第7单元 燃料及其利用【考点串讲PPT】-2024年 中考化学考点大串讲（人教版）

这是一份第7单元 燃料及其利用【考点串讲PPT】-2024年 中考化学考点大串讲（人教版），共42页。PPT课件主要包含了中考化学一轮复习策略，燃料及其利用，第七单元，思维导图，燃烧与灭火，考点01，氧气或空气，可燃物，隔绝氧气，考点02等内容，欢迎下载使用。
1、全面、系统复习回顾基本知识。了解知识规律的来龙去脉，透彻理解概念的内涵外延，让学生经历教材由薄变厚的过程。要正确理解基础，不是会做几个简单题就叫基础扎实。对于一轮复习，基础就是像盖房子一样，需要着力做好两件大事：一是夯实地基，二是打好框架。2、扎实训练学科基本技能、理解感悟学科基本方法。一轮复习，要以教材为本，全面细致的回顾课本知识，让学生树立“教材是最好的复习资料”的观点，先引导学生对教材中所涉及的每个知识点进行重新梳理，对教材中的概念、定理、定律进一步强化理解。3、培养学生积极的学习态度、良好的复习习惯和运用科学思维方法、分析解决问题的能力。落实解题的三重境界：一是“解”，解决问题。二是“思”，总结解题经验和方法。三是“归”，回归到高考能力要求上去。解题上强化学生落实三个字：慢（审题），快（书写），全（要点全面，答题步骤规范）。     4、有计划、有步骤、有措施地指导学生补齐短板。初三复习要突出重点，切忌主次不分，无的放矢。要在“精讲”上下足功夫。抓住学情，讲难点、重点、易混点、薄弱点；讲思路、技巧、规范；讲到关键处，讲到点子上，讲到学生心里去。
考点01 燃烧与灭火——燃烧的条件
可燃物跟 发生的一种发光、发热的剧烈的氧化反应。
需同时满足三个条件： ①物质必须为 ； ②与 接触； ③温度达到 （即 ）。
（1）并非所有的燃烧都需要氧气，如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢；（2）燃烧一定能产生发光、发热的现象，但有发光、发热现象产生 的过程不一定属于燃烧，如电灯通电发光、发热，是由于电能转 化为热能和光能，并没有发生化学变化，不属于燃烧。
①薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明了燃烧需要温度达到着火点；②薄铜片的白磷燃烧而水中的白磷不燃烧，说明了燃烧需要氧气③通氧气后，水中的白磷在水下燃烧，说明燃烧需要氧气
铜片的作用：导热、放置药品； 热水的作用：①使水中白磷与空气隔绝， ②为薄铜片上的药品提供热量
考点01 燃烧与灭火——灭火的原理
（2）隔绝氧气（或空气）
燃烧的条件决定着灭火原理，只要破坏燃烧的任何一个条件， 就可以达到灭火的目的
森林着火砍掉树木，开辟隔离带；煤气罐着，火关闭阀门等
油锅着火，放青菜；水灭火；吹灭蜡烛等
油锅着火盖锅盖；酒精在桌面上燃烧，用湿抹布扑盖；熄灭酒精灯，灯帽盖灭等
（3）降温到着火点以下
（1）要迅速判断安全出口；（2）如果房间内有物品正在燃烧，不能随便开门，以防空气流通使火势更大。（3）用湿毛巾捂住口鼻，以减少有毒物质、烟尘进入体内。（4）房间里燃烧，由于空气的流通，上层空气中的有毒有害物质浓度大，而下层空气相对较多， 所以逃生时应沿墙根蹲下靠近地面前进。
考点01 燃烧与灭火——灭火器的使用
可用来扑灭可燃性的油、气等燃烧引起的火灾。
隔绝氧气、降温至着火点以下
可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物品的火灾。
可用来扑灭木材、棉布等燃烧引起的一般火灾。
【典例01】（2020安徽中考）某校研究性学习小组用右下图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、 冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70％。(1)右图中A仪器的名称是______，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入 集气瓶中的原因是： 。(2)如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的______％。现进入集 气瓶中水的体积约为其容积的70％，根据空气的组成可推出减少的气体中有氮气。 【发现问题】氮气是怎么减少的呢? 【假设一】氮气与镁条反应而减少。【假设二】 。 【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁(Mg3N2)固体。氮化镁中氮的化合价是_____。镁条还 可以在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁，该反应的类型是_______ 。(3)通过以上探究，你对燃烧的有关知识有了什么新的认识： (写出一点即可)
考点01 燃烧与灭火
集气瓶中气体减少，压强减小，导致烧杯中的水进入集气瓶
氮气(在高温条件下)与瓶内的其他物质反应而减少
燃烧不一定需要氧气(或燃烧也可以是置换反应；二氧化碳不但能灭火，在一定条件下还能支持燃烧等。
【典例02】（2021年安徽中考）关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以 “探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。【任务一】认识燃烧 （1）酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者燃烧共有的现象是______ 。 A、发光 B、产生有刺激性气味的气体 C、放热 D、产生使澄清石灰水变浑浊的气体 （2）写出酒精（C2H5OH）完全燃烧的化学方程式 。【任务三】调控燃烧（4）报道显示：国内外一些煤田因发生煤层自燃，带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃，请给出 一条合理的灭火建议 。【任务四】再探铁的燃烧 （5）查阅文献：颗粒直径为20~30nm的铁粉，在空气中发生自燃生成氧化铁。结合已有知识， 回答下列问题： ①影响铁燃烧的因素有 、 （至少答出2点）。 ②铁与氧气反应的条件不同，产物不同。若5．6g铁与氧气反应可得ag产物，且铁无剩余，则a的取值 范围是 。
铁的表面积 氧气的浓度（温度）
取土填埋，隔绝空气
【典例02】（2021年安徽中考）【任务二】探究燃烧的条件及质量变化（3）该小组同学按下列实验步骤开展探究。 步骤1：室温下，按如图组装装置，装入药品，称量装置总质量为m1g。 步骤2：将锥形瓶浸入80℃的热水中，观察现象。 步骤3：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶；打开止水夹K1，和K2，从K1处缓慢通入约50mL氧气， 再关闭K1和K2，称量装置总质量为m2g。 步骤4：将锥形瓶再次浸入80℃的热水中，观察现象。 步骤5：取出装置，恢复至室温并擦干锥形瓶，称量装置总质量为m3g。 ①通过上述实验，能证明燃烧需要氧气的实验现象是 。 ②m1、m2、m3的大小关系是 。
步骤2中白磷未燃烧，步骤4中白磷燃烧，产生白烟
【典例03】（2023年安徽中考）某同学用如图装置探究磷燃烧的条件，下列有关说法错误的是 （ ） A.实验室可通过加热KMnO4制取O2 B.通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2 C.通入O2后,红磷不燃烧,白磷燃烧,说明白磷的着火点比红磷低 D.实验室中少量白磷可以保存在冷水中
【演练01】（2023年四川自贡中考）某兴趣小组做可燃物燃烧条件的探究实验：①在有空气的试管内 放入白磷，关闭弹簧夹，白磷不燃烧(如图I)；②将图I装置放到热水中形成图Ⅱ装置，白磷剧烈 燃烧，气球胀大。（1）白磷燃烧的化学方程式为 。（2）②中白磷剧烈燃烧时，试管内气体压强 (填“增大”、“不变”或“减小”)。（3）对比实验①②，说明可燃物燃烧需要的条件之一是 。（4）图Ⅱ实验后试管内还有白磷残留，打开弹簧夹通入空气，白磷复燃，说明可燃物燃烧需要的 另一条件是 。
温度达到可燃物的着火点
【演练02】(2023年辽宁抚顺中考)取一张光滑的厚纸，做成一个如图所示的小纸锅，用纸锅盛水在火 上加热，锅里的水烧开了，纸锅却没有燃烧，其主要原因是（ ） A. 纸的着火点变低 B. 水隔绝了氧气 C. 温度低于纸的着火点 D. 纸锅与氧气的接触面积太小
【演练03】(2023年福建中考)消防用自动感温喷淋头结构如下图所示。当喷淋头附近温度升高到喷淋 头的设定值时，丙三醇将热敏玻璃球胀破，喷淋头自动喷水灭火。下列说法不正确的是（ ） A．热敏玻璃球能迅速将外界的热量传递给丙三醇 B．玻璃球胀破的原因是丙三醇分子间的间隔变大 C．喷水灭火的原理是水降低了可燃物的着火点 D．日常生活中应避免热源靠近自动感温喷淋头
【演练04】（2023年上湖北黄石期末）如图1进行实验（夹持仪器略去）。实验过程：   ①通入N2，点燃酒精灯，一段时间后，a、b中均无明显现象； ②熄灭酒精灯，立即改通O2，a中无明显现象，b中红磷燃烧。（1）实验过程②中，红磷燃烧的化学方程式为 。（2）实验过程②中，对比a、b中的实验现象，可知燃烧的条件之一是 。（3）该实验能说明可燃物燃烧需要氧气，证据是 。（4）有高低不同的燃着的蜡烛罩上玻璃杯后（如图2），看到的现象是高蜡烛先熄灭。由此我们可以 得到启发：从发生火灾的楼房中逃离，正确的方法是___________。 A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿势跑出 C．沿墙角迅速爬向门外D．打开窗户跳出
①中通N2，b中红磷不燃烧；②中通O2，b中红磷燃烧，
易燃易爆物 安全知识
考点02 易燃易爆物安全知识
（1）化学爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
可燃性气体或粉尘等在空气中达到一定含量时，遇到明火会发生爆炸，这个能发生爆炸的含量范围叫做爆炸极限。可燃性气体（氢气、一氧化碳、甲烷）或粉尘（面粉、煤粉）与空气或氧气混合，遇到明火可能会发生爆炸；可燃性气体在点燃或加热前都要验纯，以防止发生爆炸。
（2）物理爆炸：由于气体物质在有限的空间内，因受热使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸。
固体：硫、磷、面粉、棉絮、木炭等；液体：酒精、石油产品（汽油、柴油、煤油）；气体：液化石油气、氢气、乙炔、沼气、一氧化碳、甲烷等。
（1）油库、面粉加工厂门口贴有“严禁烟火”的标志。（2）煤气泄漏需要立即关闭阀门并打开窗户通风。（不能用火种照明；不用用电 设备，如不在室内拨打电话、不能开电灯、不能开排气扇等）（3）若燃气管道泄漏，不能用燃着的蜡烛检査，可用涂肥皂水的方法去检查或用 仪器检查。
①严格遵守有关规定，不和其他物质混合存放、应隔离储存；不能放在露天或高温 的地方，贴好图标及注意事项，以便及时提醒人们。②在搬运易燃易爆物时，要轻拿轻放，防止撞击。③要注意厂房、仓库等建筑物与周围建筑物之间要留有足够的防火距离，要有良好 的通风设备和静电消除设备，杜绝一切可能产生火花的因素，要做到人走电断， 经常检查以防止自燃和爆炸。
在化学变化中放出热量的反应
在化学变化中吸收热量的反应
做饭取暖发电冶炼金属发射火箭工程爆破等
1、燃烧2、缓慢氧化3、金属和酸反应4、氧化钙和水反应： CaO+H2O=Ca(OH)25、酸碱中和反应
【典例01】（2023年湖北宜昌中考）消防安全，人人有责。下列做法正确的是（ ） A．室内着火，打开门窗 B．燃气泄漏，开灯检查 C．火灾逃生，匍匐前进 D．加油站内，接打电话
【典例02】（2023年湖南岳阳中考）吸姻有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟” 的图标是（ ） A. B. C. D.
【典例03】（2023年四川广安中考）强化安全意识，提升安全素养。下列有关安全知识的说法正确 的是（ ） A. 遇到室内起火，立即打开门窗通风 B. 家中发现天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气 C. 工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐腌制食品 D. 为预防森林火灾，常在进山路口处张贴含右图所示的图标
【演练01】（2023年广西壮族真题）学生承担家务是劳动教育的方式之一。下列家务劳动的过程中， 利用降低温度到着火点以下来灭火的原理的是（ ） A. 用水浇灭家庭聚会的篝火 B. 旋转燃气炉开关熄灭炉火 C. 盖上锅盖熄灭锅中的油火 D. 移除炉灶内木柴熄灭灶火
【演练02】（2023年湖南张家界九年级期末）安全重于泰山，下列处理事故的方法错误的是（ ） A．电器着火应先切断电源，厨房油锅着火时用锅盖盖灭 B．火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打火警电话119 C．夜间厨房煤气泄漏时，开灯检查并打开门窗通风 D．扑灭森林火灾的有效方法之一，是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉
【演练03】（2023年山东枣庄中考）学习科学知，识树立安全意识。下列做法不符合安全要求的 是（ ） A．油锅着火，迅速用水浇灭 B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离 C．加油站、面粉加工厂严禁烟火 D．电线着火，先断电再灭火
【演练03】（2023年甘肃金昌中考）了解防灾减灾知识有利于保护人民的生命及财产安全。下列说法 不正确的是（ ） A．加油站、煤粉厂等场所应严禁烟火 B．生活中常用水来灭火，其原理是降低可燃物的着火点 C．一旦发生火灾，应用湿毛巾捂住口鼻，迅速逃离并拨打火警电话119 D．森林发生火灾，可在大火蔓延的线路上砍掉一片树林设置隔离带来灭火
考点03 燃料的合理利用与开发——三大化石燃料
主要含碳元素，还含少量的氢、氮、氧、硫等元素
煤隔绝空气加热，发生化学变化（干馏）
利用沸点不同，通过蒸馏使各成分分离，发生物理变化（分馏）
焦炭 ——冶金工业重要原料；煤焦油——化工原料， 粗氨水——化肥 ；煤气（H2、CH4、CO） ——作燃料
汽油、煤油和柴油——作燃料；润滑油——用于轴承；石蜡——用于制蜡烛等，沥青——铺马路等。
主要含碳、氢元素，主要成分是甲烷
无色,无味的气体,密度比空气小,极难溶于水。
把秸秆、杂草、人畜粪便等废弃物放在密闭的沼气池中发酵，就可产生甲烷。
考点03 燃料的合理利用与开发——新能源（H2)
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
无色无味的气体，密度比空气小，难溶于水。
①制取原料丰富；②燃烧时热值高；③产物是水，不污染环境。
制取成本高和贮存运输困难最理想的某种催化剂，利用太阳光分解海水
发生装置 收集装置
考点03 燃料的合理利用与开发——新能源乙醇（C2H5OH)
由高粱、玉米、薯类等经发酵、蒸馏而得
节约石油资源；减少汽车尾气污染物；促进农业发展；乙醇可以再生（乙醇汽油是混合物）
可用作酒精灯、火锅、内燃机的燃料
考点03 燃料的合理利用与开发——其他新能源
埋藏于海底，可以燃烧，主要成分是甲烷水合物，储量是化石燃料总和的两倍将成为替代化石燃料的新能源，开采时如果甲烷气体大量泄漏于大气中，造成的温室效应将比二氧化碳更严重
太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能
【典例01】（2023年江苏扬州中考）关于某可再生能源的描述如下：该能源储量巨大，但阴雨天等 因素会影响其使用。如图为该能源在生活中的运用。该能源是（ ） A. 地热能 B. 太阳能 C. 水能D. 化石燃料
考点03 燃料的合理利用与开发
【典例02】（2023年广东中考）“盐穴储气” 是一种地下储能技术、 储气时采集盐水， 注水时排 天然气， 原理如图所示，回答下列题。下列说法正确的是（ ） A. 天然气是可再生能源B. 天然气难溶于盐水 C. 从m端进气可采集盐水D. 从n端进水可排天然气
【典例03】（2023年广西中考）神舟十六号载人飞船于2023年5月30日在新能源助力下成功升空。下 列属于新能源的是( ) A．天然气 B．氢能C．石油D．煤
【演练01】（2023年广东广州中考）液氢、煤油（含C、H元素）、液氧可用作神州飞船运载火箭 的推进剂，下列说法不正确的是（ ） A. 火箭发射时仅靠空气不足以使燃料充分燃烧 B. 液氢和煤油完全燃烧的反应都是化合反应 C. 液氢是高能燃料且燃烧后的产物无污染 D. 飞船进入轨道后主要利用太阳能维持工作
【演练02】（2023年陕西中考）陕西西安是丝绸之路的起点。2023年5月18日19日，中国—中亚峰 会在西安成功举办。这是我国今年迎来的一场外交盛会，对推动“一带一路”高质量建设具有里程 碑意义。（1）中国丝绸蜚声海外，是丝绸之路的代表性商品。丝绸的主要成分属于 (填“天然” 或“合成”)纤维。（2）中国—中亚天然气管道为中国输送的天然气，在我国天然气进口量中占据重要地位。天然气是 一种 (填“可再生”或“不可再生”)能源，其主要成分是 。
【演练03】(2023辽宁抚顺中考)《2050年世界与中国能源展望》中提出，全球能源结构正在向多元、 清洁、低碳转变。下图是不同年份中世界能源占比结构图，请回答下列问题（1）比较2015、2030、2050年能源结构。化石能源占比日益减少的是 。（2）天然气是比较清洁的能源，其主要成分燃烧的化学方程式为 。（3）人们正在利用和开发的新能源有 (写一种)。（4）减少CO2排放已成为全球共识。下列做法符合低碳理念的是 _____ (填字母)。 A. 随手关灯B. 节约用纸C. 多使用一次性木筷
太阳能或水能或风能或地热能或潮汐能等
使用燃料对 环境的影响
考点04 使用燃料对环境的影响
化石燃料煤燃烧时排放出SO2和NO2 等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。
损害人体健康；酸化土壤；影响农作物、森林的生长；污染水体；腐蚀建筑物和文物古迹等。
减少SO2等酸性气体的排放；开发和使用新能源；使用脱硫燃料等。
二氧化碳、臭氧、甲烷、氟利昂等气体会引起温室效应，而二氧化硫、二氧化氮等气体会形成酸雨。
汽车用燃料燃烧产生的主要污染物有CO、氮的氧化物、未燃烧的碳氢化合物、含铅化合物和烟尘等。
损害人体健康；雾霾天气等。
减少汽车尾气污染的方法。 ①改进发动机的燃烧方式，使汽油充分燃烧； ②使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质； ③使用无铅汽油，禁止含铅物质的排放； ④使用清洁燃料，如压缩天然气或液化石油气； ⑤加大尾气检测力度，禁止没达到环保标准的汽车上路。
使用乙醇汽油作车用燃料的优点:①节省石油资源；②减少汽车尾气的污染； ③促进农业生产，带动农业发展。
【典例01】（2023年湖南衡阳中考）阅读下面信息，回答相关问题。习近平总书记在致金沙江白鹤 滩水电站首批机组投产发电的贺信中指出：“白鹤滩水电站是实施“西电东送”的国家重大工程， 是当今世界在建规模最大、技术难度最高的水电工程，全球单机容量最大功率百万千瓦水轮发电机 组，实现了我国高端装备制造的重大夹破。”中国电力企业联合会近日发布报告指出：截止至今年 3月底，全国全口径发电装机容量26.2亿千瓦。其中非化石能源发电装机容量13.3亿千瓦，同比增 长15.9%，占总装机容量比重为50.5%，首次超过50%，形成了多元化清洁能源供应体系。（1）煤属于不可再生能源，生活中常将煤做成蜂窝状，其原因是 。 （2）大量使用化石燃料，可能导致温室效应增强，由此可能产生的危害有 (任写一条)。（3）国家正在大力构建多元化清洁能源供应体系，下列措施符合这一主题的是 。 A. 大力发展核电 B. 使用火力发电 C. 推广新能源汽车的使用D. 采用太阳能为城乡道路照明
增大煤与氧气的接触面积，使煤燃烧的更充分
【典例02】（2023年新疆中考）“西气东输”是将西部的天然气通过管道向东部输送，缓解了东部地 区用气难的问题。(1)天然气、煤、______被称作三大化石能原。与燃煤相比，使用天然气的优点是 。(2)“西气东输”输气管道采用的螺纹钢管属于______材料。(3)天然气的主要成分是______。天然气不充分燃烧易造成锅底出现黑色，此时可调______（填“小“或 “大”）燃气灶的空气进风口。(4)化石燃料燃烧产生大量二氧化碳，会导致 ______ 效应增强。减少二氧化碳的排放有利于实现“碳 中和”，请你提出一条减少二氧化碳排放的可行性建议 。
石油 污 染少
CH4 大
【演练01】（2022年上辽宁抚顺期末）我国承诺2030年前实现“碳达峰”，2060年前实现 “碳中和”,体现大国担当。（1）减少CO2排放，可以减缓 。（2）“碳中和”是指在规定时期内实现排放多少CO2就做多少抵消措施来达到平衡,实现CO2“净零” 排放。自然界中消耗二氧化碳的主要途径是 。（3）“碳达峰”是指CO2排放量达到最高值。下列有利于控制二氧化碳排放的是 。 A．少使用一次性餐具B．使用清洁能源C．推广电动汽车（4）科技人员将二氧化碳在催化剂的作用下与氢气反应,转化为一种液体燃料甲醇(CH3OH)和水,该 反应的化学方程式为 。
【演练02】（2023年上湖南张家界期末）燃料的合理利用和开发非常重要。（1）最重要的三大化石燃料包括煤、石油、 。它们都属于 (填“纯净物” 或“混合物”)。（2）含硫煤燃烧时排放的 (填化学式)是形成酸雨的主要气体之一。（3）乙醇(C2H5OH)是一种可再生能源清洁能源，充分燃烧生成二氧化碳和水，燃烧时的化学方程 式为 。
天然气 混合物
【演练03】（2023年上新疆昌吉期末）2022年北京冬奥会兑现了“绿色办奥”承诺，科技创新起到 了节能减排的重要作用（1）传统汽车采用化石燃料为能源。化石燃料包括煤、 和天然气， 天然气的主要成分是 (填化学式)。（2）氢燃料电池车是本届冬奥会的交通工具。氢燃料电池车是将化学能转化为 能，其实现交 通“零排放”的原因是 。（3）首次采用二氧化碳制冷剂进行制冰，为实现“碳中和”目标向世界提供“中国方案”：①碳减排： 控制二氧化碳的排放，主要是为了减缓 (填字母序号)。A．空气污染    B．白色污染    C．温室效应②碳“捕捉”与封存：捕捉并回收二氧化碳再利用，请写出一条二氧化碳的用途 。（4）为了控制大气中CO2的含量相对稳定，下列采取的措施可行的是______ 。A．积极开发利用风能、太阳能、地热能和潮汐能 B．鼓励使用电动汽车，加快充电桩的配套设施建设C．提高煤炭产量，增加火力发电在电力生产中的比例 D．积极开展绿化国土的行动，建立绿色家园
氢气燃烧生成水，无污染