答案

这是一份2024年临夏县小升初总复习语文精选精练含答案，共5页。试卷主要包含了选择题，按要求完成句子，古诗文积累，阅读理解，作文等内容，欢迎下载使用。

一、选择题（每小题2分，共30分）
1、下面最有可能与“囿（yòu）”的意思有关的一项是（ ）
A. 有B. 围墙C. 嘴巴D. 肉
2、下列词语中读音、书写全部正确的一项是（ ）
A. 木筏（fá） 潺潺（chán） 残爆 死得其所
B. 简陋（lù） 宪兵（xiàn） 拌倒 无独有偶
C. 鸿（hónɡ）毛 抽噎（yē） 恐怖 焉知非福
D. 鸿鹄（hú） 气馁（lěi） 领域 见微知箸
3、填入下面文段中的语句，排序最恰当的一项是（ ）
忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，，，，，。
①后来索性连那稀零的花串也没有了②但花朵从来都稀落
③它依傍一株枯槐爬得很高④好像在试探什么
⑤东一穗西一串伶仃地挂在树梢
A. ③②④①⑤B. ②③①⑤④C. ③②⑤④①D. ②③①④⑤
4、下列词语中，读音、字形、注释全部正确的一组是（ ）
A. 惆（chóu）怅 稠蜜 过犹不及（达到）
B. 演绎（yì） 幼稚 自愧弗如（不）
C. 懵（měng）懂 酷刑 举世闻名（托起）
D. 薄（bó）雾 犹伤 走马观花（跑）
5、“孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。”中“辩斗”的意思正确的是（ ）
A. 辩驳，争斗B. 辩论，争论C. 争辩，打斗D. 辨别，斗智
6、关于中外作品有关信息的描述不正确的一项是（ ）
A. 我国最早的诗歌总集是《诗经》，它已经有两千多年的历史了。
B. 《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温，小主人公汤姆·索亚是一个富有好奇心和冒险精神的孩子。
C. 鲁滨逊是英国人，1686年鲁滨逊带着仆人乘船离开海岛，他一共在岛上生活了3年。
D. 《匆匆》是现代著名作家朱自清的一篇散文。他以细腻的文笔表达了对时光流逝的感慨，虽感伤却不颓废，虽苦闷却不消沉。
7、下面能说明“真理诞生于一百个问号之后”的名言是（ ）
A. 真知灼见，首先来自多思善疑。B. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
C. 书籍是人类进步的阶梯。D. 千里之行，始于足下。
8、辩论场上，同学们对“电脑时代需不需要练字”展开了激烈的辩论，如果你是正方，下列最有力的反驳是（ ）
反方：电脑打字方便又快捷。我们可以用它进行办公、聊天等。汉字只是一种交际工具，我们为什么要把时间浪费在练字上呢？
A. 对方辩友，我方认为练字可以修身养性，我们觉得很有必要练习。
B. 对方辩友，我方认为练字可以陶冶人的情操，磨炼一个人的意志。
C. 对方辩友，我方不赞成“汉字只是一种交际工具”的观点。汉字不仅可以用来交际、书写，更是一种书法艺术，给人以美的享受。书法艺术是中华文化的瑰宝，我们有义务将祖国的文明发扬光大。
D. 对方辩友，当下电脑确实给我们带来方便与快捷。但是，练字也是很有必要的，它可以磨炼意志，陶冶情操。
9、小光准备以“玩也能玩出名堂”为主题写一篇作文，他搜集的以下材料里，哪一项不适合用到习作中（ ）
A. 荷兰的列文虎克喜欢玩镜片，他把玻璃的四周磨薄，做成了放大镜。后来他将两片放大镜叠在一起，一片固定，另一片随意调节，制成了一台简易显微镜。
B. 达尔文小的时候，经常给父母亲赶鸭、割草，他会捉一两只昆虫装进口袋，也会从水底捞几个彩色的石子，仔细研究半天。后来他成了著名的生物学家。
C. 居里夫人为了查出一种放射性元素，在环境简陋的实验室里坚持实验。最终花了三年九个月的时间，在上千公斤的沥青矿残渣中提取出了0.1克的镭。
D. 李四光小时候和小伙伴玩捉迷藏，看见一块大石头，他很好奇这块石头是从哪里来的，为了弄懂这一疑惑，他经常跑到很多地方找石头。后来李四光成为著名的地质学家。
10、下列诗句写的季节不是春天的一项是（ ）
A. 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。B. 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
C. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D. 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
11、下列词语使用了什么修辞方法？正确的一项是（ ）
①水平如镜 ②莺歌燕舞 ③气吞山河
A. ①拟人 ②比喻 ③夸张B. ①比喻 ②拟人 ③夸张C. ①夸张 ②比喻 ③拟人
12、请选择合适的后半句，组成完整的读书标语，用于学校电子显示屏滚动播放。朗朗书声满校园，（ ）
A. 春风拂面书香来B. 读书之乐乐无穷
C. 汲取知识的力量D. 阵阵墨香溢心田
13、下列句子修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。（拟人）
B. 半晌里忽地下了一场雨，真大啊，劈头盖脸泼下来，霎时间村子里已经沟满汪平，在屋里一伸手能抄起鱼来。（夸张）
C. 雨后的草田野花竞争放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！（比喻）
D. 我们头顶有千年积雪的珠穆朗玛峰，有苍莽广阔的黄土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。（对偶）
14、下列各组加点字的读音、字形完全正确的一项是（ ）
A. 熬夜（á） 唱和（hè） 狡辨哄堂大笑
B. 山脉（mài） 分外（fèn）教悔 精兵简政
C. 可恶（wù） 倾覆（qīnɡ） 浆糊 技高一筹
D. 蒙古（mǒnɡ） 恐吓（hè） 幼稚 全神贯注
15、下列句中加点成语使用错误的一项是（ ）
A. 被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。
B. 爷爷整日游手好闲，不是逛公园，唱唱曲，就是听评书，聊聊天，看到他晚年幸福生活，真替他感到高兴。
C. 许多孩子的精英之路，也许仅缘自于一个微不足道的梦想。
D. 曹操大军在赤壁之战中被打得落荒而逃，损失惨重。
二、按要求完成句子。（10分）
16、两个小儿辩斗的主题是：_______________，他们各执一词，导致_____答不出来。
17、诗词如璀璨的明珠，在文学的星空熠熠闪光。从诗词中，我们领略着“____________，草色遥看近却无”的秀丽风光，品味着“_______________，千万和春住”依依惜别的朋友深情，体恤着“君看一叶舟，_________”的民生疾苦。
18、 “辩”得有理有据。
《两小儿辩日》中，一儿以“日初出远，而日中时近也”，理由是：“日初出_______________，及其日中_______________，此不为远者小而近者大乎？”（用原文回答）
19、毕业之际，用诗句作为对同学的离别赠言，最合适的是（ ）
A．随风潜入夜，润物细无声。 B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
20、《学弈》中具体描写其中一人“三心二意的学棋态度”的句子是“____________，____________。”
三、古诗文积累。（10分）
21、千磨万击还坚劲，________________。
22、李贺一心报国，志向远大：“______________，快走踏清秋”；于谦品格高尚，坚贞不屈：“粉骨碎身浑不怕，______________”；文天祥爱国情深：“_________________，留取丹心照汗青”；司马迁坚韧不拔，追寻生命价值：“人固有一死，______________，______________”……他们是我们成长路上的榜样。
23、【诗有形】那是“春城无处不飞花，____________”里迷人的春景；那是“____________，白雨跳珠乱入船”的自然之美。
24、诗中有情。我们能感受到《竹石》“___，任尔东西南北风”的坚强和自信；能感受到《游子吟》“临行密密缝，___”的慈爱；能感受到《宿建德江》“___，江清月近人”的孤寂、愁闷；能感受到《十五夜望月》中“___，___”的思念之情。
25、根据所学的知识填空
古诗词是中华文化的一颗璀璨明珠：从“春城无处不飞花，__________”我知道了过去__________节不能生火做饭；从“__________，任尔东西南北风。”中能体会到诗人借__________表达了不畏艰难、坚贞不屈的品质；而从“劝君更尽一杯酒，__________”体会到了诗人对朋友的__________感情。
四、阅读理解。（20分）
26、阅读《表里的生物》（节选），完成练习。
我小时候住在一座小城里，城里没有工厂，所以也没有机器的声音。我那时以为凡能发出声音的，都是活的生物。早晨有鸟叫得很好听，夜里有狗吠得很怕人，夏天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼上的钟不是活的，有时却洪亮地响起来，那是有一个老人在敲：街心有时响着三弦的声音，那是一个盲人在弹。哪里有死的东西会自己走动，并且能自动地发出和谐的声音呢？
1. 这段文字中作者的观点是___________________________________。
2. 作者从__________和 ______________两个方面列举来证明自己的观点。
3. 从这段文字可以看出“我”是个____________________的孩子。
4. 对这段文字理解不正确的一项是
A. “我”对于“声音”的认知与生活环境是密不可分的。
B. 尽管“我”对“声音”的认知有失偏颇，但也经历了探究思考的过程。
C. 在“我”看来，“死的东西”会自己走动，也能发出和谐的声音。
D. 列举不同时间不同地点听到的声音，可以更有力地证明观点。
27、过年（节选）
①我幼时不知道阳历，只知道阴历。到了十二月十五，过年的气氛开始浓重起来了。
②二十三送灶之后，家中就忙着打年糕。这糯米年糕又大又韧，自己不会打，必须请一个男工来帮忙。两枕“当家年糕”约有三尺长；此外许多较小的年糕，有二尺长的，有一尺长的。还有红糖年糕、白糖年糕，这些都是由母亲和姐姐们去做，我也洗了手去帮忙，但是总做不好，结果是自己吃了。
③年底这一天，是准备通夜不眠的，我家染坊店里早已经摆出了风灯，插上了岁烛。吃年夜饭的时候，母亲把所有的碗筷都拿出来，预祝来年人丁兴旺。吃饭碗数，不可成单，必须成双。如果吃三碗，必须再盛一次，哪怕盛一点点也好，总之要凑成双数。吃饭时母亲分送压岁钱，用红纸包好，我全部用以买花炮。
④初一上午忙着招待拜年的客人。街上挤满了穿新衣服的人们，男女老幼，熙熙攘攘，吃烧卖、上酒馆、买花纸（即年画）、看戏法，到处拥挤。
⑤初二开始，镇上的亲友来往拜年。我父亲戴着红缨帽子，穿着外套，带着跟班出门。同时也有穿礼服的到我家拜年。如果不遇，就留下一张红片子。
⑥初五以后，过年的事基本结束，但是拜年、吃年酒、酬谢往还，也很热闹。厨房里年菜很多，客人来，搬出就是。但是到了正月半，也就差不多吃完了。所以有一句话：“拜年拜到正月半，烂溏鸡屎炒青菜。”
⑦正月十五，在古代是元宵佳节，rán而赛灯之事，久已废止，只有市上卖些兔子灯、蝴蝶灯等，聊以应名而已。二十日，各店照常开门做生意，学堂也开学，过年也就结束了。
1. 选文是按照______顺序写的。
2. 过年的时候吃年糕寓意__________。读了第②段，你仿佛看到了怎样的画面？
_________________________________
3. 回忆课本“交流平台”中的内容，结合选文，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）作者想要重点表达的意思决定了文章主要写什么，次要写什么。（ ）
（2）读文章的时候，不必分清文章的主次，就能领会作者要表达的意思。（ ）
（3）选文中，重点表达的内容具体写（如年底这一天），其他内容简略写（如初五以后到正月半），这样才能突出中心，更好地表达主题。（ ）
五、作文（30分）
“那些种在校园里长不大的记忆，那些留在岁月中忘不掉的纯真”……六年的小学生活即将成为过去，你一定得到过掌声或发自内心地给过别人掌声……请你回忆一次难忘的掌声，细细回想当时的心情，把事情的经过写下来。
要求：题目自拟，写一篇不少于400字的习作，把印象深刻的地方写具体，把情感真实自然地表达出来。
参考答案
一、选择题（每小题2分，共30分）
1、B
2、C
3、C
4、B
5、B
6、C
7、A
8、C
9、C
10、C
11、B
12、D
13、D
14、C
15、B
二、按要求完成句子。（10分）
16、①. 太阳距离地球的远近 ②. 孔子
17、④. 天街小雨润如酥 ⑤. 若到江南赶上春 ⑥. 出没风波里
18、①. 大如车盖 ②. 如盘盂
19、B
20、①. 一心以为有鸿鹄将至 ②. 思援弓缴而射之
三、古诗文积累。（10分）
21、任尔东西南北风
22、①. 何当金络脑 ②. 要留清白在人间 ③. 人生自古谁无死 ④. 或重于泰山 ⑤. 或轻于鸿毛
23、①. 寒食东风御柳斜 ②. 黑云翻墨未遮山
24、①. 千磨万击还坚劲 ②. 意恐迟迟归 ③. 野旷天低树 ④. 今夜月明人尽望 ⑤. 不知秋思落谁家
25、①. 寒食东风御柳斜 ②. 寒食 ③. 千磨万击还坚劲 ④. 竹子 ⑤. 西出阳关无故人 ⑥. 依依惜别
四、阅读理解。（20分）
26、1. 凡能发出声音的，都是活的生物
2. ①. 活的生物自己发出声音 ②. 死的东西是有人在操作发出声音
3. 善于观察、爱思考。4. C
27、1. 时间2. ①. 万事如意年年高 ②. 我仿佛看到了屋子里摆满了大大小小的年糕，小孩子挽起袖子，有模有样地学着做年糕的画面。
3. ①. √ ②. × ③. √
五、作文（30分）
例文：
第一次得到掌声
生活中，人人需要掌声。取得成绩和荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以激励，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人以信心，给人以勇气，给人以奋进的动力。应该说，掌声就是一种肯定，是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌。
记得那一年，老师让每个人朗诵一篇作文。那时我非常紧张。我想，我声音又小，肯定不行。时间过得真快，同学都说欣欣该你了，我才想起来该到我了，这时我更紧张了。这时忽然有个人小声地给我鼓励了一下，我紧张的心情就像雾一样被风吹散。我开始读起了课文，这时读得比上次好多了。读完了，老师和同学都给我鼓起了掌。
从此以后，我也踊跃地举手。也许那次掌声代表的不是赞许，但那次掌声给了我鼓励，使我对自己增加了信心。大家也一定会有同样的感受吧，那么，请不要吝啬你的掌声，把它献给一个个所需要的人。“我来到这舞台，听到掌声响起来，我的眼泪禁不住流下来……首歌这样唱到，让我们用掌声去感染每一个身边的人，它会使你收益匪浅。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分